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Subido el 18 de julio de 2023 por Angela J.

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Hola, soy Ángela Jiménez, Barrio Canal, y en este vídeo presento el material creado 00:00:00
a través de la herramienta Shotcut, que consiste en subtitular un vídeo de una presentación 00:00:07
de literatura. Va dirigido a alumnos con hipoacusia. 00:00:14
Hola a todos, estudiantes de cuarto. Vamos a dar paso a la presentación de contenidos 00:00:19
esenciales sobre la generación del 98, el primer apartado de literatura que veremos 00:00:30
en la segunda evaluación. Tenemos en primer lugar el índice, donde hablaremos de las 00:00:37
ideas previas, el contexto y las características, lo más importante de los autores y autoras 00:00:44
que hemos visto y, por último, la conclusión. En cuanto a las ideas previas, nunca hemos 00:00:51
oído expresiones como «Más se perdió en Cuba y volvieron cantando» o, por ejemplo, 00:00:59
«Cuando alguien llega tarde, ahí vienen los últimos de Filipinas». Pues estas dos 00:01:07
expresiones vienen de este momento de nuestra historia, la crisis de 1898, cuando España 00:01:13
perdió sus últimos resquicios coloniales, Cuba y Filipinas. La imagen que tenemos aquí 00:01:22
representa ese asedio de los últimos de Filipinas. Ahora bien, en cuanto al contexto. La pérdida 00:01:30
de las colonias provocó un gran desánimo y crisis. Hay que tener en mente que España 00:01:40
es un país pobre porque había invertido muchísimo dinero en campañas militares que no habían 00:01:47
servido de nada. Además, la Iglesia tenía un poder muy importante. España era un país 00:01:54
básicamente rural, sin modernizar y, además, con una gran tasa de analfabetismo. Por ello, 00:02:01
los autores del 98 tratarán de vindicar ese derecho a la educación y mostrarán los conflictos 00:02:09
internos del individuo dentro de sus obras. En cuanto a las características, hay que tener 00:02:17
en mente estas cuatro. El regeneracionismo hace referencia a la preocupación por España y su 00:02:24
modernización. Por ejemplo, recrea momentos gloriosos de la España del pasado, de la España 00:02:33
medieval. Luego, tenemos también el gusto por lo rural. Los autores del 98 ven en las vidas de 00:02:41
los pueblos esa realidad de la España que quieren cambiar. De ahí, a pesar de todas estas cosas, 00:02:50
en el 98 también tenemos autores que quieren renovar la escritura y los géneros literarios. 00:03:00
Por ejemplo, un amuno con sus nibolas hace una ruptura entre realidad y ficción. Pero si hay 00:03:07
una característica común en el 98 es ese espíritu pesimista y preocupado por las circunstancias del 00:03:19
país. Ahora damos paso a nuestros autores que tratamos de recordar siempre siguiendo estas 00:03:29
siglas de Babu. La V de Ramón María del Vallinclán, del que hemos leído algunos fragmentos de Luces 00:03:37
de Bohemia para ver esa pérdida de valores de los bajos fondos de Madrid. Luego tenemos la A de 00:03:47
Azorín, que es seudónimo de José Martínez Ruiz, del que hemos visto fragmentos de Castilla y de 00:03:57
esa recreación de la España medieval y gloriosa. Luego tenemos la B de Pío Baroja, del que hemos 00:04:05
leído y trabajado algunos fragmentos del Árbol de la Ciencia, donde vemos en Andrés Hurtado, 00:04:16
su protagonista, ese individuo con problemática existencial y que no se siente preparado para 00:04:22
vivir en un entorno sin formación. Luego tenemos la U de Unamuno, que sus grandes aportaciones son 00:04:32
las nibolas como niebla y también el concepto de intrahistoria. Y por último tenemos al poeta de 00:04:40
la generación Antonio Machado, que también trabajaremos en el siguiente tema, el modernismo. 00:04:48
Dentro de las autoras de las voces femeninas de la generación del 98 tenemos que destacar a María 00:04:57
de la Ole Járraga, dentro del ámbito de lo teatral, a Carmen de Burgos, dentro del ámbito del 00:05:03
periodismo. Hay que decir que una de sus novelas, Puñal de Claveles, se inspiró en el crimen de 00:05:09
Níjar, un suceso de la historia de la crónica negra española, que también inspiró a Federico 00:05:20
García Lorca, autor del 27, a escribir Bodas de Sangre. Y luego tenemos a María de Maeztú, 00:05:27
que fue directora de la Residencia de Señoritas, que dentro de las características de la generación 00:05:35
del 27 veremos que fue una institución muy importante. Con todo esto damos cierre a nuestra 00:05:42
presentación y tenemos que tener en mente que la generación del 98 es relevante por sus 00:05:52
repercusiones, por sus aportaciones y sobre todo por la visión panorámica que ofrece del país, 00:05:59
ya que aporta la realidad de las gentes de Galicia, del País Vasco, de Castilla y todo con rigor y con 00:06:06
afán modernizador y crítico. Con todo esto solamente nos queda revisar a fondo los apuntes 00:06:17
y las notas que hemos tomado de los fragmentos del aula virtual. ¡A por ello, chicos! 00:06:25
Subido por:
Angela J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
18 de julio de 2023 - 11:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN DE MAIRENA
Duración:
06′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.04 MBytes

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