1ºD 09/03/2022 Representación de funciones_Ejercicios - Contenido educativo
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venga, explico, explico medio rápido
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lo primero, el dominio de todos los reales
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menos más menos dos, que son los números que hacen cero
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el denominador, entonces estos puntos
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hay que guardarlos, porque son los puntos problemáticos
00:00:08
aquí no va a haber función
00:00:10
en realidad se llaman puntos problemáticos, se llaman
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singularidades, ¿vale? pero yo les llamo problemáticos
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para no liaros
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aquí no va a haber función, pues ya pintamos
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en más menos dos, dos líneas
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que no va a tocar la función
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¿vale?
00:00:23
siguiente, simetría, hacemos lo de menos x
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coincide
00:00:28
pues simetría par
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simetría par no vamos a dibujarla
00:00:31
pero lo que quiere decir es
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si solo pintamos media función
00:00:34
la otra media la podemos sacar reflejándola
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o al ver el dibujo
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miramos si se refleja, si se refleja está bien
00:00:40
siguiente, tendencias
00:00:43
primero, cuando x tiende a más o menos infinito
00:00:45
es decir, en estos lados de aquí
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¿qué pasa con la función
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a la derecha del todo y a la izquierda del todo?
00:00:50
haciendo el límite, porque se acerca a cero
00:00:53
vamos a pintar la cinta
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No sabemos si va por encima o por debajo
00:00:57
Pero lo podríamos calcular
00:01:03
Por ejemplo
00:01:04
Vamos a hacer F de 10
00:01:05
¡Ya!
00:01:08
Vamos a hacer F de 10
00:01:12
Esto es negativo, ¿no?
00:01:13
Venga, chicos, por favor
00:01:25
Si es negativo
00:01:26
Quiere decir que va por debajo
00:01:29
De la asíntota, ¿no?
00:01:31
Porque si se acerca a 0, como es menor que 0
00:01:32
Vendrá por aquí abajo
00:01:34
f de menos 10
00:01:35
es también menos 3 partido de
00:01:38
es también menos 3 partido de 96
00:01:42
que también es negativo, entonces aquí también va por abajo
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¿no hemos estudiado el signo?
00:01:49
no hemos estudiado el signo
00:01:53
pero sabemos que va por debajo
00:01:57
luego lo veremos con el signo bien tranquilamente
00:01:59
la función por debajo
00:02:02
por debajo de la asíntota, se acerca a 0
00:02:06
pero ¿por dónde? por aquí
00:02:08
o por aquí. Pues si hacemos
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de menos 10, me queda por debajo, pues entonces
00:02:11
mira por debajo. Cogido 10, no lo puedes
00:02:13
coger bien, lo puedes coger lo que quieras.
00:02:14
La función es...
00:02:18
Ah, sí.
00:02:20
Dímelo a él.
00:02:22
¿Eh?
00:02:24
La función en el más y en el menos infinitos
00:02:26
te acerca a 0, ¿no?
00:02:28
¿Pero qué se acerca? ¿A 0,0001
00:02:30
o a menos 0,0001?
00:02:33
No lo sabemos, ¿no?
00:02:35
pues sustituyó un valor por ejemplo 10 y este es un valor grande por la derecha en un valor
00:02:37
grande por la derecha que me da
00:02:45
más o menos cero.
00:02:47
¿Cuánto es 396?
00:02:49
¿Alguien con la calculadora?
00:02:51
En
00:02:58
un
00:02:58
menos un
00:02:59
32.
00:03:04
¿Vale?
00:03:06
Se acerca a menos 0,031.
00:03:07
Menos.
00:03:10
Entonces se acerca por debajo
00:03:11
del cero. ¿Me entiendes?
00:03:13
¿Sí?
00:03:15
Y en este también, en los dos por debajo.
00:03:17
las asíntotas verticales
00:03:19
cuando x tiende a menos 2
00:03:25
bueno, no existe, eso ya lo sabemos
00:03:27
porque lo hemos calculado aquí
00:03:28
por la izquierda de menos 2, ¿hacia dónde se va?
00:03:29
no, no puede ser esto
00:03:35
no, esto es 0 más
00:03:36
esto está bien, algo
00:03:38
esto es 0 más
00:03:39
menos 2 por la izquierda
00:03:42
es más que menos 2
00:03:44
es menos 2 con 0, 0, 0, 1
00:03:46
si lo elevo al cuadrado
00:03:48
si lo elevo al cuadrado
00:03:50
me da más grande que 4.
00:03:53
Menos 4 positivo, menos entre más, menos.
00:03:54
Aquí se va para abajo.
00:03:58
Aquí
00:04:02
se va para arriba. Podría ser que en los dos lados
00:04:02
fuese para el mismo.
00:04:05
¿Patricia?
00:04:07
No.
00:04:09
La de abajo también está al revés.
00:04:13
La de abajo, 2 por la izquierda, aquí te das
00:04:14
0 menos... No, esta está bien.
00:04:16
¿Ah, sí?
00:04:18
Esta está bien.
