Contenidos digitales-proyecto- María Capanaga
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Al tener varios niveles en clase, cuando con una compañera elaboramos un proyecto para tercero y quinto de primaria de matemáticas, un proyecto de convención, aquí podemos ver el tópico generativo, los hilos conductores y las metas de convención que queremos que nuestros alumnos alcancen, las metodologías que vamos a utilizar y podemos ver cómo introducimos las herramientas digitales en los preliminares,
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el uso de iPad, que se va a trabajar por equipos, luego va a haber una investigación donde también
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utilicen los iPad y en pequeños grupos se utilizan también los Chromebooks y vamos a ir alternando
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y se ve aquí también un gahut para que nos dé un feedback de una de las actividades de síntesis.
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Aquí podemos ver también el tipo de evaluación que vamos a hacer y aquí ya vienen más desarrollados los desempeños. El desempeño preliminar con Scrum Board van a utilizarlo para realizar fotografías y buscar diferencias, hacer como un compare y contrasta, pero utilizando las herramientas digitales.
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Luego en la investigación, a medida que vamos viendo contenido, los alumnos deberán ir creando con Chromebook los pictogramas, también lo hacemos para la elaboración y luego ya por último lo vamos a utilizar para hacer un cajón que deberán responder a preguntas de todo lo que hemos visto.
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y aquí le seguimos bajando
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tenemos diferentes tipos de anexos
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y así como las rúbricas que empleamos
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- Subido por:
- María C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 12:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
- Duración:
- 02′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.33 MBytes