Vídeo presentación CEP Felipe II - Contenido educativo
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primero ahí los presento
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a mis amigos.
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Esta es la clase
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de los piratas.
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¡Hola, chicos! ¡Saludad!
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¡Hola!
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Ahora se van a presentar
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cada uno de estos piratas.
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¡Hola, soy May!
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Tengo seis años y me encanta dibujar.
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¡Hola!
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¡Hola! Me llamo Alen.
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Tengo seis años
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y me gusta
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Me gusta pintar.
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Hola, soy Chloe.
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Tengo seis años y me gusta leer.
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Hola, soy Alma. Tengo seis años y me gusta fútbol.
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Hola, soy Ita y me encanta dibujar.
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Hola, soy Patricia y tengo cinco años y me gusta dibujar.
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Hola, soy John Jairo y me gustan mucho los gatos y tengo seis años.
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Hola, y Maddy.
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Maddy, ¿y qué te gusta, cariño? ¿Qué te gusta hacer?
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Hola, mi amor, aquí me gusta, me gusta trabajar, me prender. Tengo seis años.
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Hola, soy Jairo y me gustan los gatos y tengo seis años.
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Soy Lola, tengo 6 años y me gusta montar un bici.
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Hola, soy Lidia, tengo 5 años y me gusta montar un bici.
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Hola, soy Víctor y tengo 5 años y me encantan los perros.
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Hola, soy Martín y me gusta los parques de bola.
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Hola, soy Cora y tengo 6 años.
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Hola, yo me llamo Manali y tengo seis años.
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Hola, yo me llamo Lucía y me gusta jugar en bicicleta.
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Hola, yo me llamo Oli y tengo seis años y me gusta jugar con mis amigos.
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Hola.
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Hola, me llamo Lucas.
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¿Tú quién eres?
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Yo, Lucas.
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¿Y cuántos años tienes?
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Tengo seis años.
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¿Cuántos años tienes, Lucas?
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Seis.
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¿Y qué te gusta hacer?
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¿Te gusta jugar?
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¿Te gustan las pompas?
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¿Y la plastilina?
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¿Soplar?
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¿Sí?
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Sí, soplar.
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Vale.
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Bueno, saludad, chicos.
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Decidnos, ¿vemos?
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Esperamos veros.
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Un besito.
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Esperamos veros pronto por el cole
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Adiós
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Hola
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Hola chicos de Primero B
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Hola chicas de Primero B
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A ver, voy a enseñarles
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Nuestra clase
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Esta es nuestra clase
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La clase de Primero B
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Y es la clase donde hacemos
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Inglés
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¿Qué más?
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Science, Art
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¿Vale?
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Vale, mirad
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Vamos a presentar. Mirad, son todos estos niños de primero B. Son todos. Nos faltan
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algunos compis, ¿a que sí? Que están malitos. Pero no pasa nada porque el día que vayamos
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nos vamos, les presentamos. A ver, ¿os parece que nos presentemos uno por uno? Sí. Para
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que así sepan nuestros nombres cuando vayamos. Sí. A ver, vamos a empezar por aquí. Soy
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hermano y me gusta mucho el fútbol. ¡Qué bien! Pues seguro que hay alguno que le gusta
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el fútbol. Hola, soy Néstor, me encanta jugar Mario. Hola, seguro que hay alguno que
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le puedes enseñar a jugar a Mario. Hola, me llamo Lucas y me gusta la Play. Pues seguro
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que a lo mejor tendrán allí una Play. A ver si la tienen. Pues la tiene Mario. A ver,
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a ver qué le toca. Al fútbol. Uy, seguro, a ver si nos dejan enseñarles a jugar al
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fútbol. ¿A qué? A ser el portero del fútbol. Uy, pues tienes que parar muchos goles, ¿eh?
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Sí. Me llamo Lucas. O el fútbol. Otro que le gusta el fútbol. Madre mía, le vais a
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poder enseñar mucho. Hola, yo soy Lidia. Me gusta flores. Las flores. Ay, pues a lo
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mejor en algún momento podemos hacerle un dibujo de flores. Hola, soy Aitana y me gustan
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los perros. Los perros. Podemos preguntarle si ellos tienen perritos allí. Hola, me
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Me llamo Claudia Mateo Monuera y me gusta mucho estudiar.
