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Proyecto de las focas - Contenido educativo

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Subido el 22 de diciembre de 2021 por Ana G.

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Venga, Ainara, ¿qué has traído? Cuéntanos. 00:00:05
Es un mural de qué. ¿Qué salen ahí, Ainara? 00:00:11
¿Qué son? Son focas, ¿a que sí? 00:00:14
¿Qué está haciendo? Ainara, ¿qué está haciendo ahí la foca? 00:00:19
¿Comer el qué? 00:00:24
Pero dinas, oye, mira, mira. 00:00:26
Pescado. Pescado. 00:00:28
No, pescados, pero mira qué más hay ahí. 00:00:30
¿Qué es eso, Ainara? 00:00:33
¿Pero qué es? Dímelo tú. 00:00:35
Un pulpo. 00:00:36
¡Un pulpo! 00:00:37
Fijaos, el otro día, ¿se acuerdan que dijimos que las focas comían pescados? 00:00:39
Pues resulta que Ainara ha investigado y también comen pulpos. 00:00:44
Y aquí tenemos una foto donde se ve perfectamente. 00:00:51
¿Y qué más, Ainara? 00:00:55
¡Uy! ¿Qué hay ahí abajo? 00:00:57
Más cosas. 00:01:00
¡Mirad, chicos! 00:01:02
¡Mirad! Aquí nos habla de las partes de la foca, de su cuerpo. 00:01:04
A ver qué tienen. Venga, ¿esto qué son? Los ojos. ¿Y esto? ¿Eh? ¿Qué era? Los bigotes. Acordaros que vimos que Marisol tenía bigotes, ¿verdad? Bigotes. Y pone... ¡Ah! ¿Y para qué sirven los bigotes, Ainora? Para que sientan las cosas, pone ahí. 00:01:08
Acordaros con sus bigotes, Adrián 00:01:32
Tocan así las cosas 00:01:35
Y ven como son, más o menos 00:01:37
¿Y qué son esto? 00:01:39
¿Cómo se llaman? 00:01:43
¿Eh? ¿No sabes? 00:01:45
Empieza con la A 00:01:47
Chicos, ¿cómo se llamaba esto de las focas? 00:01:48
¡Muy bien! ¿Y esto? 00:01:55
La cola 00:01:59
La cola 00:02:00
Y las orejas 00:02:01
Oye, espera que nos va a decir Ainara 00:02:05
Mira, mírale, que si no te oye 00:02:07
Ainara, una pregunta 00:02:09
Chicos 00:02:11
¿Qué tienen las focas en su cuerpo? 00:02:13
¿Tienen plumas? 00:02:16
¿Tienen pelo? 00:02:18
¿Qué tienen? 00:02:19
Chicos, ¿qué tienen las focas encima en su cuerpo? 00:02:24
¿Tienen plumas como los pájaros? 00:02:27
¿Tienen pelo? 00:02:30
¿Qué tienen? 00:02:31
Pelo 00:02:33
Muy bien 00:02:34
¿Eh? 00:02:36
Diego, mira, que aquí van a más cosas. A ver, ¿qué hacen las pocas? ¿Hay nada? 00:02:40
Nada. 00:02:49
Pero que le toca a Inara. ¿El qué? 00:02:50
El río. 00:02:52
Nadan y también ¿qué hacen debajo del agua? 00:02:53
Nadan en el río, en el agua. 00:02:59
Y cuando se meten para abajo, ¿cómo se llama eso? ¿Qué hacen, chicos? 00:03:01
Lucear. 00:03:05
¿Eh? 00:03:06
Lucear. 00:03:07
Lucear. 00:03:08
Ya hemos visto que comen peces y calamares. 00:03:10
Y, uy, ¿qué pone aquí? 00:03:15
¿Qué están haciendo aquí las focas ahí, Nora? 00:03:18
Están jugando. 00:03:20
¡Están jugando! 00:03:21
