1- AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Video resumen del aula virtual.
Bienvenidos al aula virtual de la profe Susana. Este aula virtual va dirigida a un grupo de
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alumnos de cuatro años. Cuando entramos en el aula virtual nos encontramos con un cártel
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que nos da la bienvenida y un código QR que nos llevará al perfil de Instagram que comparto
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con mi compañera de nivel. En él presentamos actividades de lógico-matemáticas, de lecto-escritura
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entre otras que llevamos a cabo en el aula. A lo largo de nuestro aula virtual nos vamos
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a encontrar con una serie de pictogramas que nos invitan a escuchar o a minar determinadas
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imágenes y audios. Si pinchamos en los audios podremos escuchar la explicación de la actividad
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pudiendo así llegar a mayor número de alumnos. El aula virtual está dividida en bloques.
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El primero es la netiqueta que es el conjunto de normas que debemos tener en cuenta a la
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hora de utilizar Internet y las redes sociales. Estas normas las vamos a consensuar en la
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Asamblea con los alumnos y luego informaremos a las familias tanto por las reuniones trimestrales
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como por el aula virtual. Además, también colocaremos la netiqueta en un lugar visible
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en el aula. De nuevo, ponemos el pictograma para recordar a los alumnos que pueden escuchar
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el audio. El siguiente de los bloques es el bloque de rutinas de entrada en el cual tenemos
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nuestra Asamblea. Hemos realizado una Asamblea con Geniali en el cual realizamos muchas actividades
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durante la Asamblea en nuestra pantalla interactiva y en gran grupo. El siguiente de los bloques
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es el bloque de lectoescritura. En él hemos incluido una infografía del sonido que es
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el que estamos trabajando en este momento. En ella trabajamos la letra P tanto en mayúscula
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como en minúscula, cómo colocamos los labios para pronunciar el sonido, nos ayudamos en
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un gesto por si algún alumno tuviese dificultad y luego cómo suena este fonema con las cinco
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vocales. Para ampliar y profundizar sobre este contenido hemos realizado una presentación
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también con Canva en la cual hemos incluido vídeo. Además, hemos incluido también un
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enlace de YouTube en el cual los niños podrán realizar el trazo de la letra P en minúscula
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y una presentación que la realizaremos en nuestra pantalla interactiva para trabajar
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el trazo en mayúscula, en minúscula, completar palabras y finalmente terminamos con un vídeo
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de YouTube en el cual podrán divertirse con todo lo aprendido. Otro apartado dentro
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de este bloque es el apartado de lo practicamos. En él planteamos una serie de actividades
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que los alumnos realizarán con sus familias para afianzar este contenido. En este vídeo
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que incluimos se explica cómo hacerlo. Posteriormente las familias en el apartado de entregar sus
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tareas pues entregarán todas estas actividades para poder ser evaluadas. Y por último en
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el apartado aprendemos jugando, también lo utilizaremos para evaluar y hemos creado
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un glosario con las sílabas pa, pe, pi, po, pu. Incluimos un audio donde se felicitan
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los alumnos por su trabajo bien hecho favoreciendo así la autoestima. El tercero de los bloques
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es el bloque de lógico-matemática. En él hemos incluido varias actividades. La primera
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es una actividad H5P en la cual los alumnos tienen que resolver unas pequeñas sumas y
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colocarlas dentro de un cursigrama. El segundo es un Geniali en el cual hemos trabajado un
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repaso de los números. Y el último es la actividad de cuenta y suma que es un formato
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Scorn. En él pues vamos trabajando sobre la suma y hemos incorporado el audio para
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facilitar a los alumnos. Suma un dedo más a la imagen de la mano. Luego tenemos el bloque
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4 que es el aprendizaje basado en proyectos. Nuestros alumnos tienen un gran interés en
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conocer los sentidos de nuestro cuerpo por ello hemos realizado una infografía con Canva
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en la que presentamos los cinco sentidos y una presentación en la que pueden conocer de manera
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más profunda los cinco sentidos. Y luego tenemos el bloque 5 en el cual los alumnos nos proponen
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aquellos temas sobre los que quieren investigar en los siguientes trimestres. También destacamos
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en la parte derecha de nuestro aula virtual que tenemos el calendario y las actividades. Y en la
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barra superior tenemos matriculado a los 24 alumnos. También además para utilizar para la
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evaluación además de todas las actividades que hemos incluido en el aula virtual utilizaremos
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la aplicación Adicio en la cual evaluaremos la iniciación a la electoescritura. Y si todas
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estas tareas las van entregando y las van completando recibirán unas divertidas insignias.
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Y aquí termino con la presentación de mi aula virtual.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- SUSANA MEDINA BAUTISTA
- Subido por:
- Susana M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de noviembre de 2023 - 19:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GLORIA FUERTES
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.10 MBytes