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Estudiar, o sea que vienes al cole a aprender mucho, ¿no?
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Y encima, como estás en primero, tienes que estar aprendiendo muchas cosas.
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Me llamo Emma y me gusta la gimnasia rítmica.
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¿Y vas a hacer gimnasia rítmica? ¿Vas a gimnasia?
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Uy, pues seguro que les podemos enseñar algo.
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Hola, soy Oliver y me gusta el baloncesto.
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El baloncesto, o sea que les gusta el fútbol y también a alguien que le gusta el baloncesto.
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Hola, me llamo Omaima y me gustan las amigas.
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Las amigas. Entonces tendrás muchas amigas, ¿verdad?
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¿Tienes amigas en la clase?
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Sí.
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¿Y amigos?
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Y amigos.
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Hola, soy Jonas, el carchero al fin y me gusta estudiar.
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¿Te gusta estudiar? ¿Qué es lo que más te gusta estudiar?
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Matis y lengua.
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Matis y lengua.
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Hola, soy Dominique y me gusta la Playstation 5.
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¡Oh! Vamos a tener que preguntar si tienen alguna play allí.
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Hola, soy Herminia y me gustan los arcoiris y las princesas y los perritos.
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Pues seguro que les podemos hacer algún dibujo de arcoiris o de princesas.
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Hola, soy Clara Pilar García y me gustan mucho los animales y los perros.
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Los perros. ¿Tienes perrito, Clara?
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Bueno, mis abuelos y mis tíos tienen un perro, mis tíos dos perritos, mis abuelos y un tío más mío tiene un perro muy grande de una pura muy rata.
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Pues seguro que les cuidas.
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Hola, soy Yu, la que me gusta el fútbol.
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¡Otro que le gusta el fútbol! ¡Vamos a poder enseñarles un montón!
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Me llamo León y me gustan los Images 2 y las Blaze Blaze.
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¡Hala! Pues eso se lo tenemos que explicar, que seguro que ellos no saben lo que es.
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Hola, me llamo Jorge y me gusta mucho el baloncesto.
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¡Anda! Otro como el compi Oliver, que le gusta el baloncesto.
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Hola, soy Héctor. Me encanta el fútbol.
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¡El fútbol también! ¡Hala! ¡Cuántas veces!
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Vale. ¿Qué les decimos? ¿Qué les decimos?
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¡Adiós! ¡Adiós!
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Pues seguimos enseñando nuestro cole.
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Y ahora, en esta ocasión, vamos... ¿Dónde vamos, chicos?
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A la biblioteca.
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Ven, abrimos y os vamos a enseñar lo que se hace aquí.
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Esperamos.
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Esta es nuestra biblioteca.
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Mirad qué bonita es.
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pero
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venid chicos, contadnos
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¿qué normas hay en la biblioteca?
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a ver Maer
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no se grita
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no se rompe los libros
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¿qué más Martín?
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¿cada libro dónde se deja?
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en donde estaba
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¿y cómo se lee Chloe?
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¿se lee cómo?
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chicos, ¿se puede gritar?
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en silencio
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pues ahora podéis coger un libro
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y poneros a leer para que vean lo bien que lo hacéis.
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Y esta es nuestra biblioteca.
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¡Hola, Lucas! ¿Qué haces?
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¿Estás leyendo?
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Lucas está leyendo en su pub.
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Y tenemos una biblioteca llena de cuentos.
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¡Hola!
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Os estamos enseñando el cole como los otros niños.
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¿Y a dónde vamos ahora, chicos?
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A la sala de música.
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A la sala de música. Vamos a la sala de música.
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A ver, a ver.
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¿Por dónde está la sala de música?
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Por allí.
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¡Hala! Vale.
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Esperamos, esperamos.
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Vale, paramos.
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¿Dónde estamos entrando?
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A la sala de música.
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A ver, vamos a entrar. Vamos a enseñársela.
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A ver.