¿Con qué están jugando? 00:03:22
A ver, dilo, dilo. 00:03:23
Con una pelota, ¿verdad? 00:03:27
Sí, tiene. 00:03:29
Ah, hoy tiene otro juguete, ¿no? 00:03:31
Un peluche. 00:03:33
Un peluche, como nuestra foca Marisol. 00:03:34
Fenomenal. 00:03:38
Oye, ¿y aquí qué están haciendo las focas? 00:03:39
Se están dando besos. 00:03:41
Porque, ¿sabes lo que pone aquí? 00:03:45
Martín, que dice que las focas son muy cariñosas. Y entre ellas, Martín, entre ellas se cuidan 00:03:46
y se protegen. Muy bien. Uy, oh. Mirad, chicos, vamos a ver. Bien sentados, bien sentados. 00:03:55
Las últimas fotos que ha puesto Ainara son un poco tristes. ¿Ari, quieres saber por 00:04:05
¿Qué? Vamos a verlas. ¿Qué le pasa a la foca? ¿Qué tiene? ¿Sangre? Mira. ¿Por qué tienen sangre? 00:04:11
Y nada, cuéntales. Vente aquí. Y mírales a ellos cuando hables. Ven. ¿Qué pasa? ¿Por qué tienen 00:04:21
esas focas? Tienen plásticos, ¿verdad? Son focas que se les ha puesto plástico en su cuerpo, ¿sabéis? 00:04:28
¿Por qué? ¿Y no lo sabes contar? Cuéntanos, ¿dónde viven las focas? 00:04:35
En el agua del mar. 00:04:44
En el agua del mar, ¿verdad? ¿Y qué es lo que no hay que hacer? 00:04:46
Hay que cuidar el mar, ¿ahí nada? ¿Qué pasa si tiramos basura al mar, chicos? 00:04:51
Que se atasca, ¿quién? Las focas. 00:04:59
Las focas y todos los animales que viven en el mar. 00:05:03
¿Vale? 00:05:05
Esos son los esquimales 00:05:09
Viven en el iglú, ¿verdad? 00:05:10
¿Y qué más hay en esa...? 00:05:15
¿Qué pone ahí arriba? 00:05:17
¿Pone foca? 00:05:18
Porque Lucía nos va a contar cosas de las focas 00:05:20
A ver, Lucía, ¿qué nos cuentas? 00:05:23
Venga 00:05:24
Muy bien, las focas nacen de la barriga de la mamá 00:05:24
Muy bien 00:05:33
Sigue, ¿qué más, Lucía? 00:05:34
Muy bien, y al principio 00:05:40
Al principio ha dicho Lucía 00:05:42
Que las focas toman la leche 00:05:47
de las piecitas de su madre, como nosotros, ¿verdad? 00:05:49
Claro. 00:05:54
Vamos a ver qué más nos cuenta Lucía. 00:05:55
Oye, que estamos escuchando muy bien. 00:05:57
Escuchamos, Paola. 00:06:01
Lucía, ¿qué más? 00:06:02
¿Qué pone ahí? 00:06:04
Aletas. 00:06:06
Que tienen aletas para nadar, ¿verdad? 00:06:07
¿Qué más? 00:06:11
También nadan... 00:06:15
Escucha, Borja. 00:06:16
También nadan de espaldas, muy bien. 00:06:17
¿Y qué más? 00:06:19
Y también bucean, ¿os acordáis? 00:06:21
¿Os acordáis de lo que dijimos que era bucear, Borja? 00:06:23
Lucía, ¿qué es bucear? 00:06:27
¿Meterte dónde? 00:06:29
En el agua. 00:06:30
Debajo del agua, como vosotros, ¿verdad? 00:06:32
Ahora contamos cómo buceamos todos. 00:06:40
Y también como en peces. 00:06:43
Cuando son bebés, maman de la mamá, de las tetas, ¿verdad? 00:06:54
Y luego comen peces. 00:06:58
