Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Lengua I Tema 5 Clase 54 20260422 - Géneros literarios - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de abril de 2026 por Eduardo M.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, esto es una clase de lengua nivel 1, distancia, que también es útil para nivel 2 y puede que enlace en algún momento en la serie de nivel 2. 00:00:00
Estamos en el tema 5 de nivel 1 y en este tema habíamos empezado por el final, hablando primero de las oraciones reflexivas y recíprocas y de la clasificación de oraciones. 00:00:09
Ahora vamos a ver el principio del tema, que trata de géneros literarios. Después hablaremos de dos géneros narrativos, que van a ser la leyenda y el mito. 00:00:21
Pero vamos a empezar por una clasificación general de los géneros literarios. ¿Qué es un género literario? 00:00:32
Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, es decir, que hablamos de clases de textos literarios. 00:00:38
Si fuéramos biólogos, tenemos un género y luego una especie, ¿no? Entonces, el género es como agrupamos por características comunes algunas especies, ¿no? 00:00:47
Entonces, un género es una clase en la cual se van a agrupar géneros literarios, o sea, perdón, textos literarios que tienen características en común. 00:01:03
Cada género literario comprende a su vez otros subgéneros literarios 00:01:14
Por eso a los tres primeros se les llama a veces archigéneros o géneros principales 00:01:20
Y estos son el género lírico, el género narrativo y el género dramático 00:01:27
El género lírico se usa para expresar sentimientos y emociones 00:01:32
Y es el cauce de la subjetividad del ser humano 00:01:37
No hay prácticamente acción porque no discurre en el tiempo, en principio. Es un texto que transmite emociones y eso se suele hacer generalmente en verso. La poesía suele ser género lírico, pero el verso no es exclusivo del género lírico. 00:01:40
Ahora vamos a ver que a veces hay géneros narrativos que están también en verso. 00:02:00
El género narrativo es aquel que presenta historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. 00:02:06
Personajes que aparecen en un tiempo, en un espacio, con una acción que realizan y que necesitan la voz de un narrador, 00:02:13
que esos son los cinco elementos de la narración que veremos más adelante. 00:02:24
Personajes, tiempo, espacio, acción y narrador 00:02:27
Entonces, esto sí discurre en el tiempo 00:02:33
Tiene que haber una sucesión de acciones para que haya una narración 00:02:37
El narrador, la voz que cuenta la historia, puede utilizar además distintas formas de elocución 00:02:42
Esto es la narración, la descripción, la exposición y la argumentación 00:02:47
Y luego, el género dramático es aquel destinado a ser representado ante unos espectadores en un escenario. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, porque ellos mismos al hablar, al representar los diálogos, ya desarrollan la acción. 00:02:51
Lo que sí siguen es unas indicaciones de vestuario, gestos y movimientos que son las acotaciones del texto teatral 00:03:08
En los ejercicios de género lírico y narrativo que hicimos en las fichas anteriores teníamos la definición de acotación 00:03:18
Son aclaraciones que incluye el autor del texto dramático sobre gestos, movimientos, vestuario, decoración, etc. 00:03:26
Vale, entonces yo tenía por aquí una pizarra de hace poco, donde puse un resumen de esto de los géneros literarios. Entonces, el género lírico, en síntesis, expresa sentimientos y emociones. Se emplea generalmente el verso. 00:03:35
El género narrativo presenta historias que discurren en el tiempo con personajes, espacio, acción y un narrador que cuenta los hechos 00:03:53
Los personajes suelen participar mediante diálogos 00:04:01
El género dramático es aquel destinado a ser representado en un escenario para los espectadores 00:04:03
Los personajes intervienen mediante diálogos sin mediación de narrador 00:04:09
