Lengua video 1
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Os mando el primer vídeo de la tercera evaluación, en el os explico como trabajaremos lengua de momento. Cualquier duda me escribís: j.colladorodriguez@educa.madrid.org
Buenos días chicos, ¿qué tal estáis?
00:00:00
Bueno, espero que estéis todos bien, que ayudéis en casa, que os estéis portando bien
00:00:03
y que trabajéis ahora porque ya hemos empezado el cole otra vez.
00:00:07
A mí me veréis un poquito raro porque me he rapado la cabeza.
00:00:11
Bueno, os cuento un poquito lo que vamos a hacer esta tercera evaluación, ¿vale?
00:00:15
Cada semana os voy a mandar un vídeo en el que os intentaré explicar lo que quiero que hagáis durante la semana
00:00:18
y a finales de semana, bien el viernes o el sábado, cuando los papis puedan,
00:00:25
me mandáis o escaneado o con fotos desde el móvil a mi correo electrónico lo que yo os diga para cada semana, ¿vale?
00:00:29
No me vais a tener que mandar toda la tarea, sino alguna ficha de repaso o algunos ejercicios, ¿de acuerdo?
00:00:36
Bueno, os empiezo a contar. Todos estos vídeos estarán colgados en el cloud, ¿vale?
00:00:42
Os pondré un enlace y en ese enlace entran los papis y veis estos tutoriales que os voy a hacer cada semana, ¿de acuerdo?
00:00:46
Os voy a mandar unas fichas, como ya os he dicho, y quiero recordar, todo lo que os mandé para antes de Semana Santa, no quiero que me mandéis nada, ¿vale? Alguien me habéis escrito por correo electrónico y ya os he dicho que no necesito que me mandéis nada, porque ahora os voy a mandar las correcciones.
00:00:52
Las voy a subir al cloud en la carpeta que ponga lengua, tercera evaluación, ¿vale? Cada una de las fichas repaso, fichas repaso del tema 5, del tema 6 y del tema 7, os voy a mandar las correcciones. ¿Para qué? Para que hagamos lo que hacemos en clase, que os corrijáis vosotros solos.
00:01:09
Os vais poniendo un tic en las que tenéis bien y una X en las que tenéis mal y la corregís también. ¿De acuerdo, chicos? Os cuento un poquito. En la del repaso del tema 5 veíamos los adjetivos. Os recuerdo que los adjetivos siempre hablábamos de cualidades, de describir cómo era alguien, pues con los colores, si era alto, si era bajo, si era rápido, ¿vale? Eran las cualidades de cada uno.
00:01:25
Y también veíamos el género y el número. Recordamos que el género, nos acordábamos que masculino era el chico y femenino la chica.
00:01:47
Y nosotros podíamos poner masculino o femenino y singular o plural. Singular cuando era uno solo o plural cuando eran dos o más.
00:01:55
¿Recordáis que decíamos eso? Singular uno y plural dos o más. Y eso es el número. Siempre género y número.
00:02:03
También tenéis en esa ficha la R o la R doble. Recordábamos si sonaba fuerte o sonaba suave.
00:02:10
Y siempre al principio de palabra, solo una R, ¿vale?
00:02:15
Luego también teníamos las descripciones, que os van a salir a lo largo de todas las fichas,
00:02:20
que es siempre decir cómo es algo o alguien.
00:02:24
El profe Jesús es feo, el profe Jesús es alto.
00:02:27
Pues le estamos diciendo, estamos describiendo al profe, ¿vale?
00:02:31
Lleva gafas, lleva una camiseta con un cuello blanco, detrás de él hay un reloj.
00:02:34
Estamos describiendo la imagen.
00:02:39
Recordad eso, ¿vale, chicos?
00:02:41
siempre el truco es, para las descripciones, cómo es, alguien o algo.
00:02:42
En cuanto a la ficha del tema 6, cuando la vayáis corrigiendo, tenéis que acordaros de los determinantes,
00:02:47
de los determinantes que nos mostraban algo, este si estaba cerca, ese si estaba más lejos,
00:02:54
o aquello si estaba ya mucho más lejos, distancias, recordadlo de las distancias, distancia cerca, distancia media, distancia lejos, ¿vale?
00:03:01
También vemos en el repaso del tema 6 la G, la G con la U o la G con diéresis, ¿vale? Siempre os digo que el truco para esto es leerla, ¿vale? Siempre nos tenemos que acordar, si lleva diéresis es que el truco es leer.
00:03:09
Nosotros no podemos, no sé si os acordáis de que yo decía, yo no leo nunca cigueña, leo cigüeña, entonces decir güe, ese güe lleva a las diéresis, os corregís también, como os doy ya la ficha corregida, os corregís.
00:03:24
Y luego lo de los campos semánticos, que ya lo hemos visto también en clase, que eran las palabras que tienen que ver, o sea, que se llevan bien las palabras.
