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Subido el 24 de agosto de 2023 por Estrella M.

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En la presente tarea se ha creado desde cero un contenido digital educativo, en 00:00:00
concreto una unidad didáctica primeros auxilios, que se encuentra 00:00:04
preestablecida dentro de la programación y marcado por la ley vigente. 00:00:08
Esta unidad se realiza para los alumnos de primero de formación profesional 00:00:11
básica de fabricación y montaje en el módulo de prevención de riesgos 00:00:15
laborales dentro de la herramienta digital Excelern. Todo este contenido se 00:00:18
encuentra alojado en la web de Educamadrid, está incluido ya en el aula 00:00:23
virtual dentro del tema 1, así como dentro del equipo de trabajo de esta 00:00:27
materia en Teams, que es la herramienta utilizada por mi alumnado. El alumno 00:00:31
debe saber reaccionar ante una situación de emergencia, tanto en su vida privada 00:00:35
como en el mundo laboral. Es imprescindible conocer las pautas y 00:00:39
reglas básicas de primeros auxilios. Una correcta aplicación puede salvar vidas o 00:00:42
atenuar la gravedad de las lesiones producidas. Por ello, en esta unidad 00:00:46
hablaremos sobre cómo y cuándo se deben aplicar los primeros auxilios y veremos 00:00:50
algunas técnicas y consejos para hacerlo correctamente. En propiedades, se ha 00:00:53
trabajado tanto en paquete como en metadatos. En las siguientes imágenes lo 00:00:57
podemos observar. 00:01:01
El contenido de la unidad está dividido en una introducción, unos protocolos de 00:01:04
actuación, urgencia médica y primeros auxilios, en los que el alumno puede ver 00:01:09
primeros auxilios, actuación básica método PAS, actuación ante una emergencia, 00:01:13
actuaciones básicas en caso de accidente, clasificación de los heridos, así como 00:01:17
técnicas de primeros auxilios para heridas leves, heridas graves, quemaduras 00:01:22
y fracturas, así como el posterior transporte de los accidentados. La 00:01:26
navegabilidad es sencilla a través de un menú lateral. Este menú muestra de una 00:01:30
forma clara la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada. Las imágenes 00:01:36
de la portada también son navegables y nos conducen a las páginas de contenidos 00:01:40
correspondientes. 00:01:44
La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. 00:01:47
Se ha jugado con diversas opciones que presenta la herramienta Excel Learning. 00:01:52
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, como pueden ser 00:01:56
vídeos, fotos, 00:02:03
gifs, etcétera. Por otra parte, se ha utilizado opciones de carrusel, 00:02:07
paginación, acordeón o de pestañas. Destacar que se ha incluido el script 00:02:14
para la condensación de iDevice en propiedades G, 00:02:21
como traductor de idiomas, lector de texto, 00:02:25
Zoom, así como adaptador de texto para 00:02:30
estudiantes con algún tipo de dislexia. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Estrella Morán de Oro
Subido por:
Estrella M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 20:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.18 MBytes

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