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EVIDENCIA 1, COMPENTENCIA DIGITAL ENTORNO EDUCAMADRID - Contenido educativo

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Silvia G.

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Evidencia 1, competencia digital, uso de plataformas del entorno de educamadrid

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Hola, bueno, lo primero, como hay que hacer un vídeo de las distintas aspectos y herramientas 00:00:00
evaluables, pues lo primero que vemos aquí es mi cuaderno de raíces, entonces esta es 00:00:09
una de mis clases, que está configurado en exámenes, problemas y actividades. Están 00:00:15
en blanco porque todavía me falta meter notas y hay cosas que no han hecho aún, pero lo 00:00:23
primero, las categorías serían exámenes, problemas y actividades o situaciones de aprendizaje 00:00:29
cuando lo requiera y esta sería toda mi configuración del cuaderno de raíces. Dicho esto, vamos 00:00:35
a ir al aula virtual, que es la herramienta que he decidido utilizar. El aula virtual, 00:00:43
para que veáis cómo accedo, le doy a acceder, entro con mi correo de silvia.garcia107 y 00:00:52
voy a enseñar varias cosas. Doy matemáticas y empresa, soy docente de ambas cosas, entonces 00:00:59
por ejemplo, en segundo de la ESO de matemáticas, voy a mostrar, perdón, cambiando mi usuario 00:01:08
porque soy también administradora de centro, a profesor, pues en vuelta a clase podemos 00:01:13
ver cómo tengo etiquetas, apuntes de distinto tipo, con problemas, yo es que hago videotutoriales, 00:01:19
en este curso tengo dos grupos, tengo grupo y grupo que es separado, por eso pone solo 00:01:30
acceso a segundo A y tareas para nota. Las tareas para nota, los cuestionarios, podemos 00:01:33
ver que tengo un cuestionario evaluable, que bueno, la configuración, las preguntas 00:01:40
y los resultados los tengo por aquí, como veis, he dado dos intentos y aquí me salen 00:01:47
todas las calificaciones de los estudiantes y además del cuestionario evaluable, tengo 00:01:54
por otro lado unas actividades que creo en grupo, que evalúo mediante una rúbrica, 00:02:03
por ejemplo problemas de actividades, si le doy a calificar, podemos observar que lo que 00:02:09
utilizo es una rúbrica de evaluación, es decir, que lo califico de manera distinta. 00:02:16
Dicho esto, me gustaría también enseñaros otros aspectos que tenéis en cuenta para 00:02:25
la evaluación de los estudiantes. Otros aspectos que tenéis en cuenta para la evaluación 00:02:29
es dentro de mis cursos voy a acceder, por ejemplo, a FAG. En FAG, se me cambia el usuario 00:02:37
todo el rato, perdón, es una materia donde yo aplico en el proyecto, si le doy a modo 00:02:47
de edición porque lo tenía oculto para mis estudiantes, he creado un taller, de acuerdo, 00:02:59
que sí que mencionabais que era una actividad para tener en cuenta dentro del B2, así que 00:03:04
bueno, lo tengo hecho, lo que pasa que obviamente me tienen que entregar las cosas y la tengo 00:03:09
que abrir. Los participantes, obviamente, tengo los usuarios matriculados en todas mis 00:03:13
aulas virtuales. He creado un proyecto, aquí tengo distintos test y demás, o sea que estaría 00:03:22
todo y bueno, pues no sé si me dijo algo más. Actividades de refuerzo positivo, efectivamente 00:03:33
tengo una actividad creada para, como también doy segundo de bachillerato de empresa y diseño 00:03:43
de modelos de negocio, que como veis es una materia que tengo muy trabajada. En el tema 00:03:49
3 que les cuesta mucho, perdón, entorno y estrategia, no, perdón, en el tema 5, perdón, 00:03:56
que tengo que cambiar el rol, profesor, todo el rato, perdón. He creado actividades H5 00:04:08
que las podemos ver aquí. He creado un crucigrama como actividad de refuerzo y desarrollo, me 00:04:17
queda un poco extenso porque es una asignatura densa, pero se ve. Y ya estaría, esto es 00:04:25
una técnica de refuerzo positivo, he creado un proyecto, un taller, tengo al alumnado 00:04:35
matriculado y por supuesto utilizo el aula virtual. Este es mi usuario, no estoy engañando 00:04:40
a nadie, este es mi perfil, sello.garcía y muchas gracias por todo. 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
SILVIA GARCIA AGUILAR
Subido por:
Silvia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 8:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MONTSERRAT CABALLÉ
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
2.05:1
Resolución:
1902x930 píxeles
Tamaño:
34.87 MBytes

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