Tarea 2: explicación presentación digital
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Este vídeo ha sido creado como parte de la tarea 2 del curso mejore su competencia digital nivel B, en él se explica la presentación digital creada con Canva.
Hola a todos, esta es la presentación que he realizado.
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El título es Cubo in the City, Cubo es el robot que podemos ver en la parte izquierda
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y en la portada además del título y una imagen del robot
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también he añadido la autoría y la licencia de Creative Commons.
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En la siguiente diapositiva he añadido una pequeña presentación sobre el robot para los alumnos.
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Además, clicando en el Play pueden acceder a un vídeo
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el cual pueden ver de forma muy general cómo funciona.
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Después he realizado una introducción en el cual se recuerda, está en castellano,
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en el cual se recuerda a los alumnos que deben leer atentamente las normas de uso de Q antes de comenzar.
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Es un documento que también he creado con Canva y que se puede acceder pinchando en ese enlace.
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Para esta actividad además se les indica qué tapete de todos los que aparecen en la caja se va a utilizar
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para que lo monten y que deben seguir las normas de seguridad vial.
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Aquí ya aparecerían los diferentes retos.
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Al ser una asignatura dentro del programa bilingüe, los retos están en inglés.
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Como ya aparecía en la infografía el significado de cada una de las piezas,
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podrían ayudarse de ese apoyo visual para realizar esta ruta.
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Y finalmente indicar dónde está Kubu.
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Una vez que realicen el reto o que crean que lo han completado,
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deben avisar a la profesora que les indicará si la solución es correcta
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y les mostrará la siguiente diapositiva.
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Igualmente, se les ha propuesto el reto número 2,
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en el cual Kubo is in the library and he wants to go to the bus stop
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y se les pide que ayuden a Kubo a llegar desde la biblioteca hasta la parada de autobús.
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Si lo realizan de forma correcta, deberían detener esta secuencia.
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y lo mismo sucede con el challenge número 3, que Cubo está en la parada de autobús y quiere ir al supermercado,
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también tienen que ayudarle y una vez que lo realicen de forma correcta, la secuencia debe coincidir con esta.
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Se ha añadido una conclusión en la que se les dice a los alumnos que se espera que hayan disfrutado de la actividad,
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que hayan aprendido un montón y que no olviden recoger todo el material para poder volver a utilizarlo.
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Finalmente, se les dará las gracias a todos por el esfuerzo realizado.
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También he añadido mi sticker, que sé que los creo con Bitmoji, para dar al alumnado un refuerzo positivo.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Esperanza del Val Benítez
- Subido por:
- Esperanza D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 13:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BEETHOVEN
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 848x448 píxeles
- Tamaño:
- 21.46 MBytes