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Evidencia innovación metodológica

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Subido el 24 de julio de 2024 por Susana H.

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Video explicativo innovación metodológica

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Hola, mi nombre es Susana Herbías y vengo a mostrarles la evidencia de innovación metodológica, 00:00:00
en este caso desarrollada por los alumnos de Historia del Arte del segundo bachillerato. 00:00:05
Se trata de una situación de aprendizaje basada en proyectos que va a fomentar el trabajo entre iguales. 00:00:09
El resultado van a ser dos productos finales. 00:00:16
En este caso el proyecto se denomina Autoras, elegido así porque por primera vez en los libros de texto 00:00:19
van a aparecer esas autoras hasta ahora relegadas al ostracismo en el mundo del arte 00:00:24
y ellos por medio de una encuesta creada en el aula virtual elegían a la autora. 00:00:30
A partir de ahí, desde el aula de informática, podían iniciar el proceso de recogida de datos 00:00:38
para posteriormente elaborar dos productos finales. 00:00:43
Un producto final primero sería una base de datos incluida y creada también en el aula virtual 00:00:47
en el que deberían incluir un texto síntesis de la autora que les había elegido de 10 o 15 líneas similar a lo que les piden en el Evo 00:00:52
y una imagen representativa de una de las obras del artista. 00:01:00
Además, si fuera posible, incluir web o artículos para profundizar en la obra de dicha artista. 00:01:04
Un segundo producto final debía ser presentado al grupo por medio de PowerPoint, performance, infografías, lo que ellos más quisieran. 00:01:10
Por último, los alumnos han debido co-evaluarse entre ellos por medio de una rúbrica generada por la aplicación S-Learning, en la cual podían evaluar tanto el trabajo como la presentación al resto del grupo. 00:01:18
A la hora de elaborar el proyecto he tenido en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje creando dos anexos en función de sus necesidades. En uno llevaba tutoriales por medio de enlaces en los que enseñaban cómo generar infografías, powerpoint y demás. 00:01:34
y el otro llevaba a elaborar una ficha técnica a nivel museístico 00:01:51
y a la exposición del teaser Mujeres que se estaba llevando a cabo en esos momentos. 00:01:58
Como tercer producto, y ya un poco para el disfrute de todos, 00:02:02
se producía una reinterpretación del arte en la cual cada uno de nosotros, incluida yo, 00:02:06
elegíamos una obra de una de las artistas y la reinterpretábamos como nos apetecía. 00:02:11
Aquí algunos de los productos finales de la base de datos. 00:02:17
tenemos Berte Morisot 00:02:21
y su imagen 00:02:22
tenemos Amalia Abia 00:02:25
también con su imagen 00:02:28
más representativa 00:02:30
o Aliu Popopoa 00:02:31
y esto es todo 00:02:33
espero que les haya gustado 00:02:35
realmente 00:02:37
a los alumnos 00:02:37
les interesó mucho 00:02:40
y les gustó mucho 00:02:41
y ha tenido bastante éxito 00:02:42
con lo cual estoy 00:02:43
muy contenta 00:02:44
y espero que 00:02:45
en cursos posteriores 00:02:46
continúe con la actividad 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Susana Hervías García
Subido por:
Susana H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de julio de 2024 - 1:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALOMERAS-VALLECAS
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.68 MBytes

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