Una foca bebé. 00:06:59
Una foca bebé, ahí va a ir. 00:07:00
Ahí es verdad. 00:07:02
Muy bien. 00:07:03
¿Y qué más, Lucía? 00:07:05
¿Dónde viven? 00:07:06
En el mar 00:07:06
¿Qué más decía? 00:07:10
Pues ya hemos resuelto una duda 00:07:11
¿Os acordáis que el primer día cuando apareció Marisol 00:07:13
No sabíamos cómo nacían las focas? 00:07:16
¿No sabíamos si venían de huevos? 00:07:18
Pues Lucía nos lo acaban de decir 00:07:21
Lucía 00:07:23
Repíteselo, que alguno a lo mejor no te ha escuchado bien 00:07:24
¿De dónde nacen las focas? 00:07:28
De la barriga de su mamá 00:07:30
De la barriga de su mamá 00:07:32
Muy bien 00:07:33
Oye chicos, ¿os ha gustado lo que nos ha contado Lucía? 00:07:34
¿Sí? Vamos a darle un aplauso muy grande. ¡Bravo! Lucía, muchas gracias, ¿eh? A ver, Borja, ¿qué nos has traído tú? Cuéntanos. ¿Qué es eso? Una foto. ¿Con quién estás en esa foto, eh? Con Happy. ¿Y quién es Happy? Cuéntanos. Es la que tengo en casa. ¿Y qué es? ¿Es una? Foca. 00:07:39
Es una foca. Oye, Borja, ¿y tú tenías una foca en casa? 00:08:06
Sí, yo tenía una foca. 00:08:10
Qué chula, ¿verdad? ¿De qué color es tu foca? 00:08:13
De blanca. 00:08:16
Ah, pues seguramente la foca de Borja sea una foca que vive en el polo... 00:08:17
Norte. 00:08:22
En el polo norte. Es una foca polar. 00:08:22
Y parece que no hay... 00:08:24
Oye, ¿os acordáis de por qué? 00:08:26
Hay una gaviota. 00:08:28
¿Y ahí qué has traído, Borja? ¿Qué es eso otro? 00:08:29
¿Un dibujo? 00:08:32
Sí, es un dibujo para colorear. 00:08:34
Ah, ¿para que lo coloreemos todos? 00:08:37
Sí. 00:08:39
Anda, mira en el dibujo. 00:08:40
En el dibujo la foca es como Marisol, que tiene manchitas, ¿verdad? 00:08:42
Sí. 00:08:47
Oye, ¿os acordáis de por qué dijimos que las focas del Polo Norte son de color blanco? 00:08:48
Sí. 00:08:54
¿Por qué? ¿Quién se acuerda? 00:08:55
Mamá. 00:08:56
¿Alguien se acuerda, chicos? 00:08:58
Sí. 00:09:00
Porque viven en el Polo Norte. 00:09:03
¿Y en el Polo Norte qué hay? ¿Hay mucho? 00:09:04
Hielo 00:09:06
¿Y el hielo, Borja, de qué color es? 00:09:07
¿O de qué color lo vemos? 00:09:10
No, ¿hielo? 00:09:12
Blanco 00:09:13
Y por eso, las focas polares 00:09:14
Las focas que viven en el polo norte 00:09:18
Suelen tener el pelo blanco 00:09:20
Para camuflarse, ¿verdad? 00:09:22
Sí 00:09:24
Y para que nadie se las coma 00:09:24
Muy bien 00:09:26
Oye, y Borja también nos ha traído un cuento que ahora vamos a leer 00:09:28
¿Le damos un aplauso a Borja que lo ha hecho fenomenal? 00:09:31
No se oye 00:09:35
No, pero Borja también 00:09:36
Muy bien 00:09:37
Muchas gracias, Borja 00:09:40
Pues empieza 00:09:41
¿Qué has traído? 00:09:43
Guille nos ha traído un mural de focas 00:09:57
Y hay varias fotos, a ver 00:10:00
