Evidencia 3. Unidad didáctica Solemnidad y Ornamento - Contenido educativo
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Unidad didáctica destinada al Barroco musical
Vamos a explicar uno de los recursos que tengo creado, que es un recurso digital, que se llama
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unidad diáctica de solenidad y ornamento. Es una unidad diáctica basada en el barroco musical
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y empezamos esta unidad diáctica a desarrollarla a través de un concierto en mi mayor de Johann
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Sebastian Bach. Como veis aquí, ellos pueden diferenciar entre el...
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A continuación ellos tienen que hacer un breve resumen en su cuaderno de unas 10 líneas sobre
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los adornos y las dinámicas que aparecen en esta obra y una vez que lo tienen hecho nos mandan esa
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foto del resumen de lo que han hecho a través del aula virtual y yo la califico. Las siguientes
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actividades que tienen que hacer en esta unidad diáctica es un reportaje, un resumen sobre este
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vídeo que está elaborado y tiene un mínimo de 20 líneas y un máximo de la cara de un fonio y lo
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que tienen que hacer es una vez que lo han terminado me lo mandan, me hacen una foto y me
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mandan esa tarea para comprobar que la tienen hecha. La tarea es es un fragmento, esto es la
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tocata y fuga en re menor del compositor barroco, de uno de los compositores más importantes del
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barroco como... Y a continuación pasamos a la práctica instrumental que primero hacemos una
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lectura, una lectura abierta y una lectura donde los chicos pueden tener su partitura y además pueden
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practicar en casa siempre que quieran porque la partitura está aquí escrita y os pican en
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algún sitio donde acabamos de ver y ellos pueden ver en la partitura del canon y luego hay una
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partitura que también la pueden practicar, la vamos a ver ahora a continuación, esa es la partitura
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donde aquí es donde pueden tener su partitura y aquí es donde pueden ver cómo está escrito
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el canon musical. Bueno, sale la propaganda, la publicidad y por último ellos pueden grabar, deben
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grabar esa audición, aquí se les explica cómo tienen que tocar el carillón, de qué manera lo
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tienen que tocar, cómo tienen que colocar los brazos y cómo tiene que colocar el cuerpo y una vez
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que lo tienen lo tienen hecho tienen que grabar con una tableta que les prestamos en el centro
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la canción que está aquí escrita y nos la mandan a través de la entrega de la tarea para que la
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califiquemos. Y esto es todo, como veis este es el último donde ellos pueden ver si está hecha o no
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está hecha la canción. Muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- VICTOR MANUEL DE DIEGO ROJAS
- Subido por:
- Víctor M. De D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MOZART
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.92 MBytes