Esto es lo que nuestros compañeros de clases presenciales han copiado en el cuaderno 00:04:13
cuaderno. Los que estén siguiendo las clases a distancia, si quieren tener nota de cuaderno, 00:04:21
por favor que copien esto como parte de la clase de hoy o todo, ¿vale? Es decir, que la clase de 00:04:26
hoy puede resumirse en esta pizarra y luego si da tiempo a ver los textos de leyenda y mito que 00:04:35
quiero leer, eso ya son otros ejercicios los que hay que hacer, ¿vale? Pero esto tendría que estar 00:04:42
Bien, entonces, ¿qué subgéneros líricos tenemos? Tenemos subgéneros literarios, géneros en que se dividen los textos, los géneros principales, lírico, narrativo y dramático, y dentro de cada uno, lírico, narrativo y dramático, vamos a tener unos subgéneros, que también llamamos directamente géneros. 00:04:48
Es un poco ambiguo esto de llamar géneros, porque el género es tanto el género lírico como oda, elegía, canción, etc. Entonces, si tuviéramos que comentar un texto haciendo un análisis o un comentario de texto riguroso, habría que decir tanto el género como el subgénero. 00:05:09
Entonces, estos subgéneros quedan incluidos dentro de estos archigéneros, por así decir. 00:05:28
Los principales géneros líricos, o por lo menos unos cuantos tradicionales que existen desde toda la historia de la literatura, son la canción, la elegía, la oda, la sátira y la écloga, entre otros. 00:05:38
Una canción es un poema de tema amoroso que puede ser cantado 00:05:53
Una elegía es un poema en el que se llora la muerte de un ser querido 00:05:57
Una oda es un poema de alabanza, de elogio, de exaltación, de alabanza 00:06:02
Que trata un tema serio y elevado 00:06:09
Se puede hacer una oda a la educación, una oda a la tolerancia 00:06:12
Una oda a lo que queramos honrar 00:06:18
Por así decir. La sátira. Una sátira es un poema utilizado para ridiculizar a alguien o algo. Y una égloga es un tipo de poema muy antiguo que ya existía de la época clásica de los griegos y los romanos, que es un largo poema amoroso ambientado en una naturaleza idealizada, una naturaleza donde todo es primavera y verde y hermoso, ¿no? 00:06:22
con flores, con aguas cristalinas en los arroyos, ¿vale? 00:06:50
Una naturaleza idealizada y con personajes que son pastores, 00:06:53
pastores que expresan sus penas de amor, que hablan de amor, estos pastores, ¿vale? 00:06:59
Entonces, no son realmente pastores, pero aparecen caracterizados como pastores 00:07:05
que hablan de amor y pastoras a veces también, ¿vale? 00:07:11
Bueno, entonces estos son los géneros líricos, ¿vale? 00:07:15
En la pizarra los habíamos anotado así, prácticamente igual, ¿vale? Canción, poema de tema amoroso para ser cantado, elegía, poema en el que se llora la muerte de alguien, una oda es un poema de alabanza o elogio de un tema serio y elevado, sátira, poema para ridiculizar o burlarse de algo o alguien y una écloga es un largo poema amoroso en una naturaleza idealizada donde los protagonistas son pastores y pastoras, ¿vale? 00:07:18
Vamos a ver ahora los géneros narrativos. Vamos a pasar a la fotocopia, al PDF. 00:07:43
Géneros narrativos. Tenemos el cuento. Cuento es una narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados. 00:07:50
Un cuento, todo el mundo sabe lo que es un cuento, pues es una narración breve con pocos personajes, pero con todos los elementos de la narración. 00:07:59
Tiempo, espacio, narrador, acción, personajes. 00:08:08
Novela. Novela es una narración más extensa y compleja que el cuento, donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, es decir, detalladamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario. 00:08:15
Esto es una definición muy de libro de teoría de la literatura, pero es eso, más que nada es una narración más extensa y detallada. 00:08:32
Un poema épico o epopeya es un texto narrativo que relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria, un país, una región. 00:08:42
