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EVIDENCIA INNOVACIÓN METODOLÓGICA ISABEL HUERTAS

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Subido el 4 de julio de 2023 por Isabel Maria H.

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Aprendizaje basado en proyectos ¿En qué obra de arte te gustaría vivir? que incluye el desarrollo del trabajo plástico y digital del alumnado.

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Soy Isabel María Huertas Fernández y en esta ocasión les voy a presentar la evidencia sobre innovación metodológica 00:00:00
mostrándoles la infografía que he elaborado para explicar el proyecto. 00:00:08
En esta ocasión he utilizado la aplicación Canva, aquí se puede ver mi login de EducaMadrid 00:00:15
y lo que incluye es el nombre del proyecto, en qué obra de arte me gustaría vivir, 00:00:21
los objetivos que he planteado, la metodología que he utilizado, las fases en las que se desarrolla el proyecto 00:00:27
y, por último, la rúbrica y una diana de autoevaluación que utilizo con los alumnos, para que sepan lo que se les va a pedir. 00:00:35
Este año lo he realizado para un grupo de cuarto de educación primaria y paso a comentarles brevemente los objetivos del mismo. 00:00:44
se pretende que los alumnos conozcan que es una obra de arte 00:00:52
así como desarrollar el gusto por el arte 00:00:56
fomentar el uso de diferentes técnicas plásticas 00:00:59
puesto que estamos interrelacionando el área plástica con la competencia digital 00:01:02
y por lo tanto no debemos olvidar que los objetivos tienen que incluir 00:01:07
el valorar y fomentar el uso de los recursos digitales 00:01:13
como medio del aprendizaje en el aula 00:01:15
así como el hacer un buen uso de buenas prácticas digitales 00:01:17
En la metodología lo que incluyo es que es aprendizaje basado en proyectos y en el aprendizaje cooperativo. 00:01:21
Para ello también se incluye una parte inicial de investigación y una parte final de exposición oral del trabajo realizado. 00:01:30
Las fases, brevemente comentaré que hay una parte teórica donde se explica qué son las obras de arte y las diferentes modalidades que pueden elegir 00:01:39
para que luego posteriormente sean capaces de buscar y elegir una obra a su gusto 00:01:48
para hacer el diseño de un collage con diferentes técnicas plásticas 00:01:53
utilizando esa obra de arte y la fotografía del propio alumno para integrarla en su creación. 00:01:58
Una vez que ya ha hecho su collage y su decoración 00:02:05
lo que tiene que hacer es recopilar información breve sobre la obra de arte elegida 00:02:09
para a la hora de explicarlo y exponerlo al gran grupo 00:02:13
o darla a conocer, como cuál es su autor, el año de creación, dónde se encuentra, 00:02:18
y también acabar con una breve reflexión personal del porqué de su elección. 00:02:25
La exposición oral se llevará a cabo con el grupo clase y finalmente se expondrán todos los trabajos en un mural conjunto de todos los alumnos. 00:02:31
Por último comentar que la evaluación incluye una parte del profesorado y una de autoevaluación a través de una diana donde ellos valoran su esfuerzo, si les ha gustado el resultado, si están satisfechos con su trabajo y qué grado de aprendizaje creen que han conseguido. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel Mª Huertas Fernández
Subido por:
Isabel Maria H.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
4 de julio de 2023 - 15:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIANA PINEDA
Duración:
03′ 06″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
64.19 MBytes

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