LMS- David Sanz Morales
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Buenas tardes, soy David Sanz y procedo a presentar el vídeo de la evidencia fundamental
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en gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
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El LMS elegido y que utilizo como plataforma de aprendizaje y evaluación es Microsoft Teams.
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El LMS está estructurado en diferentes equipos.
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Se puede observar en cada equipo se matricula al alumnado.
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En la carpeta archivos se incluye la guía didáctica, la cual está a disponibilidad de la totalidad del alumnado para su visualización.
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Una de las herramientas digitales que se utilizan para la gestión del aprendizaje y evaluación es el blog de notas de clase.
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Aparecen también secuenciadas didácticamente las unidades didácticas a las cuales se les ha agregado diferentes bloques de contenido.
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Por ejemplo, en la unidad 1 le hemos agregado la unidad de bloque 1 donde aparece el temario, otro bloque con actividades, otro bloque con adnexos, otro bloque donde se añaden una serie de ejercicios,
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hemos añadido un bloque con un mapa mental
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un resumen sobre esa unidad didáctica
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y los resultados del cajuz que se ha utilizado
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cada alumno dispone de su propio espacio de trabajo
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el cual solo es visible por ellos y por el profesor
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donde suben y se les evalúan las distintas actividades
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También se le incluye una especie de planificación a través de checklist, en los cuales cada vez que completen una de las tareas, la marquen para saber que ya la tienen realizada.
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Aparte de todo ello, esta herramienta, como el blog de notas de clase, nos facilita distintas herramientas de accesibilidad para el alumnado.
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En las técnicas evaluativas tenemos los foros creados por unidad didáctica por cada canal dentro del equipo de Teams y sobre los cuales se consiguen insignias.
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Se hace el uso de varias herramientas digitales las cuales están integradas dentro del equipo de Teams como son actividades personalizables H5P como un crucigrama o una sopa de letras.
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Otra de las herramientas digitales es la creación de un Next Learning, el cual también está integrado.
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Otra de las herramientas digitales sería la creación de una wiki basada en el aprendizaje colaborativo o la inclusión de videotutoriales educativos.
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Sin embargo, la herramienta digital que hago más uso es la creación de tareas dentro del equipo bajo la metodología Baidun, tareas prácticas de formación profesional,
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las cuales todas están evaluadas bajo un proceso de rúbrica muy sencillo,
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en los cuales se va marcando cada uno de los contenidos que se van cumpliendo.
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Se han introducido distintos tipos de evaluación, como en la autoevaluación, a través de encuestas,
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así de coevaluación, devaluación entre compañeros siempre respetando el anonimato.
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La gestión de evaluación del alumnado se lleva a cabo mediante el empleo de la herramienta calificaciones dentro de Teams
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El uso de una hoja Excel creada donde se anotan y se calculan aquellas notas acorde a lo establecido en la guía didáctica.
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La plataforma Educamos donde se lleva a cabo el registro de las notas y sirve de canal de comunicación e información para las familias.
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Por último, quería mostrar la recreación de un cuaderno del profesor a través de Excel, donde se van anotando todas las tareas que se van realizando para tener un registro de las mismas, así también como un calendario de planificación anual para que mis compañeros, en el caso que tenga que faltar, sepan por qué unidad didáctica vamos y cuáles son los contenidos a realizar para las suplencias.
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- Subido por:
- David S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 19:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.55 MBytes