Por ejemplo, la Eneida de Virgilio, que habla del origen del pueblo romano, o la Ilíada de Homero, que sería una epopeya del mundo griego, de los pueblos helénicos. 00:08:56
Un cantar de gesta es más o menos lo mismo, pero medieval, en la Edad Media 00:09:14
Y es un poema escrito para ensalzar a un héroe, por ejemplo, el cantar de Miozid 00:09:21
Entonces, yo siempre digo que una epopeya es algo más general o más bien ambientado en la época clásica 00:09:26
Y el cantar de gesta es algo ambientado en la Edad Media 00:09:36
No se puede hablar de cantar de gesta en la antigüedad clásica, pero como poema épico sí que podemos generalizar tanto algo en la época clásica como en la Edad Media o en cualquier momento de la historia. 00:09:42
Un poema épico. Pero nos solemos referir como epopeya a la época clásica y cantar de gesta a la época medieval. El cantar de Miocid, por cierto, aunque habla de un héroe, también cumple, en cierto modo, esto de glorificar una patria porque ensalza a Castilla más que otra región de España. 00:09:58
Bueno, pero esto de héroe es muy importante en cantar de gesta. 00:10:25
O lírico, es decir, que a veces va a haber poemas de más contenido épico y otros de más contenido lírico en versos octosílabos con rima asonante en los pares, con rima asonante en los pares, ¿vale? 00:10:55
Esto es lo más importante de un romance para narrar hazañas o hechos de armas, escenas amorosas, episodios vitales de personajes históricos o legendarios, etc. ¿Vale? Hay romances del Cid, hay romances de Fernán González, del fundador de Castilla, hay romances de Bernardo del Carpio, hay romances del ciclo artúrico, de Lanzarote, Ginebra, el rey Arturo, etc. ¿Vale? 00:11:16
Entonces, es un poema narrativo, ¿vale? Poema narrativo, épico-lírico, en versos autosílabos, con rimas sonantes los pares, para narrar hazañas o hechos de armas, escenas amorosas, etc. 00:11:41
La leyenda es una narración que se cuenta de generación en generación acerca de personajes famosos en un lugar o sobre hechos que tienen que ver con un lugar conocido y en una época aproximada. 00:11:59
es parte del folclore de un lugar 00:12:09
de las tradiciones de un lugar 00:12:12
sin embargo no hay pruebas de que esos personajes o hechos 00:12:15
existieran tal como se cuenta 00:12:17
es una leyenda, algo legendario 00:12:20
es que no se sabe si fue verdad o no 00:12:22
es algo que se cuenta, que es parte del folclore de un lugar 00:12:25
entonces es muy importante 00:12:29
que es una narración 00:12:31
que es parte del folclore, de las tradiciones de un lugar, sobre todo eso. 00:12:36
Y lo de un lugar es muy importante porque suele haber algún lugar real. 00:12:44
Entonces, la leyenda tiene que ver con las costumbres o tradiciones de un lugar que existe 00:12:49
y por lo tanto eso contribuye a la cultura o la identidad de algún pueblo. 00:12:57
Mito. Mito es una narración fabulosa sobre hechos ocurridos en un lugar y en una época muy remota donde intervienen dioses, héroes o seres fantásticos. Entonces el mito ya es algo más fantástico. 00:13:04
Narración fabulosa en un lugar y en una época muy remota donde intervienen dioses, héroes o seres fantásticos y que sirven para explicar el origen de cosas o conceptos del mundo real. 00:13:18
dan respuesta a los fenómenos observados 00:13:33
y también se transmitían de generación en generación 00:13:36
pues hay mitos de cómo 00:13:39
de dónde viene el 00:13:40
amanecer, por ejemplo, o de dónde 00:13:42
viene el laurel, o de dónde 00:13:44
viene el girasol, o de dónde viene 00:13:46
la araña, pues eso 00:13:48
inventan historias donde 00:13:50
una mujer que retó 00:13:52
a la diosa Atenea 00:13:55
a ver quién tejía mejor 00:13:56
y claro, pues 00:13:58
la diosa 00:14:01
celosa o soberbia y orgullosa de que intentaran retarla, pues convirtió en un bichejo, en 00:14:01
una araña a esta mujer que encima se pasa la vida tejiendo. Entonces de ahí viene la 00:14:10
araña, de una mujer que fue transformada en araña por la diosa Atenea. Bueno, pues 00:14:14
