Evidencia Investigación-Acción como Innovación
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Uso del vídeo como herramienta para la evaluación de prácticas de laboratorio. Investigación realizada con alumnos de bachillerato y Universidad.
En cualquier sesión de prácticas, el alumno tiene un objetivo que demostrar y un marco teórico que saber.
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A partir de ahí puede plantear un desarrollo experimental diferente, que el profesor le validará antes de realizarlo.
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Y terminará contestando unas preguntas tras discutir los resultados.
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Pero ¿y si además los alumnos aprenden a evidenciar el trabajo realizado con imágenes, vídeos, audios, etcétera?
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Es decir, ¿y si el formato de presentación del informe es un vídeo?
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Esta experiencia se ha llevado a cabo en la etapa de bachillerato con alumnos de ciencias y en el grado de Ingeniería de Materiales de la Universidad.
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Para comprobar la efectividad, se crearon sendos grupos de control que seguían haciendo las prácticas como las habían hecho en años anteriores y los que comenzaban con esta nueva metodología.
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El análisis de los resultados muestra que mejoran la mayoría de los indicadores utilizados en la competencia científico-técnica.
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Sin embargo, solo mejoraba en uno de los parámetros de la competencia lingüística.
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¿Y los alumnos qué pensaban?
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Pues que mejoraba la organización y que quizá necesitaban más tiempo para entregar sus resultados.
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En el caso de los alumnos de bachillerato, estaban encantados y proponían más mejoras, estaban ávidos por aprender.
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Estos también mejoraban en la creación de sus vídeos según repetían la experiencia y ponían en práctica lo que habían aprendido sobre identidad digital.
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Como conclusión más importante, mejoran la capacidad de síntesis.
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En un informe escrito creen que por escribir más, tendrán mejores calificaciones.
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Aunque no sea cierto.
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Y como mejora tenemos que dedicarle tiempo a que aprendan cuáles son los pasos para elaborar una memoria,
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programar una sesión para que comprendan qué objetivo tienen las innovaciones docentes
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y ayudarles con la utilización de herramientas de edición de vídeo.
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- Subido por:
- Jorge G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 23 de mayo de 2024 - 16:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
- Duración:
- 01′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 79.74 MBytes