Vete a ver unas, explicándonos qué hay en las fotos 00:10:01
Cuéntanos 00:10:04
¿Qué está haciendo ahí la foca? 00:10:04
Comiendo chimpancés 00:10:07
Se está comiendo un pez 00:10:08
Porque las focas comían peces, chicos 00:10:12
¿Sí? 00:10:14
¿Cómo que no? 00:10:16
¿Comían peces? 00:10:17
Sí, porque dijimos que son 00:10:19
carnívoras. 00:10:21
Muy bien. 00:10:24
Claro, y como son carnívoras, 00:10:27
además de peces, ¿qué está comiendo 00:10:29
en la foto de arriba? 00:10:30
Un pulpo, mira. 00:10:35
Ahí se está comiendo también un pulpo. 00:10:37
Venga, ¿qué más? 00:10:39
¿Guille? 00:10:40
Y en esa foto, ¿qué vemos? 00:10:41
Ah, que las focas viven 00:10:47
con los tibuinos, dice Guille. 00:10:50
Así, en el polo norte. 00:10:52
¿O en el polo sur? 00:10:55
Muy bien. 00:10:58
¿Y qué más? 00:11:00
Cuéntanos, ¿qué hay en esa foto? 00:11:04
Las focas viven en el hielo. 00:11:09
Mirad, mirad, enseñad a mí la foto para que la podamos ver. 00:11:11
Muy bien. 00:11:15
¿En el polo norte? 00:11:17
¿Y qué más, Guille? 00:11:19
¡Ay, mira, mira qué foto! 00:11:22
¡Emma, atenta! 00:11:24
A ver. 00:11:25
Cuéntanos 00:11:26
¿Una foca? ¿De qué color es esa foca, Guille? 00:11:28
Blanca 00:11:36
¿Tiene el pelo, chicos, de color? 00:11:36
Azul 00:11:39
¿Os acordáis de cómo se llama la foca que tiene el pelo blanco? 00:11:39
Polar 00:11:43
Polar, muy bien, Pablo 00:11:44
¿Y por qué? 00:11:46
Vamos a preguntarle a Guille 00:11:49
¿Qué está haciendo el profe hoy? 00:11:50
Guille, ¿te acuerdas por qué las focas polares 00:11:52
tenían el pelo blanco? 00:11:54
¿Para qué? 00:11:55
Lucía, escucha 00:11:58
Para que no te las coman 00:11:59
Muy bien, para esconderse, ¿verdad? 00:12:02
En el polo norte, en el hielo 00:12:05
¿Y qué más hay ahí? 00:12:07
¿Hay otra foto que no nos has contado? 00:12:08
La de abajo de esa 00:12:11
¡Ay, qué bello! 00:12:14
¡Ah, una foca abrazando a un peluche foca pequeño! 00:12:21
¡Anda! 00:12:24
¡Qué chuli, Guille! 00:12:26
¿Nos cuentas algo más? 00:12:28
Ya no hay más fotos, ¿vale? 00:12:30
Oye, ¿le damos un aplauso a Guille que nos ha encantado? 00:12:35
¡Muy bien! 00:12:38
A ver, que hoy la investigadora Carmen nos va a contar lo que ha descubierto ella de las focas. 00:12:44
Carmen, ¿de qué nos vas a hablar? 00:12:50
Que tiene bigotes. 00:12:53
¿Las focas tienen bigotes? 00:12:56
Sí. 00:12:57
Muy bien. 00:12:57
¿Y qué más? 00:12:58
¿Qué más, Carmen? 00:13:02
Que parece desojo. 00:13:03
¿Eh qué? 00:13:05
Vale, y ahí el ojo, ¿vale? ¿Qué más? 00:13:05
La cola 00:13:12
La cola, muy bien 00:13:13
¿Qué más? 00:13:15
Las aletas 00:13:18
Las aletas, señora de las aletas, ¿dónde pone aletas, Carmen? 00:13:19
Ahí 00:13:25
Ah, vale 00:13:25
Bueno, ¿y qué más, Carmen? 00:13:26