eso es un mito. Y la fábula es un cuento didáctico que tiene como personajes animales 00:14:22
humanizados, todo el mundo ha oído hablar de las fábulas 00:14:27
donde suelen aparecer personajes típicos 00:14:31
como la zorra, como la hurraca 00:14:33
como la cigarra, la hormiga 00:14:37
y todas estas cosas 00:14:40
bueno, y aquí, pues en la pizarra lo habíamos dejado 00:14:42
muy resumido, aquí podemos, cuento, narración breve 00:14:45
novela, narración extensa y detallada 00:14:49
epopeya, narración de hazañas heroicas 00:14:51
para glorificar una patria, cantar de gesta, poema para ensalzar un héroe, como el cantar 00:14:54
de Miocid, romance, poema narrativo, épico, lírico, leyenda, narración vinculada al 00:15:00
folclore de un lugar, ¿vale? Perdón por la mala letra. Mito, explican fenómenos naturales 00:15:07
y las fábulas son cuentos con animales que enseñan algo, ¿vale? Cuento con animales 00:15:13
que enseña algo. Hay otra variante de fábula que se llama apólogo, que no he puesto apólogo, 00:15:18
sin H ni nada y con tilde en la O, apólogo, que es lo mismo pero con personas. También tiene una estructura similar y, sobre todo, acaba con una moraleja, algo que nos quiere enseñar. 00:15:24
Y ya vamos a los géneros dramáticos. Vamos a ver si podemos leerlos aquí. 00:15:38
¿Sus géneros dramáticos? Pues la comedia es una obra de teatro que desarrolla conflictos divertidos y amables con personajes pertenecientes a clases bajas, gente vulgar. 00:15:43
La comedia y la tragedia tienen su origen en la Antigua Grecia y, claro, era muy importante que si algo causa risa no sea un rey, un noble, o sea, alguien de la aristocracia, un dios, ni nada de eso. 00:15:56
O sea, no se puede uno reír de alguien de alta clase social o de un alto rango social. La comedia estaba hecha para que se rieran de los pobres o de las gentes humildes, porque así es la sociedad y sigue siendo. 00:16:12
Entonces, para reírse, si hay que reírse de alguien, tiene que ser de alguien de clase baja. Bueno, la tragedia presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia, reyes, héroes, aristócratas, nobles, que son víctimas de fatalidades que los llevan a la destrucción o a la muerte. 00:16:33
Entonces, claro, cuando hay que sentir compasión, cuando hay que sentir algo noble y elevado, pues tiene que ser con alguien noble y elevado 00:16:54
Tiene que ser un rey, un héroe, un príncipe, un aristócrata, una persona importante 00:17:05
Y estas no van a hacer reír, lo que van a hacer es que sintamos dolor y que compartamos el dolor con ellos 00:17:14
de esa fatalidad, de esa decisión de los dioses de que hayan tenido que sufrir sin haberlo previsto ni evitado de ninguna manera, que eso es la tragedia. La tragedia es algo que, como dice un divulgador llamado Jesús G. Maestro, la tragedia es algo imprevisible y de consecuencias irreversibles. 00:17:21
No se puede ni prever, ni vaticinar, por así decir, ni corregir, ni solucionar una vez que ha sucedido una tragedia. Hay algo irreversible. 00:17:43
Entonces, claro, eso es una catástrofe, es algo que no tiene solución y por lo tanto nos hace sentir un gran dolor y ello, pues bueno, sobre todo nos quiere enseñar que todos somos, todos podemos ser víctimas de la fatalidad del destino que está en manos de los dioses y que por lo tanto estamos en una posición inferior, ¿no? 00:17:57
Como que en cualquier momento podemos quedar sometidos a los designios de los dioses. 00:18:22
Bien, el drama es una obra de teatro un poco más general, aglutinadora, donde va a haber personajes de distintas clases sociales, de altas y bajas clases sociales, que luchan contra la adversidad, que suele causarles gran daño, ¿no? 00:18:29
pero no tiene por qué acabar mal 00:18:46
y un drama en este aspecto 00:18:49
responde al concepto 00:18:52
de la novela 00:18:54
o sea, perdón, de la obra de teatro 00:18:55
más general del siglo de oro español 00:18:57
que es la comedia 00:19:00
