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Google Classroom
Raíces
Raíces
Vamos a hablar del sistema de gestión de aprendizaje LMS mediante un Google Classroom
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para la asignatura de matemáticas y alumnos de primero de la enseñanza secundaria obligatoria.
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Contamos con 29 alumnos matriculados en la asignatura, como podemos observar aquí.
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Tenemos seis temas ordenados secuencialmente, tema 1 de los números naturales, los números enteros,
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geometría plana, divisibilidad, los racionales y la proporcionalidad.
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Los alumnos disponen en todos estos temas de material y de tareas y preguntas con las que vamos siguiendo la metodología que estamos siguiendo.
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La metodología es a través de Aprendizaje Basado en Problemas, ABP.
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Mediante las preguntas vamos guiando al alumnado para que consiga un aprendizaje significativo.
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Como podemos ver en esta imagen, lanzamos una serie de preguntas y ellos al final realizarán unas observaciones de propiedades de las potencias de números enteros.
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Para hacer más atractivas las actividades, hemos introducido recursos digitales,
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como puede ser presentaciones PowerPoint o infografías, vídeos y todos los elementos que nos van facilitando la labor del profesor.
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Algunas de las tareas se realizan a través de cuestionarios.
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Aquí podemos ver, tenemos los Datquid, que nos permiten personalizar los ejercicios y además los alumnos los pueden realizar de forma online, favoreciendo la metodología que hemos explicado.
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Y esto sería nuestro Google Classroom.
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Para finalizar, vamos a hablar de la evaluación de nuestros alumnos.
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Para ello, utilizaremos raíces.
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Todos los elementos y las herramientas que vamos a utilizar para evaluar a nuestros alumnos del primero de la ESO, pues son los que tenemos aquí y aparecen en los parámetros.
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Un primer examen, un segundo examen, el cuaderno, trabajos, proyectos, controles, autoevaluación o coevaluación.
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La forma y la ponderación que hemos utilizado la podemos ver aquí representada.
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Podemos cambiar en cualquier momento o según nuestra programación los pesos de cada una de las partes.
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Las actividades evaluables las podemos modificar y podemos compartir con la familia o hacer todas las indicaciones oportunas que consideramos para trabajar.
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El cuaderno del alumno de forma que quedaría de esta manera que vemos en la imagen.
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Con todas nuestras herramientas, que esto estará relleno en cuanto pongamos las notas que sean necesarias.
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Importante estas pestañitas que hay aquí que nos van a permitir poner comentarios a las familias que les aparecerán a través de Roble y es una forma de comunicación perfecta.
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Para poder garantizar la educación de nuestros alumnos. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Lourdes Ruano Maldonado
- Subido por:
- Lourdes R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 14:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN GRIS
- Duración:
- 04′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.14 MBytes