00:04:19
cuando me acerco a menos 2 por la izquierda
00:04:25
la función se va lo más abajo que pueda
00:04:32
pues menos 2 por la izquierda
00:04:33
la función se va lo más abajo que pueda
00:04:35
menos 2 por la derecha
00:04:37
la función se va lo más arriba que pueda
00:04:40
pues menos 2 por la derecha
00:04:41
lo más arriba que pueda
00:04:43
2 por la izquierda
00:04:44
me voy lo más arriba que pueda
00:04:49
pues 2 por la izquierda me salgo por arriba del mismo
00:04:51
y 2 por la derecha me salgo por abajo
00:04:53
¿entendéis por qué os puse
00:04:56
lo de cuando iris siendo más menos infinito
00:04:58
que se refiere a cuando me salgo por los lados
00:05:00
y cuando f de x
00:05:02
la propia función es la que tiende a más o menos infinito
00:05:04
que es cuando me salgo por arriba o por abajo
00:05:06
¿Veis que en las asíntotas verticales
00:05:08
que es donde me salgo por arriba o por abajo, ¿no?
00:05:10
Es una tendencia
00:05:14
Venga, Álvaro, si quieres
00:05:15
Aquí los límites por los lados ya los tenemos hechos
00:05:18
y ya sabemos que no hay límite
00:05:20
pues entonces ya sabemos que no va a ser continua, no hay que repetirlo
00:05:21
¿Lo podemos repetir? Sí, pero
00:05:24
que tampoco aporta nada
00:05:26
¿Vale? Venga
00:05:27
Ah, ahora esto te toca
00:05:29
bueno
00:05:31
lo primero
00:05:35
corte con el eje y una vez lo tenéis calculado
00:05:38
pintadlo, cada cosa que veáis calculando
00:05:40
ir pintándola, ¿vale?
00:05:42
corte con el eje y es tener 0, 3 cuartos
00:05:44
¿no?
00:05:46
si esto es el 1, el 0, 3 cuartos
00:05:48
estará por aquí, más o menos
00:05:50
vale, ya tenemos el corte con el eje y
00:05:51
con el eje x no hay
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encaja bastante con el dibujo que estamos
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haciendo, encaja que no haya corte con el eje x
00:06:00
No, no, eso, ponte en la otra y sepárate de Pablo.
00:06:02
Ya la podríamos desbozar.
00:06:05
Ya la podríamos desbozar, eso es, pero vamos a seguir.
00:06:06
El signo, en el signo, teníamos que meter, acordaos, los cortes con el eje X y los puntos problemáticos.
00:06:12
Como no hay cortes con el eje X, metemos solo los problemáticos.
00:06:20
Nos sale que es negativo de menos infinito a menos 2.
00:06:23
¿Eso qué quiere decir?
00:06:26
Que de menos infinito a menos 2 no va a haber función encima del eje X.
00:06:27
¿Entendéis?
00:06:34
No.
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Si la función es negativa entre menos infinito y menos 2, va a estar por debajo de lgx entre menos infinito y menos 2.
00:06:36
Si es positiva entre menos 2 y 2, ¿por dónde estará? Por encima o por debajo de lgx.
00:06:43
Por encima, ¿no?
00:06:48
Pues entonces aquí no va a haber función.
00:06:49
¿Entendéis?
00:06:53
Y si entre 2 e infinito es negativa, pues entonces otra vez por encima no va a haber.
00:06:55
Ya está bastante cerca, ¿no?
00:07:02
es la de ayer
00:07:04
la de ayer da la vuelta
00:07:07
prácticamente, y con el, y un poco más
00:07:08
es más cerrada, pero bueno, eso como nosotros no lo vemos
00:07:11
venga, Ale, derivada
00:07:13
vale, termino de explicarla
00:07:15
con la derivada calculada
00:07:18
que es esta, el signo
00:07:21
de la derivada, el signo de la derivada
00:07:23
es el crecimiento de la función
00:07:24
entonces, como ya he dicho, lo primero que quiero saber
00:07:26
es cuando la derivada se hace cero, que esos son los extremos
00:07:29
vale, hay un extremo en x igual a cero
00:07:31
luego veré cuánto vale la altura, ahora de momento no me interesa
00:07:33
lo que me interesa de momento es
00:07:36
ver el signo de la derivada
00:07:37
para el signo de la derivada tengo que meter
00:07:39
los puntos problemáticos
00:07:41
las singularidades que se llaman
00:07:43
y el extremo
00:07:45
que es donde puede cambiar el 5
00:07:47
si el signo me ha dado negativo
00:07:48
negativo quiere decir que aquí decrece
00:07:51
aquí decrece, aquí crece y aquí crece
00:07:53
entonces la función del 0 al menos 2
00:07:56
decrece, entonces este trozo baja
00:07:58
del menos 2 al 0
00:08:00
baja
00:08:02
del 0 al 2 sube
00:08:02
y del 2 al infinito
00:08:05
vuelve a subir
00:08:07
¿vale?
00:08:07
entonces el dibujo si lo veis
00:08:13
decrece, decrece, crece, crece, ya está
00:08:14
nos falta calcular
00:08:16
el extremo
00:08:18
sabemos que hay un extremo en 0, pero ¿a qué altura está?