¿Qué más, Carmen? 00:13:32
Espera 00:13:34
El botón 00:13:35
Hemos dicho el bigote, el ojo, las aletas, la cola y ¿qué más? 00:13:36
¿Qué hay, Carmen? 00:13:44
Soy una gran buceadora. 00:13:48
¿Y las aletas para qué les sirven, Carmen? 00:13:51
¿Qué más tiene? A ver, Carmen, cuéntanos. 00:14:00
Ah, nos falta esto. 00:14:08
¿Qué es lo que cubre el cuerpo de las focas, Carmen? 00:14:10
¿De qué tiene el cuerpo cubierto? 00:14:13
¿De plumas? 00:14:15
¿De pelo? 00:14:18
No. 00:14:20
Su mamá tiene bebé. 00:14:21
Tienen pelo. Muy bien, Emma. 00:14:27
Sí. 00:14:29
¿Y qué nos contabas de la mamá? A ver. 00:14:29
La mamá tiene bebés. 00:14:35
¿Y de dónde nacen los bebés? 00:14:36
De la barriga. 00:14:38
Y nos falta, chicos, 00:14:43
¿os acordáis que el otro día vimos cómo era? 00:14:44
¿Cómo se llamaba? 00:14:47
Esta palabra nos falta. 00:14:48
¿Cómo se llamaba? 00:14:50
A la boca, a la nariz y al bigote. 00:14:52
¡El hocico! 00:14:55
¿Cómo se llamaba, chicos? 00:14:56
¡El hocico! 00:14:58
¡El hocico! 00:14:59
Que es una palabra un poco rara, ¿verdad? 00:15:00
¡El hocico! 00:15:02
¡Sí, señor! 00:15:04
Aquí pone hocico. 00:15:05
Ahí lo pone. Muy bien, Carmen. 00:15:07
Perfecto. 00:15:10
Comen pescado. 00:15:14
Chicos, ¿comen las focas pescado? 00:15:15
¡Sí! 00:15:18
¡Sí! 00:15:18
¡Comen pescado! 00:15:19
Oye, le vamos a dar un aplauso enorme a Carmen porque lo ha hecho fenomenal. 00:15:21
Muy bien, Carmen. 00:15:27
Emma, cuéntanos, ¿qué nos has traído? 00:15:35
Un puzzle. 00:15:37
Un puzzle. ¿Y qué aparece en ese puzzle? 00:15:39
Pingüino. 00:15:41
Espera, espera. ¿Dónde viven los pingüinos? 00:15:42
En otro sitio. 00:15:48
En otro sitio. 00:15:50
En el polo. 00:15:51
En el polo. 00:15:54
¿Y qué más, Emma? 00:15:56
¿Y qué más sale en ese puzzle, Emma? 00:15:58
Osos polares. 00:16:05
¿Y qué otro animal que nos interesa mucho, mucho a nosotros ahora? 00:16:06
Mira lo que dice Álvaro. 00:16:12
¿Sale en focas? 00:16:14
Sí. 00:16:15
¿Sí? 00:16:15
Oye, pero ¿es un puzzle difícil o fácil? 00:16:17
Nada. 00:16:20
Ay, pues tendremos que hacerlo entre todos. 00:16:23
¿Queréis que lo hagamos? 00:16:25
Sí. 00:16:27
¿Sí? 00:16:27
Pero mirad, porque además en el puzzle venía una carta que la voy a leer, ¿vale? 00:16:28
¿Por qué? 00:16:35
Anda, porque la tendremos que leer para saber qué dicen las cartas, ¿no crees? 00:16:36
Borja? Sí. María, ¿qué has traído? Una foca. Una foca. Cuéntanos, ¿qué tiene la 00:16:39
foca en su cuerpo? ¿Nos lo puedes decir? ¿Qué tiene? ¿Cómo se llamaba esa parte 00:16:51
de la cara donde está la nariz? ¿Cómo se llamaba María? Pero hemos escuchado a María, 00:17:01
chicos. María, ¿cómo se llama? Ocico. Muy bien. ¿Y eso que estás tocando de la foca 00:17:09