pero una comedia que no tiene nada que ver 00:19:01
con la comedia clásica 00:19:04
se llamaba comedia pero para no poner comedia 00:19:05
aquí otra vez hemos puesto drama 00:19:07
es una obra de teatro donde aparecen 00:19:09
personajes de clases altas y bajas 00:19:12
Cada uno tiene su historia, ¿no? A veces se entremezclan historias de los de las altas clases sociales y luego los de las bajas clases sociales. Y que, bueno, suele haber un enredo y un desenlace, ¿no? Donde al final se acaba bien o mal, ¿no? 00:19:14
Pero se suele intentar que acabe bien. Bueno, y suelen a veces intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia, ¿vale? Que esto es a lo que responde la comedia del siglo de oro que estoy diciendo, ¿vale? 00:19:35
El perro del hortelano, las comedias de Lope de Vega, esos son dramas en general y de aquí viene el nombre de género dramático. 00:19:53
Un autosacramental es una obra teatral de tema religioso para enseñar y para adoctrinar al público. 00:20:07
Un autosacramental sirve para enseñar religión y para hacer a la gente más creyente o encauzarla en la creencia religiosa 00:20:13
para que lo entienda todo bien y para que se haga más creyente. 00:20:22
Suelen aparecer personajes alegóricos, personajes que encarnan la fe, la razón, la envidia, etc. 00:20:27
No siempre, no hace falta que aparezcan personajes alegóricos para que sea un autosacramental. 00:20:33
A veces tenemos un tema religioso, a veces no es del todo religioso, pero subyace el mensaje moral cristiano y responde al tipo, al género de autosacramental. 00:20:38
Pero bueno, más que nada recordemos que es una obra teatral de tema religioso y que suelen aparecer personajes alegóricos. 00:20:54
Y un entremés es una obra breve y humorística que se intercalaba entre los actos de otra obra más larga. Es decir, que una obra de teatro, como puede ser un drama, una comedia, que tiene tres actos y entre cada acto se echa el telón o lo que sea y los personajes, los actores, descansan o preparan el siguiente acto. 00:21:02
Y mientras tanto sube otra compañía teatral, otro grupito de cuatro, cinco, seis personas, ¿no? Y hacen una obra que dura cinco minutos o diez, ¿no? Y esta obra breve está hecha para intercalarse en una obra más larga. Esto es un entremés, ¿vale? Y suele ser humorística. 00:21:27
Y, por lo tanto, Un entremés es una obra breve que se intercala en una obra más larga de tema humorístico. 00:21:44
Vamos a ver la foto de la pizarra que tenemos aquí, que no puedo situarlo muy bien, pero bueno. 00:21:52
Los géneros dramáticos, en resumen, son la comedia, conflictos divertidos entre personajes de clases bajas, 00:21:59
tragedia, personajes de clases altas, es decir, otra obra de teatro entre personajes de clases altas, 00:22:06
reyes y héroes que son víctimas de la fatalidad. Un drama podemos definirlo como obra teatral de 00:22:12
distintos temas e interacción de distintas clases sociales. Va a haber clases altas y bajas. Un 00:22:20
autosacramental es una obra religiosa para adoctrinar con personajes alegóricos y un 00:22:27
entremés es una obra breve y de humor que se intercalaba en otra obra más larga. Entonces 00:22:33
Esto es lo que hemos explicado en esta sesión. 00:22:38
Yo creo que voy a parar el vídeo para que no quede demasiado largo 00:22:46
y en otro voy a hacer el de la leyenda y el mito, 00:22:50
que son dos tipos de géneros narrativos y con ello seguimos avanzando en este tema. 00:22:54
Muchas gracias y nos vemos en la siguiente sesión. 00:23:01
Idioma/s:
es
Materias:
Lengua, Literatura
Etiquetas:
Teatro, Lírica, Narrativa
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
Eduardo Madrid Cobos
Subido por:
Eduardo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
22 de abril de 2026 - 20:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
23′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1344x756 píxeles
Tamaño:
644.04 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid