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Infografía de Julio Yuste - Contenido educativo

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Subido el 16 de febrero de 2024 por Julio Y.

9 visualizaciones

Vídeo explicativo de la infografía creada por Julio Yuste sobre los juegos y deportes alternativos.

Descargar la transcripción

Buenas tardes, paso a explicar la infografía. El tema son los juegos y deportes alternativos, 00:00:00
ya que es una parte importante de un proyecto que tenemos con otros centros de España llamado 00:00:06
Jugar y Convivir. Somos una clase de sexto de educación primaria y vamos a trabajar 00:00:10
con la taxonomía de Bloom mediante retos, el aprendizaje cooperativo y la gamificación 00:00:16
de tareas. ¿Qué haremos? En primer lugar buscaremos información de diversos juegos 00:00:20
y deportes alternativos que se practican en el mundo y después realizaremos un vídeo de dos o 00:00:26
tres minutos de la práctica de cada uno de ellos. En cuanto a las fuentes de información y realización, 00:00:31
la búsqueda de información será mediante Google Chrome. Para realizar el trabajo utilizaremos las 00:00:36
tablas de nuestro aula del futuro, el gimnasio y otros espacios de educación física y los 00:00:41
ordenadores de la biblioteca. Contaremos con la ayuda de la PTIAL del centro ya que tenemos varios 00:00:46
alumnos con necesidades educativas especiales. En cuanto al reto 1, en primer lugar formaremos 00:00:52
los diversos grupos y los subiremos a Padlet. Decidiremos qué juegos o deportes alternativos 00:00:58
vamos a investigar. Para ello, los alumnos tendrán algunos vídeos explicativos con 00:01:03
Edpuzzle que el profesor ha realizado, Flipped Classroom. Luego rellenarán una ficha con 00:01:09
los datos de dichos juegos y deportes alternativos y los subirán a Naula Virtual. Por último, 00:01:14
que harán un genial iokamba que posteriormente servirá para la exposición del juego o deporte alternativo que les ha tocado. 00:01:20
En el reto 2, los alumnos deberán buscar una breve información sobre los juegos y deportes alternativos 00:01:27
y otro tipo de características como el terreno de juego, el número de jugadores, las normas de juego, una breve historia, etc. 00:01:33
Y por último deberán elegir uno de ellos. 00:01:40
En el reto 3, pondremos en común dentro de cada grupo la información que hemos encontrado del juego o deporte alternativo 00:01:43
alternativo que nos ha tocado o hemos elegido. En la 4 cada grupo ensayará la explicación y 00:01:49
práctica del juego que le ha tocado. En el número 5 analizaremos el trabajo que se está realizando 00:01:56
exponiendo las dudas en el foro del aula virtual de clase. En el reto número 6 los alumnos expondrán 00:02:03
en clase el trabajo realizado en Geniali o Canva y se realizará la práctica del juego deporte 00:02:09
alternativo que les ha tocado. En cuanto a la evaluación, en primer lugar tendremos una evaluación 00:02:14
del equipo mediante una escala estimativa para la autoevaluación y una diana de autoevaluación del 00:02:20
trabajo cooperativo. Por último, tendremos una evaluación del resto de los compañeros. Para ello 00:02:25
utilizaremos una rejilla de evaluación. Y con esto terminamos la explicación de nuestra infografía. 00:02:32
Un saludo. 00:02:40
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
JULIO YUSTE FLORIDO
Subido por:
Julio Y.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
16 de febrero de 2024 - 0:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICTOR PRADERA
Descripción ampliada:
Vídeo explicativo de una infografía sobre los juegos y deportes alternativos.
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
10.08 MBytes

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