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LMS Javier Martínez Ferreiro

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Subido el 27 de octubre de 2023 por Javier M.

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Bienvenidos, bienvenidas a la aula virtual de Educación Física Bilingüe. 00:00:00
A través de la barra lateral vamos a ver cómo se configura, que se ve que está conformado por diferentes secciones. 00:00:05
Una general, en la que hay diferente información relativa al curso. 00:00:10
Otra sección que está diseñada para trabajo, para personas que no pueden asistir por cualquier motivo, como una expulsión. 00:00:15
Y después se puede ver cómo se distribuyen tres trimestres, con sus unidades didácticas correspondientes, 00:00:20
con diferentes archivos, tareas y materiales divididos por unidades didácticas y por trimestres. 00:00:27
También al final hay una sección de este IGELSI, que es transversal a todo el año. 00:00:36
Un poco más en profundidad, pues al principio, en general, lo primero es que accedan a los criterios de evaluación y calificación, 00:00:41
para que puedan tener claro cómo va a ser este procedimiento. 00:00:48
Se ha configurado también un foro, se ha dejado un foro para que puedan realizar preguntas, se pueden informar sobre fechas de exámenes, etc. 00:00:54
También tienen tareas relativas a condición física y salud, archivos en PDF con información, 00:01:01
como el calentamiento genérico y básico que deben saber para el desarrollo de todo el curso y la dinámica de las clases. 00:01:08
También se ha subido infografía sobre cómo debe ser su comportamiento en las clases y cómo debe ser esa relación, 00:01:16
como deportistas y compañeros, compañeras que deben tener en clase. 00:01:23
En cuanto al trabajo para realizar en casa, o las personas que han sido expulsadas y no pueden asistir, 00:01:27
pues son trabajos que deben desarrollar mientras persista esa expulsión y que entregan en clase, 00:01:34
se configuran de diferentes formas. De cualquier manera, siempre tendrán que terminar en la exposición de forma directa en la clase cuando se reincorporen. 00:01:42
Accediendo ya a la evaluación por trimestres o a la división por trimestres, 00:01:50
vemos que en el primer trimestre comienza con información de las unidades didácticas, tareas que tienen que subir, 00:01:55
que se configuran de formas, pues en este caso tienen que tomar una fotografía de unas tareas que hemos realizado en clase y subir sus resultados. 00:02:01
También hay enlaces web a páginas oficiales, cuestiones relacionadas después con esa información que se ha subido o que se ha facilitado en el enlace web 00:02:10
y que también deben subir en el aula virtual. 00:02:22
Continuando con la primera evaluación, podemos ver también que se configuran otras seriedades didácticas. 00:02:25
En la segunda evaluación también se facilita a veces PowerPoints o diapositivas para que tengan la información clara. 00:02:36
Esta información luego se evalúa de calificada, por ejemplo, a través de algún tipo de cuestionario. 00:02:47
Aquí se muestra un ejemplo, porque es una aula virtual que se va a ir cambiando. 00:02:54
En este caso tienen que acertar con la pregunta en cuestión, elegir entre diferentes seleccionables, encontrar la palabra oculta o qué palabra falta. 00:02:59
En función de cómo se desarrolla el curso, también se modifican algunas de las tareas. 00:03:10
En el tercer trimestre también se incrustan algunos de los vídeos, tareas que son de visualización y que simplemente tienen que ir viendo. 00:03:15
También hay tareas de autoregulación, vídeos con información básica que vienen también con subtítulos y que pueden acceder a ellas para facilitar esa comprensión. 00:03:21
En esta última sección, transversala todo el curso, se le facilitan también una serie de recursos para mejorar y profundizar en casa, que puedan tener información. 00:03:32
Como también es bilingüe, también se atiende a que tengan la opción de visionarlo de forma directa, 00:03:42
que puedan acceder a los subtítulos y también se les facilita el enlace para que accedan a través del mismo a YouTube, 00:03:48
en el cual también se han buscado vídeos que puedan tener la información y los subtítulos de cómo ir trabajando. 00:03:57
Con esta visión en general, también destacar que con el uso de extensiones se puede modificar también para que la gente que necesite otro tipo de letras, 00:04:07
si lo activamos, van a poder acceder a ella. Se puede leer la página, modificar el tamaño del texto, ver diferentes contrastes. 00:04:18
Son varias las opciones que permiten una accesibilidad del contenido desde varios niveles. 00:04:30
Aquí se puede jugar con los contrastes y el aula virtual se va modificando en función de las necesidades. 00:04:39
También se ha incorporado otra serie de extensiones, como por ejemplo traductor, para facilitar a los alumnos que tengan algo de dificultad. 00:04:48
Muchas gracias. 00:04:59
Subido por:
Javier M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de octubre de 2023 - 22:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MENENDEZ PELAYO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
79.12 MBytes

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