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Subido el 2 de agosto de 2023 por Amaya De V.

6 visualizaciones

Explicar aula virtual de educamadrid para alcanzar el nivel B2.

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Bueno, buenos días. Voy a presentaros una de mis aulas virtuales. En este caso, la elegida 00:00:00
es operaciones administrativas de compraventa. Es un módulo que se imparte en formación 00:00:07
profesional en el ciclo formativo de grado medio de gestión administrativa. Bueno, como 00:00:12
podéis comprobar, hay diferentes secciones. La primera sección que tengo es programación 00:00:17
y cómo trabajar en clase. Tengo un foro. Bueno, hay etiquetas, que es lo que ahora 00:00:21
mismo se llama área de texto. Tengo archivos. Tengo subida la programación. Tengo también 00:00:26
otra etiqueta en donde explico qué significan los roles del trabajo cooperativo y qué son 00:00:31
los diferentes papeles que tienen que hacer. Tengo compartir Canva en clase, porque utilizo 00:00:36
el Canva de Educamadrid. Tengo el enlace. Tengo una encuesta final del curso. Bueno, 00:00:40
el libro recomendado que utilizo es el de la editorial de Magaló Gil. Bueno, también 00:00:45
les explico algo aquí interesante. Es que hay una aplicación a través del móvil de 00:00:52
Moodle. Y entonces, como son todos mayores de 16 años, pues les digo que se la bajen, 00:00:58
que se la descarguen y que así tengan el Moodle en su móvil. Bueno, hay diferentes 00:01:03
secciones. La actividad comercial en la empresa. Aquí tengo pues eso, archivos. Tengo, bueno, 00:01:08
he embebido vídeos de YouTube. Tengo contenidos interactivos H5P. Tengo diferentes tareas. Bueno, 00:01:16
en tareas les hago, por ejemplo, que hagan vídeos y que los suban o que hagan, algunas 00:01:23
tareas son en línea, sin subir archivos. Tengo, bueno, infografías a través de Canva, 00:01:28
como he dicho. Tengo lecciones. Tengo cuestionarios. Tengo talleres. Bueno, el tema 2, 00:01:35
pues es más o menos parecido. Tengo H5Ps. Tengo página web. Tengo archivos. Tengo carpetas. 00:01:42
Tareas de muy diferentes tipos. Cuestionarios. Bueno, tengo carpetas. Tengo foros. Más o menos 00:01:49
es parecido todo. Bueno, consultas. Esto sí que lo utilicé mucho en la época del COVID. Bueno, 00:01:58
las dejo durante un periodo de tiempo. Depende del tipo de actividad que tengan que hacer, 00:02:08
pero a lo mejor son 5 minutos o un poquito más, y entonces tienen que contestar en directo, 00:02:11
en ese momento. Eso me resultó muy útil en la época del COVID. Este también lo he utilizado 00:02:16
en algunos momentos. Bueno, más o menos, pues bueno, luego tengo foros, dependiendo un poco 00:02:21
de cada tema. Actividades, por ejemplo, aquí este tema, como había que hacer muchos ejercicios, 00:02:28
pues bueno, lo hice con hipervínculos y los oculté, porque si no se agobian un poco, 00:02:33
entonces lo oculté. ¿Qué más? Tengo también métodos del último contable a plazo. Aquí utilizo 00:02:39
una aplicación que es Newport, que también me parece bastante interesante. Bueno, utilizo muchas 00:02:48
tareas. En caso de que no se hace el profesor, también tengo aquí primera ablación, segunda 00:02:55
ablación, tercera ablación. Bueno, consultas de años anteriores, que esto es lo que os he dicho, 00:02:59
que estas consultas las tengo ya de otros años. Tengo subir de nivel, tengo también insignas 00:03:06
creadas de finalizar la primera actividad, tema de calificaciones. Tengo, bueno, eso sí me resulta 00:03:16
muy útil. Tengo, bueno, la primera ablación, un 33%, hago primero un 70% media de exámenes, 00:03:28
hay dos exámenes, cada uno vale el 50% y luego trabajos, primera ablación, tengo ubicado como 00:03:39
tres tipos, tareas de primera investigación. Aquí tengo, pues eso, las tareas más de investigación, 00:03:44
también los talleres. Tareas del libro, que sería presentado y no presentado solamente. 00:03:51
Y luego cuestionarios, otro 10%. En total, todos los trabajos de la primera ablación son tres 00:03:57
puntos. Bueno, en la segunda ablación es lo mismo, trabajo, segunda ablación, tareas del libro, 00:04:03
pues bueno, presentado y no presentado. Hay algunas que valoro más, que son a lo mejor más difíciles. 00:04:10
Y luego después, tareas de cuestionarios y luego tareas de investigación, lo mismo. 00:04:15
Y en la tercera ablación, pues lo mismo. Bueno, yo creo que mi aula, 00:04:21
yo creo que está bastante completita y espero que os guste. Muchas gracias. 00:04:25
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Autor/es:
Amaya de Villota Coullaut
Subido por:
Amaya De V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 12:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
30.78 MBytes

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