qué es, María? Ah, que eso es la foca marisol. Ah, qué bien. María, mira, déjamela. ¿Esto 00:17:20
qué es? Esto de aquí, ¿qué son? Las aletas. Muy bien, fenomenal. ¿Y qué más tiene la 00:17:34
foca? María. ¿Cómo se llama esto de aquí atrás? ¿Qué es eso? La cola. La cabeza. 00:17:44
¿Y qué tiene la cabeza la foca? ¿Qué tiene la cabeza? La boca. ¿Y qué más? Y alrededor 00:18:05
de la boca, chicos, y del hocico, ¿qué tenía? ¿Qué son esas rayitas? Los bigotes. Oye, 00:18:17
¿y alguien se acuerda de para qué servían los bigotes de la foca? Para encontrar mejor 00:18:26
los peces para comérselos. 00:18:33
Sí, señor. María. 00:18:35
¿Qué más nos cuentas de la foca? 00:18:37
Con la cola 00:18:40
para nadar. 00:18:43
Oye, ¿quién ha hecho 00:18:47
esa foca tan chula, María? 00:18:48
¿La has hecho tú? 00:18:52
¿Quién te ha ayudado? 00:18:53
Tu mamá. Enseñásela a los amigos. 00:18:55
Mirad, chicos, 00:18:59
es una foca hecha de papel. 00:19:00
Oye. 00:19:02
¿A qué mola? 00:19:03
Vamos a darle un aplauso a María, que está fenomenal. 00:19:05
Muy bien, María. 00:19:08
Gracias. 00:19:10
Venga, César, cuéntanos qué has traído. 00:19:12
A ver. 00:19:18
Las focas. 00:19:20
Nos ha traído un mural sobre las focas. 00:19:21
Espera, que no se pierda. 00:19:23
Espera. 00:19:26
A ver. 00:19:27
¿Qué tienen las focas? 00:19:28
Cuéntanos, César. 00:19:29
Tienen bigotes. 00:19:32
Muy bien. 00:19:33
¿Qué más tienen? 00:19:34
Ahí, ¿qué pone, César? 00:19:40
Ahí pone que cómo tienen la piel. 00:19:45
Grasa 00:19:47
¿Os acordáis de por qué las pocas 00:19:48
Tenían una capa de grasa tan gorda? 00:19:51
Sí 00:19:53
¿Para qué? 00:19:54
Para no tener frío 00:19:55
Para no tener frío, muy bien 00:19:59
Chicos, a ver César 00:20:01
¿Qué más pone en tu cartulina? 00:20:03
¿Qué son? ¿Qué hacen? 00:20:11
Las aletas 00:20:12
¿Y qué hacen con las aletas, César? 00:20:13
Nadar 00:20:16
¿Y además de nadar, qué hacen? 00:20:17
Andar, pero en el agua 00:20:23
Cuando meten su cabeza debajo del agua, ¿qué hacen, César? 00:20:24
¡Bustear! 00:20:27
¡Bustear! ¡Muy bien! 00:20:29
¿El qué? ¿Eso es? 00:20:34
El cuerpo. 00:20:41
El cuerpo de las focas. 00:20:42
Oye, César, ¿de qué está cubierto el cuerpo de las focas? 00:20:45
¿Eh? 00:20:51
Con los bebés. 00:20:51
¿No te oigo? 00:20:53
Con los bebés. 00:20:54
¿Con los bebés? 00:20:55
Sí. 00:20:56
Pero las focas, ¿qué tienen en su cuerpo? ¿Tienen plumas? ¿O tienen pelo? 00:20:58
¿Qué tienen, chicos? 00:21:05
¡Pelo! 00:21:06
¡Pelo! 00:21:07
Muy bien. 00:21:08
¿Nos cuentas algo más, César? 00:21:13
¿Sí? 00:21:14
A ver, César, ¿qué más nos cuentas? 00:21:15
¿Qué tienen? 00:21:21
¿Qué tiene ahí? 00:21:22
¿César? 00:21:28
¿Qué más? 00:21:29
¿Qué es eso? 00:21:32
¿Eh? 00:21:35
¡Ah, mira! 00:21:38
César se ha acordado de algo muy importante. 00:21:39