00:03:39
Dentro de, por ejemplo, campo semántico de la clase. ¿Recordáis que siempre decíamos eso? Pues mesa, pupitre, pizarra digital, lápiz, estuche, por ejemplo. Campo semántico de coche, pues volante, asiento, elevaluna, escapó, motor, tubo de escape, lo que queramos.
00:03:48
¿vale? y luego en cuanto al repaso del tema 7
00:04:10
la ficha que quiero que os corregáis también, pues vamos a ver
00:04:13
los diminutivos y aumentativos, eso lo sabíais todos
00:04:16
¿vale? era hacer las cosas más chiquititas o hacerlas más grandes
00:04:19
¿diminutivo? pues cuando nosotros decíamos
00:04:22
que algo era más pequeño, ¿aumentativo? cuando lo hacíamos más grande
00:04:25
los pronombres personales muy importantes
00:04:28
¿os lo sabíais? todos, hay que volver a repasarlos
00:04:31
y en la ficha los tenéis que saber, recordar siempre
00:04:34
que había singular o plural, y lo que siempre os digo, singular uno solo, plural dos o muchos.
00:04:37
Y también teníamos que el truco que os decía el profe era el de recordar la distancia.
00:04:44
Los pronombres personales éramos yo, tú o él, ¿vale?
00:04:50
Y recordamos también que podía ser tú o usted o él y ella, ¿de acuerdo?
00:04:55
Eso en cuanto a singular, porque solo hay una persona.
00:05:00
Y plural, nosotros, primera persona, vosotros, segunda persona, y ellos, tercera persona.
00:05:02
Tenéis que recordar eso, os corregís con un tic, igual que eso.
00:05:09
Y luego, en cuanto a las palabras con G y con J, recordamos siempre que hay dos verbos,
00:05:13
los verbos, que lo estáis viendo en el tema 8, y luego la semana que viene lo corregiré,
00:05:19
los verbos nos hablaban de que con G van todos los verbos, excepto tejer y crujir,
00:05:24
Que esos van con J, ¿vale chicos? Os corregís también. Y luego también os pongo descripciones en esas fichas y vosotros lo único que tenéis que hacer es describir cómo es la imagen, cómo es algo, lo que os ponga en el ejercicio.
00:05:30
¿Vale chicos? Recordad siempre empezamos con mayúscula, terminamos con punto, siempre limpio, la letra redondita y cuando hagáis en el cuaderno, como esto que os voy a mandar ahora para estos días hasta el lunes, ¿vale? Pues nos dejamos un renglón entre los ejercicios, fecha con rojo, los enunciados van siempre con azul y luego la contestación con boli negro.
00:05:42
Si no tenéis bolígrafo, con lápiz, ¿de acuerdo? Bueno, muy bien, y en cuanto a la tarea, la tarea que quiero que hagáis esta semana es del 1 al 6 de la página 152 y 153, que es el comprueba lo aprendido, ¿vale?
00:06:05
Entonces, tenéis que tener toda la tarea que os mandé hecha,
00:06:19
solo os vais a corregir las fichas repaso, tema 5, tema 6 y tema 7,
00:06:22
y ahora esta semana la tarea es corregir esas tres fichas repaso,
00:06:27
vosotros, si queréis, la del tema 5 ponéis con papi o con mami y lo corregís a la vez,
00:06:32
luego la de 6 y 7 vosotros solos.
00:06:37
Bien hecho, porque esas fichas, luego si volviéramos a últimos de mayo o junio,
00:06:40
quiero que me las deis, las fichas repaso, si no, pues no pasa nada, las quedáis vosotros.
00:06:45
¿vale? Y hacéis del 1 al 6 de las 152 y 153. Y esas dos, que son estas, ¿vale? Esta y esta, que me manden los papis a mi correo o fotos o escaneada en vuestro cuaderno, ¿vale? Copiamos el enunciado como ya lo he explicado en el vídeo.
00:06:49
Me lo mandáis a mi correo que es jesus.colladorodriguez.educa.madrid.org. En el cloud está. Y nada, cada semana os mandaré un vídeo de estos, vosotros lo veis, corregid lo que yo os mande, me mandáis lo que os diga y cualquier duda, cualquier cosa que tengáis, alguno de vosotros ya me habéis escrito, pues me escribís a mi correo.
00:07:07
Oye Jesús, no entiendo esto. Oye Jesús, ¿cómo había que hacer esto? Y yo os contesto a los correos electrónicos, ¿vale? Perfectamente a todos, ¿de acuerdo? Bueno, cuidaos mucho y que un besito muy grande, ayudar en casa y portarse bien. Venga, os veo la semana que viene. Hasta luego, chicos.
00:07:29
- Autor/es:
- Jesús Angel Collado
- Subido por:
- Jesús Ángel C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 134
- Fecha:
- 15 de abril de 2020 - 10:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
- Duración:
- 07′ 47″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 185.85 MBytes