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Subido el 28 de mayo de 2024 por Pilar M.

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Hola, quería enseñaros aquí cómo es el aula virtual de Google Classroom que utilizo a diario. 00:00:01
Aquí tengo todas mis clases, los varios primeros edades o varios segundos y la catequesis. 00:00:08
Cada espacio tiene su propio Classroom. 00:00:15
Entonces, por ejemplo, nos metemos en segundo de la SOA, esta clase virtual. 00:00:19
aquí en primer lugar quería enseñaros las personas, estoy yo y esta otra profesora de apoyo del departamento de orientación 00:00:24
porque tengo alumnos aquí que tienen necesidades y ellos tienen refuerzos educativos y bueno, ACIS 00:00:32
y ella está en todo momento metida aquí para poder ir viendo lo que yo voy mandando a los alumnos 00:00:39
para poderlo adaptar a estos alumnos con alguna necesidad 00:00:45
si me meto en el trabajo de clase como ves está aquí todo secuenciado 00:00:47
Todo está organizado con los títulos de las unidades didácticas, igual que están en el libro, que se van siguiendo. 00:00:54
El tema 9, que es el último que hemos visto. 00:01:01
Cada uno de ellos viene organizado con toda la tarea, todas las actividades que se han hecho dentro. 00:01:04
Hay una secuencia organizada desde el principio del curso hasta aquí. 00:01:09
Ahora mismo hay un trabajo pendiente de arte, pero el tema anterior tiene una presentación subida. 00:01:15
Por ejemplo, en la presentación que yo organicé, con todas las fechas de los exámenes, la línea del tiempo y todo el tema trabajado, cómo se trabaja en el aula. 00:01:24
Esta presentación se subió a los alumnos en clases y se explica de esta manera. 00:01:32
Y la tienen luego aquí, para que la puedan estudiar. 00:01:36
Y así en cada unidad didáctica, positivos extras, temas... 00:01:41
bueno, por ejemplo 00:01:46
un tema que se trabajó por ABP 00:01:48
bueno, pues están aquí las tareas 00:01:50
que se les fueron subiendo 00:01:52
la autoevaluación de los alumnos 00:01:53
pues aquí se ve, cada uno fue entregando 00:01:56
era autoevaluación y coevaluación 00:01:59
en el mismo documento 00:02:01
y está hecho 00:02:02
aquí, vuelvo para atrás 00:02:04
quería enseñar 00:02:07
también aquí un poco 00:02:09
aquí en trabajo de clase mejor 00:02:10
más abajo de 00:02:12
De aquí vamos hacia atrás en el tiempo. A Al-Ándalus también lo hemos trabajado por cooperativo, hemos investigado por grupos y aquí tienen ellos su trabajo de investigación. 00:02:14
les iba dando por grupos una imagen 00:02:28
iba investigando la obra 00:02:34
es una experiencia diferente para trabajar el arte en este caso 00:02:35
otro trabajo sobre la nobleza 00:02:39
sobre los distintos estamentos de la Edad Media 00:02:41
y quería enseñaros este trabajo 00:02:45
sobre el arte también 00:02:49
la Iglesia Románica o la Catedral 00:02:50
que ellos elegían 00:02:52
se les entregó una explicación 00:02:53
de lo que se iba a evaluar 00:02:57
de las fechas de entrega y demás 00:02:58
de los contenidos del trabajo 00:03:00
y luego ellos 00:03:01
la tienen aquí toda evaluada 00:03:03
cada alumno presentó aquí su trabajo 00:03:05
la tarea en la fecha que se les pedía 00:03:07
y luego ellos recibieron aquí 00:03:10
su nota en el lateral 00:03:12
bueno, esto en esta clase 00:03:13
pero vamos, en todas las demás 00:03:16
funciona igual 00:03:18
y luego también quería 00:03:18
mostrar que también trabajamos 00:03:20
en el colegio con esta plataforma Educamos 00:03:23
y que tenemos la opción de puesta de notas. 00:03:26
Estas notas van directamente, están contrastadas, 00:03:30
bueno, contrastadas no, están aquí expuestas para que los padres las puedan ver. 00:03:33
Yo, por ejemplo, un primero de la ESO, me da igual, 00:03:37
tercero de evaluación para que se vea el trabajo de ahora mismo. 00:03:40
Tenemos cuaderno del profesor. 00:03:43
Aquí van las notas de principio de curso hasta aquí. 00:03:45
Todos los cuadernos van relacionados, primero van por orden cronológico 00:03:47
y luego los exámenes también. 00:03:53
y todas estas notas organizadas por evaluaciones son visibles a los padres y están aquí, ellos pueden ir viendo las notas con las que se les va evaluando a sus hijos 00:03:55
y tienen la información, la reciben al minuto, con lo cual cuando llega al final de la evaluación ellos tienen ya toda la información relativa a la evolución de sus hijos. 00:04:06
Muchísimas gracias. 00:04:18
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Mora
Subido por:
Pilar M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 19:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTE TABOR
Duración:
04′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.57 MBytes

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