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Os voy a explicar el proyecto que preparé el curso pasado con mis alumnos desde esto, a través de esta infografía.
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Se titula Viajamos al siglo XX.
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La siguiente secuencia didáctica está basada en el aprendizaje basado en proyectos.
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Incluyo también en esta unidad el trabajo cooperativo y pertenece al área de sociales.
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Comienzo esta secuencia didáctica con una actividad inicial para motivar a mis alumnos.
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La actividad inicial motivadora consiste en hablarles de la preparación de un festival de música del siglo XX, donde tendrán que desarrollar un noticiario y preparar unas escenas con croma destacadas de acontecimientos del siglo XX.
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Lo primero que haremos para diseñar esta actividad es formar grupos cooperativos.
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Asignaremos distintos roles a los miembros del equipo y crearemos un cuaderno de trabajo con la aplicación Page de Apple.
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En la fase de investigación, crearé un hilo de investigación segura a través de la aplicación Geniali.
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Pinchando en el enlace, nos abre una nueva ventana hacia la aplicación Geniali,
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donde he creado una especie de línea del tiempo para que los alumnos puedan investigar
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los distintos acontecimientos importantes del siglo XX asociados a canciones del siglo XX.
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De esta forma, cada grupo podrá ir investigando la canción y el acontecimiento de la historia
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Tenemos dentro del Geniali dos pantallas, una para sexto A, que es la primera pantalla, y otra para sexto B
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Si continuamos en nuestra infografía, después de que han investigado con la aplicación Geniali
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La siguiente fase sería la fase de crear
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Una vez que ha incluido su investigación tendrán que plasmar toda esa información que han recogido en un vídeo. Crearán con la aplicación TC Studio un noticiario sobre acontecimientos del siglo XX. Asociado a ese noticiario también crearán un vídeo con la aplicación Chromavid representando una escena de ese acontecimiento del siglo XX que han elegido o que han investigado.
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Estos vídeos realizados con croma son los que van a presentar las actuaciones musicales
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donde cada equipo se habrá preparado una coreografía
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de una canción destacada del siglo XX
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En la siguiente fase presentarán todo ese trabajo que han realizado las semanas anteriores
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en el centro cultural
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Por último toca evaluar todo el proyecto realizado
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Para la evaluación vamos a contar con distintas herramientas
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Vamos a elaborar rúbricas de evaluación con la aplicación iDoceo.
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Además de las rúbricas, también vamos a elaborar una diana de evaluación para que los alumnos puedan realizar una autoevaluación.
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En la parte inferior de la infografía tenéis un ejemplo de cómo quedó este trabajo el curso pasado.
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Para poder ver el vídeo tenéis que introducir la contraseña que viene escrita en la infografía en mayúsculas.
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Y esto ha sido todo.
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Buenos días a todos, hoy estamos aquí en el telediario
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Y ahora Claudia cuéntales cómo está ocurriendo
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Hola, buenos días, hoy estamos en el Lugato de León viendo una batalla
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mar Gazol Martinez
- Subido por:
- Mª Del Mar G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de junio de 2023 - 20:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 64.49 MBytes