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Subido el 17 de abril de 2024 por Víctor Jose P.

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Buenos días, paso a explicar la situación de aprendizaje para el grupo de primero de grado superior de automoción 00:00:00
en el módulo de electricidad que versa sobre las resistencias y la asociación de resistencias. 00:00:09
Bueno, en una especie de traducción a los alumnos se les indicaría que entienden por resistencias, 00:00:15
si serían capaces de montar un circuito eléctrico con resistencias en serie o paralelo, 00:00:21
aplicar los conocimientos adquiridos para montar un circuito propio, 00:00:25
porque en siguientes temas podrán aplicarlo en circuitos reales. 00:00:28
Las metas serían las que se vierten aquí en este contenido 00:00:32
que se pueden reflejar aquí. 00:00:37
La organización sería en clase, volcando ideas en el aula virtual, 00:00:41
luego grupos de alumnos y utilizar las placas BOAR. 00:00:45
La temporización sería una sesión para explicar la situación de aprendizaje, 00:00:48
sesiones de práctica, sesión de evaluación 00:00:52
y otra para que los alumnos muestren los contenidos. 00:00:54
La evaluación sería interés y participación, creación, creatividad para montaje de circuitos, 00:00:58
una rúbrica para la corrección que sirva de guía para el profesor que la corrige y una prueba de tipo test. 00:01:06
Subido por:
Víctor Jose P.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
17 de abril de 2024 - 14:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MATEO ALEMAN
Duración:
01′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
2.79 MBytes

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