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Evidencia de A. virtual - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Isabel G.

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Hola, vamos a mostrar las evidencias de cómo trabajamos en Aula Virtual. 00:00:00
Aquí aparece mi nombre como creadora del curso y vamos a poner como ejemplo 00:00:05
de todos los niveles en los que trabajamos. 00:00:08
Aquí tenemos segundo de la ESO y tenemos en el índice de trabajo un plan general 00:00:11
en el que primero tenemos criterios de calificación, los porcentajes de evaluación 00:00:15
y también tenemos un apartado en el apartado general 00:00:21
donde los alumnos pueden descargarse todas las láminas con las que vamos a trabajar. 00:00:25
No utilizamos libros de texto, sino láminas diseñadas por el departamento 00:00:32
y cada lámina corresponde a un apartado de la programación. 00:00:35
Bien, vemos que están diseñadas por unidad y viene el tipo de unidad 00:00:41
y están todas numeradas del 1 al 35, como bien veis aquí. 00:00:50
Se pueden descargar las láminas los alumnos de una tacada en una PDF comprimido o bien descargárselas por unidad. 00:00:54
Bueno, ¿cómo está diseñada nuestra asignatura? Está diseñada por unidades de la una unidad a la nueve que comprenden todos los, la programación. 00:01:02
y vamos a poner como ejemplo la unidad 7. 00:01:13
Unidad 7, tenemos teoría de tangencias y curvas 00:01:17
y las teorías suelen estar hechas por otras presentaciones, 00:01:20
en este caso tenemos un EPDF de una presentación de Power, 00:01:24
donde aquí los alumnos pueden seguir paso a paso cada ejercicio. 00:01:29
Tenemos aquí las diapositivas, hasta 19 diapositivas que comprende esta teoría. 00:01:33
Esa teoría sirve para hacer las láminas. 00:01:38
Cada lámina, en este caso unidad 7 tendría 3 láminas, 20, 21, 22 y cada lámina tiene una forma de evaluarse a través de rúbrica. 00:01:41
Vamos a calificaciones avanzadas y vemos como en este caso esta lámina son 4 ejercicios que tienen que hacer los alumnos en 2 días de clase y tenemos diferentes rúbricas como si comprende las tangencias, si sigue los pasos y si trabaja con precisión. 00:01:55
Si cumple todos esos requisitos, tendría el 100% de la nota, que es máximo 10. 00:02:09
Bueno, con estos ejemplos vemos la parte práctica y también tenemos, volvemos otra vez a la unidad 7. 00:02:16
Entonces, después de entregar esas tareas, que tenemos los espacios de entrega de tareas con sus fechas correspondientes, tenemos un cuestionario. 00:02:26
El cuestionario está relacionado con la teoría que hemos abierto anteriormente, comprimida, y además haremos un examen que consiste en una hora de clase práctica donde tienen que desempeñar todas las actividades que los alumnos han alcanzado a hacer en tres semanas. 00:02:34
Bueno, si ese es el itinerario de trabajo, eso sería aplicado a cada unidad 00:02:50
y así hasta finalizar el curso 00:02:56
Vemos como los cuestionarios y las tareas vienen apoyadas muchas veces por vídeos explicativos 00:02:58
En este caso, sistema de representación, la unidad 9, la penúltima 00:03:05
Tenemos vídeos donde ayudan a comprender 00:03:10
También tenemos teoría aplicada 00:03:15
Tenemos la carpeta de trabajo y tenemos trabajos interactivos también como modelado en 3D para que luego los alumnos entreguen. 00:03:20
Otro apartado dentro de lo virtual es que tenemos un cuestionario de práctica docente donde los alumnos nos pueden evaluar, tanto la asignatura como el profesorado, de poco a mucho. 00:03:29
Bien, hay un apartado de adaptación. El adaptado de adaptación consiste en que hay una serie de láminas que los alumnos imprimen que están adaptadas a diferentes categorías de nivel de adaptación. La forma de entrega sería a través del mismo proceso que los alumnos y tendrían más flexibilidad a la hora de entregar. 00:03:38
Bueno, hay proyectos que también aparecen como es el proyecto de primavera 00:03:58
donde todos los alumnos intervienen en decoración de centro 00:04:03
Con esto terminamos nuestro guión de trabajo de aula virtual 00:04:06
De la matriculación tenemos los grupos hechos y dentro de cada grupo por matriculación manual 00:04:10
Yo hago la matriculación manual ya que al principio de curso necesito que los chicos estén matriculados 00:04:18
y ellos tardan bastante en hacerlo 00:04:23
En calificaciones tenemos organizado a los alumnos que yo matriculo manualmente porque necesito en septiembre que estén todos ya alineados en sus grupos y tenemos organizada la entrega de notas a través de aula virtual por evaluaciones. 00:04:24
Aquí tenemos la recuperación de la segunda, pero tenemos la primera evaluación con su aptitud, cuestionarios, que son tres, más todas las láminas y así tenemos, por ejemplo, de la segunda evaluación lo mismo, cuestionarios, láminas y las notas finales de cada evaluación, tercera evaluación y hasta la nota final. 00:04:40
Subido por:
Isabel G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de julio de 2023 - 14:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ATENEA
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.42 MBytes

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