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LENGUA. 4º ESO. EL ENSAYO EN EL SIGLO XVIII. CLAUDIA SERRANO - Contenido educativo
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El ensayo del siglo XVIII
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El ensayo como subgénero didáctico
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El género didáctico tiene como fin enseñar o instruir al lector.
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Hay tres subgéneros principales.
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El ensayo del que hablaremos a continuación, la fábula y el diálogo.
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El ensayo es un texto en el que el autor expone sus ideas sobre un tema
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La historia del ensayo
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En el siglo XVII se pensaba que la literatura solo servía para enseñar y no para entretener
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Gracias a esta mentalidad se apartó la poesía y se creó el ensayo en Francia en el siglo XVII
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Uno de los autores más representativos en Francia del ensayo fue Michel de Montaigne
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El ensayo llegó a España en el siglo XVIII, un siglo más tarde que en Francia
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Las características principales del ensayo son
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Primero, que estaba escrito en prosa
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Segundo, que tenía una finalidad didáctica
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Tercero, que trataba temas útiles para la sociedad como ciencia o historia
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Cuarto, que su enfoque era subjetivo y crítico, es decir, que el autor daba su propia opinión sobre el tema del que hablaba
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Quinto, analizaba asuntos muy diversos, lo cual satisfacía el afán de saber enciclopédico de esa época
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Y quinto, su estilo resultaba ameno a los lectores.
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Los personajes más representativos del ensayo en España fueron Benito Jerónimo Feijo, que escribió el Teatro Crítico Universal,
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Gaspar Melchor de Jovellanos, que escribió el Informe sobre la Ley Agraria y José Cadalso, que escribió Cartas Marruecas.
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- Autor/es:
- CEIPS SANTO DOMINGO
- Subido por:
- Cp santodomingo algete
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 189
- Fecha:
- 13 de noviembre de 2016 - 22:58
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 113.34 MBytes