Mira lo que tiene esa foca. 00:21:42
Enséñaselo. 00:21:43
En el cuello. 00:21:45
Tiene basura. 00:21:47
Tiene un plástico alrededor del cuello, ¿verdad? 00:21:48
¿Y eso es bueno para las focas, César? 00:21:51
No. 00:21:55
Claro que no, les hace pupa. 00:21:58
¿Y qué podemos hacer para que no llegue tanto plástico al mar, chicos? 00:21:59
A la basura. 00:22:03
¿Pero a qué basura hay que tirar el plástico? 00:22:06
¿Pero a qué basura hay que tirar el plástico? 00:22:11
A la amarilla. 00:22:14
Muy bien, Guille, hay que reciclarlo. 00:22:16
Y hay que llevarlo al contenedor amarillo. 00:22:19
Claro que sí. 00:22:22
Muy bien, César. 00:22:23
Cuenta muchas cosas de las focas. 00:22:25
Muy bien, gracias, César. 00:22:27
Gracias. 00:22:30
A ver, Pablo, cuéntanos qué nos has traído hoy. 00:22:40
Tienes que hablar más alto. 00:22:47
Un mural. 00:22:48
Venga. 00:22:49
Esas cosas de colores de ahí arriba, ¿qué son, Pablo? 00:22:50
Las letras. 00:22:53
Las letras que forman la palabra. 00:22:54
Foca. 00:22:57
Foca. 00:22:57
¿Ya sabes cuáles son? 00:22:58
Toma ya. 00:23:04
La F, enséñales la F. 00:23:05
La F, muy bien, Pablo. 00:23:07
La O, la C y la A. 00:23:09
Fenomenal. 00:23:12
Pues venga, a ver qué más cuentas. 00:23:13
Vamos a escuchar. 00:23:15
Sí, las tienes en tu nombre. 00:23:18
Atentos, que Pablo nos lo va a contar. 00:23:21
Tienes que hablar más alto, Pablo. 00:23:25
Tienen bigotes para capturar las presas. 00:23:30
¿Qué más? 00:23:33
Pablo, no te escuchamos. 00:23:38
Más alto. 00:23:40
Cuando nacen, tienen el pelo blanco. 00:23:44
¿Qué más? 00:23:47
Anda. 00:23:49
¿Qué está haciendo ahí la foca? 00:23:49
Mamar 00:23:54
¿Os acordáis que dijimos que las focas son animales qué? 00:23:54
Mamíferos 00:23:59
Mamíferos, muy bien 00:24:00
Las focas son animales mamíferos y por eso maman cuando nacen 00:24:03
¿Qué más, Pablo? 00:24:07
Está comiéndose un pulpo 00:24:08
¿Os acordáis cómo se llamaban los animales que se alimentaban de carne? 00:24:13
Dilo bien alto, Pablo 00:24:20
Carnívoros 00:24:21
Carnívoros, muy bien 00:24:22
Así que sabemos que las focas son mamíferos y carnívoros 00:24:25
¿Qué más, Pablo? 00:24:31
¿Nos cuentas algo más? 00:24:35
¿Con quién has hecho este mural tan bonito? 00:24:38
Con mamá y con papá 00:24:41
Con mamá y con papá, qué suerte 00:24:42
¿Las has recortado tú con tijeras? 00:24:44
¡Guau! 00:24:52
¿Eh? 00:24:54
De color rojo 00:24:55
Ah, de color rojo 00:24:56
Muy bien 00:24:57
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
137
Fecha:
22 de diciembre de 2021 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
25′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
649.33 MBytes

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