Saltar navegación

GENIALLY GÉNEROS LITERARIOS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por M.barbara M.

4 visualizaciones

Vídeo explicativo sobre cómo y cuándo utilizar este genially sobre los géneros literarios

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes. Nos encontramos en la evidencia número 2, la declaración y modificación 00:00:00
de contenidos educativos digitales y para ello vamos a explicar cada uno de los recursos 00:00:08
que he decidido seleccionar, ¿vale? En un principio tenemos aquí, es un Geniali, en 00:00:17
este caso es un quiz de géneros literarios. ¿Cuándo podemos utilizar este tipo de recursos 00:00:25
digitales? Pues yo en mi caso los utilizo una vez que hemos terminado una unidad, en 00:00:33
este caso la de los géneros literarios. Es una forma lúdica y divertida de que los niños 00:00:40
pongan de manifiesto los contenidos que hemos aprendido. Esto se puede hacer tanto en parejas 00:00:48
como individual, ¿no? Simplemente pueden comentar, podemos hacerlo tanto en clase como 00:00:55
en casa y no es ni más ni menos que ir respondiendo a las siguientes preguntas. Por ejemplo, los 00:01:03
cuentos, las fábulas y las novelas pertenecen a la narrativa. ¿Qué pasa? Que a medida 00:01:08
que van superando las preguntas, como podéis observar son bastante asequibles, pues hace 00:01:15
que su motivación aumente. Los textos escritos en verso, los líricos. ¿Qué pasa? Por ejemplo, 00:01:22
si nos encontramos ante una pregunta, los textos escritos en forma de diálogo pertenecen 00:01:32
a, por supuesto, al teatro. Si yo les daga la narrativa, lo único que aparece es, digamos, 00:01:36
este dragón que simplemente les indica que se han equivocado y pueden volver a acertar. 00:01:44
¿De acuerdo? Entonces, es una forma, en lugar de hacer un simple examen, que también lo se puede 00:01:50
hacer, por supuesto, pues es una forma de, por así decirlo, también de evaluarse ellos mismos. ¿De 00:01:59
acuerdo? Y una vez que ya lo tenemos todo, pues es un enhorabuena. Que me he equivocado, que quiero 00:02:08
volver a comenzar, pues le doy. Sería, podríamos decir, para un quinto o sexto de primaria y es una 00:02:13
manera de repasar contenidos que se dan en la clase. ¿Cuándo? Pues al final de cada unidad. 00:02:23
¿Dónde? Pues se puede hacer tanto en clase como se puede mandar el link para que lo hagan en casa. 00:02:30
¡Muchas gracias! 00:02:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARÍA BÁRBARA MÉNDEZ CASTILLO
Subido por:
M.barbara M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 16:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA ZARZUELA
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
50.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid