Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Cómo resolvemos problemas - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de marzo de 2024 por Noemi M.

53 visualizaciones

Resolver problemas con el método Singapur.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, Alba. Vamos a hacer este problema, ¿vale? 00:00:05
Lo primero lo leemos. 00:00:08
Spiderman, un día de mucho trabajo, ha salvado a 456 niños y niñas, 00:00:11
pero también a 268 abuelitos y abuelitas. 00:00:22
¿Cuántas personas ha salvado Spiderman en total? 00:00:28
Muy bien, Alba. 00:00:34
Ahora, ¿qué tendríamos que hacer? 00:00:35
Tendríamos que hacer repasar. 00:00:38
Muy bien, repasamos que Spiderman ha salvado a 456 niños y niñas y que también a 268 abuelitos y abuelitas. 00:00:40
¿Y cuál es la pregunta? 00:00:53
¿Cuántas personas ha salvado Spiderman en total? 00:00:56
Muy bien, ¿ahora qué tendríamos que rellenar? 00:01:00
Las barras 00:01:02
Muy bien, en esta barra más grande, ¿qué es lo que tendríamos que poner? 00:01:06
Tendríamos que poner 456 00:01:11
Muy bien, que son los niños a los que ha salvado Spiderman, niños y niñas 00:01:15
Y en esta otra barrita, ¿qué tendríamos que poner? 00:01:21
268 00:01:25
Muy bien, 268 00:01:26
¿Qué operación tendríamos que hacer entonces para averiguar el total de personas que ha salvado? 00:01:28
Hay que juntar los niños y niñas con los abuelitos y abuelitas 00:01:35
Sumar 00:01:39
Muy bien, sumamos 00:01:40
¿Y qué dos números sumamos? 00:01:41
456 más 268 00:01:44
Muy bien, haríamos el cálculo 00:01:47
¿Cuánto es 6 más 8? 00:01:52
6, 14 00:01:53
¿Cuántos son 6 más 5 más 1? 00:01:57
Vale, ¿cuántos son ahora 4 más 2 más 1? 00:02:04
Muy bien, Alba, pues ahora tenemos que dar respuesta a la pregunta 00:02:13
¿Cuántas personas han salvado a Spiderman en total? 00:02:18
¿Qué pondríamos? 00:02:23
Ha salvado 00:02:25
Muy bien 00:02:26
ha salvado 00:02:28
¿a cuántas? 00:02:31
a 724 00:02:33
personas 00:02:36
personas 00:02:38
fenomenal Alba 00:02:39
muchas gracias por ayudarnos 00:02:41
hola Álvaro, vamos a grabar este problema 00:02:43
¿vale? 00:02:45
¿cuál es el primer paso? 00:02:46
es leerlo 00:02:49
vale, pues empieza a leerlo 00:02:51
hola, fui a coger 00:02:53
zanahorias al campo 00:02:55
Y tuvo tanta suerte que puso en su cesta 456 zanahorias. 00:02:57
De su cesta cogió 291 para comérselas y el resto las deja para cambiarse la nariz. 00:03:05
¿Cuántas zanahorias tiene Ola para cambiarse la nariz? 00:03:14
Vale, nuestro siguiente paso es... 00:03:19
Repasarle. 00:03:22
Vale, pues ¿cuáles son los datos importantes? 00:03:23
Olaf puso en su cesta 456 zanahorias, cogió 291 para comérselas, el resto para cambiarse la nariz. 00:03:27
¿Y cuál es la pregunta? 00:03:54
¿Cuántas zanahorias tiene Olaf para cambiarse la nariz? 00:03:56
Vale, ¿cuál es nuestro siguiente paso? 00:04:00
Escribir los números en las barritas. 00:04:06
Muy bien, pues ¿qué pondríamos? ¿Conocemos lo que vale toda esta barrita entera? 00:04:12
Sí. 00:04:19
¿Cuánto sería? 00:04:20
456. 00:04:23
Muy bien, todo eso son las 456 zanahorias que cogió Olaf. 00:04:24
Y ahora, ¿conocemos las partes? 00:04:30
Sí. 00:04:33
Sí. ¿Y esa cuánto sería? 00:04:33
291. 00:04:36
¿291? ¿Qué son? 00:04:38
Las zanahorias que se las ha comido. 00:04:41
Muy bien, que se va a comer. 00:04:46
Y el resto, que son las que no conocemos, son las que necesita para cambiarse la nariz. 00:04:47
Vale. Pues, ¿qué tenemos que hacer para saber cuántas zanahorias tiene Olaf para cambiarse la nariz? 00:04:52
Restar. 00:04:59
Muy bien. ¿Y qué restó? 00:05:00
456 menos 291. 00:05:04
Perfecto. Empezamos restando las unidades. ¿Cuánto es 6 menos 1? 00:05:09
Bueno, acuérdate que tenemos que hacer del 1 al 6. ¿Cuántos números hay? 00:05:14
Ahora, ¿a 5 le podemos quitar 9? 00:05:19
No. 00:05:22
¿Qué tiene que hacer el 5? 00:05:22
Pedirle al vecino. 00:05:24
Muy bien. ¿El 4 con cuántas se queda? 00:05:25
Con 3. 00:05:28
¿El 5? 00:05:29
Con 15 00:05:30
¿Cuántos números hay del 9 al 15? 00:05:31
¿Y del 2 al 3? 00:05:36
Muy bien, ¿cómo contestaríamos a la pregunta entonces cuántas zanahorias tiene Olaf para cambiarse la nariz? 00:05:42
Olaf tiene 165 zanahorias para cambiarse la nariz 00:05:50
Perfecto, muy bien Álvaro 00:05:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Noemi Martín Clemente
Subido por:
Noemi M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
53
Fecha:
11 de marzo de 2024 - 9:25
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN SEBASTIAN
Duración:
06′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
316.02 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid