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Contenido 1.2.1 - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por M.dolores A.

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Contenido 1.2.1 competencia digital docente

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Hola, se presentan tres contenidos alojados dentro del aula virtual de Eduquamadrid 00:00:00
para primero de diversificación en el ámbito científico-tecnológico. 00:00:06
Todo este aula virtual cumple las normas de la etiqueta que los alumnos pueden consultar pinchando en este link. 00:00:11
Este aula virtual es accesible, tiene un navegador lateral a la izquierda donde ellos pueden irse metiendo en los bloques que se estén trabajando en ese momento. 00:00:18
Además, tiene una serie de extensiones que la hacen accesible. 00:00:26
Si nosotros además podemos navegar por aquí pinchando en el bloque 1 de los nutrientes donde hemos alojado los tres contenidos que vamos a comentar, 00:00:31
tendríamos lo primero, contar la metodología de la secuencia didáctica de aprendizaje que se va a seguir. 00:00:41
Si nosotros pinchamos nos abre un podcast, lo tengo aquí abierto para ir más rápido, 00:00:48
que nos cuenta cómo es la metodología Flip Classroom que es la que usaremos con nuestros estudiantes. 00:00:54
Pongo un trozo. 00:00:58
Hola chicos, para el estudio de este tema vamos a usar el modelo Flip Classroom. 00:00:59
Bueno, después tendríamos un PowerPoint totalmente navegable. 00:01:04
Si nosotros pinchamos entraríamos a ese PowerPoint, tiene contraseña para el acceso que los alumnos conocen y es totalmente accesible. 00:01:13
Nosotros tenemos un buscador donde podemos buscar palabras, por ejemplo, la palabra nutriente. 00:01:23
Podemos irnos a la página que nos interese, imaginemos a la página 4, podemos hacer zoom mayor y menor, lo podemos poner en pantalla completa. 00:01:28
Además, es navegable. 00:01:37
Si nosotros queremos saber, por ejemplo, que es un monosal cálido, pincharíamos encima y podemos ir a conocerlo. 00:01:39
Podemos ir en orden pasando las páginas o podemos volver a donde nos habíamos quedado, a la definición, por ejemplo. 00:01:45
El tercer contenido de la secuencia didáctica que se presenta, que está ordenada, una presentación, un estudio teórico en un PowerPoint navegable, 00:01:51
finalizaría con una evaluación en forma de cuestionario. 00:02:05
Los alumnos se meten a este cuestionario y pueden ir realizando diversos tipos de cuestiones planteadas de diversas maneras. 00:02:08
Por ejemplo, puede haber cuestiones de relacionar o puede haber cuestiones de respuesta múltiple o de varios tipos que nosotros queramos. 00:02:17
Vamos a ver la accesibilidad. 00:02:28
Tenemos un lector de texto en voz alta para aquellos alumnos que necesiten oírlo. 00:02:30
Tenemos un traductor y tenemos el HelperBed, que es una extensión para alumnos con necesidades o con dislesia. 00:02:36
Se puede subrayar cosas, se pueden resumir las páginas, se puede ver en modo de lectura, abrir la lista de lectura, notas, un diccionario, un editor. 00:02:46
Tenemos bastantes opciones de accesibilidad. 00:02:55
Este sería el primero del grupo. 00:02:57
Autor/es:
María Dolores Álvarez Elipe
Subido por:
M.dolores A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
4
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 23:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
5.68 MBytes

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