TAREA 6 - Contenido educativo
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Bien, empezamos. Soy Cristina Paricio y voy a realizar la práctica número 6 del curso
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de competencia digital docente. En este caso, se me pide que haga una grabación de mi pantalla
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y que cuente que se ha realizado en las tareas 3, 4 y 5. Pues bien, en la tarea número 3
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realizamos un PowerPoint, que aquí podemos ver, en el que desarrollamos una situación
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de aprendizaje. En este caso, pues yo, al ser profesora de inglés, pues lo he hecho
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para tercero de la ESO de mi asignatura, en el que los alumnos, pues bueno, se van viendo
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cómo tienen que realizar la tarea hasta llegar al assessment, que sería el final, ¿vale?
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Pues tenemos la portada, luego Introduction, bien, les contamos a los chicos qué es lo
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que vamos a realizar en este proyecto, con este proyecto, con esta situación de aprendizaje.
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Luego, pues nada, establecemos cuáles serían los objetivos y las primeras tareas, siempre
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pautando un tiempo y la organización, el desarrollo, ¿vale?, para que ellos sepan
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evidentemente qué es lo que tienen que hacer y por último cómo se va a evaluar. Bien,
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esto en cuanto a la tarea número 3. En la tarea número 4 trabajamos con el aula virtual,
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que sería esta, mi aula virtual. Aquí están todos mis cursos, aquí está el de competencia
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digital docente. Aprendimos cómo utilizar H5P, ¿vale? Esta herramienta que tenemos
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aquí a nuestra disposición, ¿vale? Y además de crear contenido con esta aplicación, fuimos
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capaces de crear, a través del informe calificador, pues, como podéis ver aquí, pues un marco
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en el que podemos valorar las tres evaluaciones, podemos meter todo el contenido que necesitamos,
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¿vale? Y eso, bueno, fue bastante tedioso porque esta plataforma, pues, no es demasiado
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clara en algunos casos, pero bueno, finalmente creo que he conocido, pues eso, pues el contenido,
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los contenidos H5P que no, sí, que no conocía y bueno, pues, pues creo que al final no salió
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del todo mal. Y por último se nos pedía que, teniendo en cuenta los distintos ritmos de
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aprendizaje de los alumnos, creáramos un PowerPoint en el que pudiéramos realizar, pues,
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o sea, teniendo en cuenta que nuestra, nuestra situación de aprendizaje tiene que ver con el
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viaje, con los viajes, pues distintos tipos de tareas, ¿vale? Ya sea un Cahoot, un Quizlet, otro
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tipo de tareas diferentes para distintos, pues eso, ritmos de aprendizaje, ¿vale? Para cubrir
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todas esas necesidades de nuestros alumnos. Creo que si le doy a presentación con diapositivas...
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- Autor/es:
- Cristina Aparicio
- Subido por:
- M.cristina A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 19:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 03′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 264.76 MBytes