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Oye, qué bonita
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Y están otros compañeros
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Anda, ¿quién es él?
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El profe de música
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¿Y cómo se llama?
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David
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Oye, ¿y qué hacéis con el profe David
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En la clase de música?
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¿Tocáis música?
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A ver
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¿Le pedimos al profe David que nos toque un poco?
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¿Se lo pedimos?
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Venga
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Oye, qué guay
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En la clase de música también bailáis
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A ver, ¿cómo bailáis?
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¡Hala!
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Oye, que le damos un aplauso al profe
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Muy bien, muchas gracias, profe
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Entonces, en la clase de música
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¿Tocáis instrumentos?
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¿El profe toca instrumentos?
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Sí
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¿Y también bailáis?
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Sí
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Vale, ¿le decimos adiós al profe?
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Adiós
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Adiós
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En los pasillos de nuestro cole
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¿Qué pasa?
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No se corre
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Yo tengo un tren
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Que se llama Felipín
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Que va por los raíles
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Haciendo pipipín
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Pipipín
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Así hace Felipín
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Felipín
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Felipín
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Y ahora os vamos a enseñar
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El sitio que más nos gusta
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de todo nuestro cole.
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El patio.
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A ver, a ver, ¿dónde vamos?
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¿Dónde estamos, chicos?
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En el patio.
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En el patio.
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Y vamos a enseñarles
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dónde jugamos
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y dónde almorzamos.
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A ver, ¿dónde almorzamos?
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Venga, vamos aquí. Una carrera.
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Aquí almorzamos.
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Aquí almorzamos.
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¿Y dónde tiramos la basura?
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Aquí reciclamos, ¿verdad?
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Aquí jugamos
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Vale, y a ver dónde vamos a hacer escalada
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¿Dónde está nuestro rocódromo?
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Aquí
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Ven, una carrera
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A ver, a ver
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A ver cómo escaláis
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Venga, subid arriba
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Muy bien, escaladores
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Venga, venga
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A ver cómo escaláis, Matvi
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Hasta arriba del todo
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Súper bien
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Fenomenal
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Vale, y ahora vamos a enseñarles más cositas que tenemos
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Muy bien
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El puente, la casita
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Tobogán
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Hola
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Y tenemos arenero
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¿O no hay arenero en este cole?
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¿Dónde está el arenero?
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Aquí está
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Sí
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¡Sí! ¡Que les encanta!
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Chicos, ¿y tenemos pista de fútbol y de baloncesto o no?
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¿Dónde está? ¡A ver, a ver!
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¡Muy bien! ¡Este es nuestro patio, que es muy divertido!
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¡Esperemos que os guste!
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Chicos, ¿a dónde vamos ahora?
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¡Al gimnasio!
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Porque se lo queremos enseñar. ¿Y qué hacéis en el gimnasio?
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¿Y con qué profe vais al gimnasio?
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Con Juan Antonio
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A ver si está Juan Antonio y nos deja pasar
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Porque a lo mejor está en clase
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A ver
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A ver, a ver, esperamos, esperamos
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Que vamos a ver si estamos entrando
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En el gimnasio
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A ver, vamos al gimnasio, a ver por aquí
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¡Hala!
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¡Qué gimnasio más grande, ¿no?
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¿Y qué hacéis en el gimnasio?
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Deporte.
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A ver, perdón, Claudia, repítelo.
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Deporte.
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Deporte. ¿Qué más hacemos, Yacia?
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Juegos.
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Juegos. ¿Qué más hacemos, Yunes?
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Más deporte.
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Vale, a ver, podemos... ¡Hala! ¡Qué grande es nuestro gimnasio!
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Oye, ¿y cuántas veces venís al gimnasio?
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Muchas.
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¿Muchas? ¿Tres veces a la...?
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No.
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¡Semana! ¡No al año! Pero bueno, vale.
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¿Qué más? Vamos a enseñarle dónde tiene los materiales el profe.
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A ver, vamos.
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¡Uy! Mira, sin pasar. ¿Qué tiene ahí el profe?
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Los materiales.
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¿Que los materiales los usa en el?
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Gimnasio.
