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TAREA 6 CDD LUCÍA

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Lucia H.

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Buenas tardes, mi nombre es Lucia Hidalgo Sánchez y estoy grabando la tarea número 6 del curso de competencia digital docente nivel A2. 00:00:00
La tarea nos pide grabar a través, bueno, me he descargado el programa OBS y voy a darle a presentar mi infografía de la unidad de trabajo en mi caso, 00:00:10
dado que es para el módulo default, que se imparte íntegramente información profesional, en mi caso de la carrera profesional y búsqueda de empleo, 00:00:28
la contextualización de la misma, los objetivos que persigue la unidad de trabajo, criterios de evaluación, las tres sesiones en las que se va a impartir, 00:00:38
los contenidos en los que vamos a trabajar en la sesión y la metodología al llevar a cabo. 00:00:48
Además, pues bueno, hemos trabajado en Canva un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje. 00:00:57
Lo vamos a presentar. 00:01:06
Tenemos el área de inicio, en el área de inicio generamos otra tarea más de esta subida y agregada en la mediateca, que son las instrucciones de tarea 5 de Canva. 00:01:16
¿Vale? 00:01:30
Bueno, pido perdón por la velocidad de mi internet, que hoy está un poco fatal. 00:01:32
Pero bueno, simplemente que se vea que la tarea 5 está agregada en mi mediateca, que son las instrucciones de espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje. 00:01:39
Aquí ahora mismo se puede visualizar. 00:01:51
Además, tenemos los links que se abren en la tarea 1, así como la tarea 2 y tarea 3. 00:02:01
Además, hemos trabajado raíces. 00:02:10
Generando un cuaderno de clase. 00:02:14
La verdad es que raíces es una herramienta a veces, por algunos docentes, lamentablemente un poco inmanejable o desconocida. 00:02:17
Y una vez que profundizas en ella, es útil, es del día a día y es algo que, la verdad, que ayuda bastante. 00:02:28
En este caso, bueno, nos vamos a Seguimiento Academia. 00:02:38
¿Por qué hay más parámetros de lo que pide la tarea? 00:02:42
Porque yo tengo creados los míos. 00:02:45
Porque yo sí que uso bastante raíces. 00:02:47
Como, por ejemplo, en la tarea 1. 00:02:50
En la tarea 2. 00:02:53
En la tarea 3. 00:02:55
En la tarea 4. 00:02:57
En la tarea 5. 00:02:59
En la tarea 6. 00:03:01
En la tarea 7. 00:03:03
En la tarea 8. 00:03:05
En la tarea 9. 00:03:07
Como cuaderno de clase. 00:03:10
Entonces, pues bueno, la tarea nuestra nos pedía tareas, controles e ítems. 00:03:12
Además, en los modelos de calificación podemos ponderar, que era lo que nos pedía, los tres parámetros creados. 00:03:20
A su vez, en las actividades evaluables. 00:03:32
Vamos a ir al primer grupo. 00:03:43
Pues bueno, generamos las tres actividades evaluables. 00:03:46
Herramienta también bastante útil. 00:03:49
Porque, bueno, tiene, voy a meterme en la primera, por ejemplo. 00:03:53
Tiene, te permite añadir detalles. 00:03:58
Métodos de calificación diversos. 00:04:01
Como los que podemos ver aquí. 00:04:03
Las fechas de inicio y las fechas de fin. 00:04:06
Se puede comunicar a las familias. 00:04:08
Adjuntar información adicional. 00:04:10
Y agregar la tarea a los alumnos o alumno que tú consideres. 00:04:12
Si yo quiero poner. 00:04:16
Quiero quitar. 00:04:18
Bien. 00:04:20
Y en eso consistía las tareas. 00:04:21
Así que espero no haber hecho muy largo el vídeo. 00:04:24
Que esté todo correcto. 00:04:27
Y nada. 00:04:29
Nos vemos en los siguientes niveles de acreditación de competencia digital docente. 00:04:30
Y muchísimas gracias. 00:04:35
Porque hay herramienta verdadera. 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
LUCÍA HIDALGO SÁNCHEZ
Subido por:
Lucia H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NTRA. SRA. DE LA VICTORIA DE LEPANTO
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
89.25 MBytes

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