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Creación y modificación de contenidos.

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de julio de 2023 por Manuel G.

6 visualizaciones

Breve video explicativo en el que se muestran tres actividades creadas, bien desde cero, o modificando contenidos existentes.

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Para la primera actividad, se creó un tablero ramificado con la aplicación Geniali para 00:00:00
trabajar los primeros viajes de Colón al principio de la edad moderna en España. 00:00:10
La tarea se colgó en una ola virtual en la que se daba acceso al tablero ramificado con 00:00:15
un enlace. 00:00:20
Podemos ver la presentación del tema. 00:00:21
Con esta flecha entrábamos en el juego y podíamos elegir dos ramificaciones por el 00:00:24
lado el mapa del mundo o por otro lado una línea de tiempo en la que podíamos trabajar 00:00:29
con los diferentes reyes de España al principio de esta edad. 00:00:32
Si llegamos al mapa del mundo, teníamos tres apartados en el que podíamos ir contestando 00:00:36
varias preguntas. 00:00:41
El primero es de acceso libre, sin embargo, si nos vamos para atrás y queremos entrar 00:00:42
en el segundo, nos pide un código que tenemos que conseguir al completar la primera actividad. 00:00:48
Es bastante sencillo porque se consigue al contestar una serie de preguntas y es una 00:00:54
formación que nos quedará retenida. 00:00:57
Y el mismo pasará con el apartado número 3. 00:00:58
Al final de cada uno de los pantallazos, ellos tienen que enviar una captura de esta pantalla 00:01:01
al profesor para que esté el autor de los puntos. 00:01:07
¿Y cómo pueden ver los puntos? 00:01:10
Se ha girado a través de una encuesta con Flippity, que es una herramienta de autor 00:01:11
externa, un tablero de puntuación para que ellos puedan ver los méritos que van consiguiendo. 00:01:16
En este caso vamos a ver puntuaciones mucho más altas de las que se describen en la actividad 00:01:23
porque es un tablero que hemos usado durante todo el curso. 00:01:27
Los nombres no se corresponden con los alumnos porque por temas de protección de datos han 00:01:30
puesto sus nicks. 00:01:35
La actividad 2 es un vídeo enriquecido para implementar la metodología Flip Classroom. 00:01:37
Este vídeo forma parte de la unidad de diseño y tecnología de la asignatura Ciencias Naturales 00:01:42
dentro de la secuencia de actividades que conforman el tema. 00:01:46
¿Cómo podemos ver en la pantalla? 00:01:50
Estas son las actividades de tipo H5B hasta que llegamos a la URL del vídeo enriquecido. 00:01:53
Para realizar este vídeo, con Canva hicimos la introducción. 00:01:59
Con GarageBand hicimos la música que nos sirve para dar entrada al tema y a los créditos. 00:02:07
Luego se utilizó también el vídeo que proporcionaba la editorial y los sustitutos los creamos 00:02:14
con YouTube de manera automática. 00:02:19
De esta manera podemos poner en cada secuencia temporal el texto que queramos y corregirlo 00:02:23
en el caso de que éste sea incorrecto. 00:02:29
Y todo ello finalmente se montó con el programa iMovie, que es un programa gratuito dentro 00:02:31
de la suite de ArtBill. 00:02:36
Y la tercera actividad es un documento creado en Word con las credenciales de Duca Madrid 00:02:40
adaptando los apartados del método científico al nivel de primaria. 00:02:45
Todo ello está alojado en el servidor del centro y la licencia de Creative Commons permite 00:02:50
que los compañeros puedan adaptar la ficha a sus necesidades. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel González Viñas
Subido por:
Manuel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de julio de 2023 - 11:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
74.37 MBytes

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