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Vale. Pues, ¿le hemos enseñado el gimnasio?
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Sí.
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Y ahora os vamos a enseñar nuestro...
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Huerto.
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Nuestro huerto. Os invitamos a que lo veáis.
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Aquí lo tenemos.
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¿Ahora qué le pasa al huerto, chicos?
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Que no hay plantas.
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¿Y cuándo las sembramos las plantas?
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En primavera.
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En primavera.
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Y aquí se siembran.
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Chicos, y les decimos qué es esto, el comedero de quién.
00:15:52
¿De quién son?
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Este es el comedero Pico Pico y aquí vienen pajaritos en invierno a comer, ¿a que sí?
00:15:58
Sí.
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Os invitamos a que vengáis a ver nuestro huerto, ¿vale?
00:16:04
Vale, mira qué bonito.
00:16:07
Le decimos hola.
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¿Qué venimos a seguir?
00:16:12
Vamos a seguir enseñándose el cole, ¿a que sí?
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¿Y ahora qué vamos a enseñar?
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La sala de...
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Ordenadores.
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Ordenadores.
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Vamos a entrar a la sala de ordenadores.
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A ver...
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La sala de ordenadores.
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Vale, voy a...
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¿Hay muchos ordenadores?
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Sí, sí.
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¿Cuántos ordenadores hay?
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Muchos.
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Muchos.
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A ver, a ver. Héctor, Yusef, Héctor, ¿qué podemos hacer en la sala de ordenadores? ¿Qué vamos a poder hacer?
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Jugar a juegos. ¿Qué más podemos hacer, Aitana? Trabajar. ¿Qué más podemos hacer, Aitana?
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Escribir
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Jugar, trabajar
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¿Qué podemos ver? ¿Podemos ver vídeos?
00:17:02
Sí
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¿Qué más podemos hacer?
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¿Escribir podemos?
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¿Con qué? A ver chicos
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¿Les explicáis qué es esto?
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Un ordenador
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¿Y esto qué es?
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La pantalla
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¿Y esto?
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Son las regletas
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No, el tecla
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El teclado. Vale. Chicos, les podéis, aquí, aquí, les podéis decir que nosotros vamos, los de primero, vamos a subir a la sala de ordenadores. ¿Sí o no? Sí. Sí, porque queremos aprender a usar el ordenador. Pues Héctor nos puede ayudar. Vale.
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Porque en casa, un momento, ¿en casa tenéis ordenador? Vale, pues si no tenéis vamos a tener la oportunidad de usar los ordenadores. Vale chicos, ahora vamos a seguir enseñándole más cosas. ¿Qué le vamos a enseñar en el aula de Mu? Les decimos adiós, adiós, adiós.
00:17:49
Adiós.
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Chicos, ¿y qué les vamos a enseñar ahora? ¿Dónde estamos?
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En el comedor.
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Vale, mirad. Este es el comedor tan chulo que tenemos en este cole.
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Mirad qué bonito es.
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¿Cuántos niños comen en este cole, chicos?
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Más de 200.
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¿Y cómo se llama la cocinera de aquí?
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¿Y qué comida es la que más os gusta?
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Los espaguetis
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¿Y, Allen, nos puedes decir qué no se puede hacer aquí, cariño?
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Meterse el pelo en la sopa
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¿Se puede correr en el comedor?
00:18:53
¿Y se puede gritar?
00:18:55
No
00:18:57
Mira, vamos a enseñárselo
00:18:57
Venid por aquí, mirad
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Todas estas son las mesas donde comen los niños
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¿De qué curso?
00:19:04
De quinto, de sexto
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¿Y dónde coméis vosotros los niños de primero?
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Se lo enseñamos
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¿Dónde coméis?
00:19:13
A ver aquí
00:19:13
¿Cuál es vuestra mesa?
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Esta es la mía
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Mira
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Bermejo
- Subido por:
- Sara B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 56
- Fecha:
- 20 de octubre de 2024 - 23:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP PRI FELIPE II
- Duración:
- 19′ 31″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 1078x1920 píxeles
- Tamaño:
- 741.46 MBytes