Evidencia Aula Virtual Música
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Vídeo sobre el contenido y partes de que se compone el Aula Virtual.
está la aula virtual de música de Contrafina, en el que está matriculado mediante el sistema
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de concerts a todos los alumnos de primario. Pueden acceder a la aula virtual mediante
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el sistema de contraseñas que se lleva a principios de curso por parte de los estudiadores.
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En esta aula virtual encontramos una etiqueta, así como el correo para poder conversar conmigo,
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y una parte de la enseñanza en la que puede indicarme todo lo que ocurra en la aula virtual,
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tanto sugerencias de actividades como problemas de otras actividades que no se hayan podido subir
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o que no vean bien. Cada una de las secciones está seleccionada como un grupo de primaria,
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de manera que en ello aparezca la teoría que se da en clase, así como algunas actividades
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sobre las mismas que me serían para poder evaluar los conocimientos a medida que vayamos estudiándolos.
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En primer y segundo, sobre todo, me servirá para poder tener un pequeño refugio de actividades,
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ya que ellos no tienen pruebas restrictas ni de instrumentos. A partir del tercero,
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que ya tienen la parte de pauta, se les da en pequeños tutoriales, como por ejemplo con
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Buba Niña, que se les cuelga tanto la partitura como un videotutorial que se realice por medio
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de YouTube para que puedan practicar en clase con una referencia, ya que se les da insultado los
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subtítulos.
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Cuarto, quinto y sexto están un poquito más lentos, debido a que tienen más teoría que tienen que aprender,
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así como diferentes actividades de H5B, en el caso del cuarto, para poder profundizar más en la teoría,
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en el último curso de teoría de Asia. En quinto se les mandó una tarea que se lleva a cabo en el aula
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de informática del centro, un trabajo sobre instrumentos curiosos, y que se hicieron mediante
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Canva o la presentación de PowerPoint de Google.
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Buscando ellos mismos desde su casa la información y elaborando los trabajos en clase.
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También se les ha colgado el cajón de repaso, que se lleva a cabo para poder ver un poco los contenidos que
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habían adquirido antes del examen y después, y que pueden trabajar también en casa.
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Y en sexto también se llevó a cabo una actividad dentro del aula virtual, de composición.
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La teoría, las partituras del curso, la composición, que me voy a poner en estudiante para que veáis
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cómo se le explicó la actividad.
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Mediante una presentación que lleva a cabo en clase, y aquí se les dejó la parte final,
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en el que se indican todo lo que tiene que tener la composición, y un video tutorial para que sepan
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cómo poder mandarlo al aula virtual.
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Estos serían los diferentes bloques de los cursos.
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En los bloques laterales aparece el calendario, en el que les indico las fechas de exámenes de instrumentos
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y de teoría, así como los plazos de entrega de los trabajos.
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Un bloque de páginas de internet que se utiliza en clase, como por ejemplo Aprende Música con la CIG
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y Música Educativa, que son de juegos, de contenidos musicales, mucho virtual para poder conocer
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diferentes instrumentos del mundo, e incluso entre otros, para poder llevar a cabo improvisaciones de ritmo.
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Y también un bloque de insignia, en el que según la participación que tengan en la aula virtual,
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irán consiguiendo puntos de experiencia para poder subir a los diferentes niveles.
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Y con esto sería la presentación del aula virtual que se ha estado trabajando durante este curso.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Patricia Vila
- Subido por:
- Patricia V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 15:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONCHA ESPINA
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 167.13 MBytes