00:08:19
pues sí, 0, 3 cuartos
00:08:30
ya lo hemos calculado, coincide con el corte con el eje X
00:08:32
¿vale?
00:08:34
muy bien
00:08:37
pues nada, vamos a ello
00:08:38
si hiciésemos el crecimiento
00:08:40
o sea la curvatura
00:08:49
que espero que la hagáis el año que viene
00:08:50
lo que hay que hacer es que es lo mismo que hemos
00:08:52
hecho para el crecimiento
00:08:56
lo mismo que hemos hecho para el crecimiento
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pero con la segunda derivada
00:09:01
la segunda derivada
00:09:02
se calcula siendo la derivada de la derivada
00:09:04
y esto se alarga mucho
00:09:06
queda muy fea, normalmente sale un denominador
00:09:11
muy grande, es muy coñazo
00:09:13
y nos habría salido
00:09:15
convexa, cóncava, convexa
00:09:17
¿vale?
00:09:19
venga, vamos a hacer con la siguiente
00:09:25
este ya queda poco
00:09:30
¿está quedado acabado?
00:09:35
¿está quedado acabado?
00:09:37
no, no, no
00:09:39
¿Dominio cuál es?
00:09:40
me lo guarda
00:10:15
acordaos, esto es lo más importante
00:10:19
porque es lo que más acarreo
00:10:21
simetría
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bueno, la pongo del tiro calculado
00:10:24
vosotros hacéis lo del permanente
00:10:34
y esto es todo el hecho
00:10:36
son iguales?
00:10:36
no
00:10:49
pues no hay simetría par
00:10:49
¿Son iguales?
00:10:51
¿Son iguales?
00:11:12
No, son iguales
00:11:13
Chicos, por favor
00:11:14
No, voy a hacer la horizontal
00:11:20
para que veáis que no da
00:11:23
Tendencias, ¿no?
00:11:24
es un infinito entre infinito
00:11:28
dividido entre la x
00:11:50
y el denominador
00:11:52
me queda
00:11:54
x menos 2 más 3 partido de x
00:11:55
Chicos, callaos
00:11:58
Por Dios
00:12:33
Vamos a ver más complicuas.
00:12:34
Hay una cinta complicada
00:13:07
que ni igual a X menos 4.
00:13:08
Y igual a X menos 2, ¿no?
00:13:13
Vale, ¿cómo se pinta la sinfota oblicua?
00:13:19
Es una recta.
00:13:23
Y lo que está diciendo es, saliendo desde el menos 2,
00:13:25
saliendo desde el menos 2,
00:13:28
porque a la paso que doy en la X, subo 1 en la Y.
00:13:31
Saliendo desde el menos 2,
00:13:38
doy un paso en la X y subo 1 en la Y.
00:13:40
Algo así, no me ha quedado muy bien, pero algo así.
00:13:48
aquí lo difícil es ver si la función
00:13:50
va por encima o por debajo
00:13:54
¿vale?
00:13:55
no hace falta
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para ver si la función va por encima
00:14:00
o por debajo
00:14:02
para ver si la función
00:14:02
va por encima o por debajo es relativamente fácil
00:14:08
por eso es que más se suele liar
00:14:10
calculamos a qué altura estaría
00:14:11
un punto
00:14:14
con la asíntota
00:14:14
y a qué altura está la función, si la función pilla encima
00:14:17
pues está encima, si pilla de abajo pues está de abajo
00:14:20
por ejemplo
00:14:22
calculamos
00:14:23
cuando x vale 10
00:14:25
y vale 8
00:14:28
f de 10
00:14:29
¿cuánto es?
00:14:32
83 partido de 10 que es 8,3
00:14:44
¿qué pasó?
00:14:46
cuando la x vale 10
00:14:49
la función, la recta, la asíntota
00:14:51
está en el 8
00:14:53
y la función está en 8,3
00:14:54
¿por dónde va? ¿por arriba o por abajo?
00:14:57
por arriba
00:15:02
¿Cuándo vale menos 10?
00:15:02
Utiliza los números que quieras
00:15:07
Los que quieras
00:15:10
Igualmente cuando haces la cifra
00:15:11
Cuando haces la cifra
00:15:12
La cifra está recta
00:15:14
Y queda menos infinito y infinito
00:15:15
Y con la cifra va por debajo
00:15:18
Con la izquierda y con la derecha
00:15:20
Claro, pero podría ser que la cruzase
00:15:22
No es lo habitual, pero podría ser que la cruzase
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En menos 10 me da menos 8
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La recta está en menos 8
00:15:31
es menos 10, la recta está en menos 8
00:15:33
y la función está en menos 8 con 3
00:15:39
así que está por debajo
00:15:40
¿vale?
00:15:41
venga, para mañana
00:15:48
- Autor/es:
- Mario Coma
- Subido por:
- Mario C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 64
- Fecha:
- 9 de marzo de 2022 - 17:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ GARCÍA NIETO
- Duración:
- 15′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 190.28 MBytes