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Curso CD A2 Tarea 6 - Tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 2 de noviembre de 2023 por Manuel Antonio G.

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Buenos días. Esta presentación trata sobre un tema de la asignatura de matemáticas B 00:00:00
del curso cuarto de la ESO. El tema a tratar en esta presentación va a ser la trigonometría, 00:00:09
específicamente las razones trigonométricas. La metodología pensada para enseñar este 00:00:17
tema va a combinar tres metodologías distintas. La primera metodología va a ser la de flip 00:00:26
classroom, la segunda va a ser el aprendizaje basado en proyectos y la tercera el aprendizaje 00:00:31
colaborativo. Para centralizar esta actividad vamos a dividirla en varias fases. Las preguntas 00:00:37
que tendremos que ver es, primero, cómo eran capaces en la antigüedad los navegantes para 00:01:00
orientarse cuando estaban en el mar. Cómo eran capaces de saber dónde estaban y cómo eran capaces 00:01:14
de saber el recorrido que habían hecho. Esto lo vamos a mezclar con las razones trigonométricas. 00:01:22
La actividad se va a dividir en tres fases. Una primera fase, que a su vez la vamos a dividir en 00:01:41
dos, que va a ser investigar cómo hacían para orientarse los antiguos navegantes. Esto está 00:01:48
relacionado con otra asignatura que es la geografía e historia. Después, buscar información en el 00:01:54
libro, en la orla virtual del internet sobre las razones trigonométricas. Con esta información que 00:02:03
habremos obtenido, un día saldremos a hacer un recorrido de orientación en un parque próximo. 00:02:11
Y os irán contando en el momento del recorrido de orientación cómo se tendrá que realizar, 00:02:18
en qué consiste eso de un recorrido de orientación. Y posteriormente tendréis que poder dibujar en un 00:02:25
plano, que también se os dará, el recorrido realizado en el parque y haciendo una presentación 00:02:34
con lo aprendido, en las dos primeras partes y el plano del recorrido. 00:02:39
¿Cómo vamos a realizar este trabajo? La primera, os vais a dividir en grupos de tres o cuatro 00:02:50
personas que van a estar elegidas por el profesor. Este grupo, tendréis que hacer una investigación 00:02:58
previa de las razones trigonométricas y los puntos que se han indicado que corresponden a las partes 00:03:07
1 y 2 del trabajo. Para la tercera parte, se os dará a cada grupo un plano esquemático del parque 00:03:19
donde se va a realizar la actividad de orientación. Una brújula, una regla, lápiz y borrador. 00:03:27
Todo el trabajo lo tenéis que realizar en el aula. Toda la primera parte del trabajo va a 00:03:37
consistir en que en casa busquéis información y en el aula lo pongáis en común cada grupo 00:03:47
y hagáis las preguntas que tenéis que hacer con el profesor. 00:03:55
¿Cuál va a ser el calendario para hacer el curso? La primera, empezaremos con una clase 00:04:06
para la orientación y la organización de los grupos. Luego tendremos cuatro clases para las 00:04:20
dos primeras fases, es decir, cuatro clases en las que tendréis que buscar la información vosotros 00:04:28
por vuestra cuenta en casa y utilizarás las cuatro clases para poner en común lo que habéis 00:04:34
aprendido entre todos y preguntar las dudas que tengáis. Un día que será el que iremos al parque 00:04:43
a hacer la orientación y otras tres clases posteriormente para terminar el trabajo, para 00:04:52
que lo vayáis terminando en vuestra casa y lo organizéis y lo pongáis en común en clase, 00:04:59
también con el apoyo del profesor. ¿Qué se va a evaluar en el trabajo? Se va a 00:05:07
evaluar a cada uno de vosotros la participación en el trabajo en grupo, la información que hayáis 00:05:24
obtenido en las fases 1 y 2, la actitud y la participación en la fase 3, el nivel de detalle 00:05:32
con el que se es capaz de sacar en vuestro recorrido en el pleno de la fase 4, todos los 00:05:40
cálculos que hayáis realizado en la fase 4, el trabajo individual de cada uno y finalmente la 00:05:46
calidad de la presentación. Para eso dispondréis de una rúbrica que estará también en el aula virtual. 00:05:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel García de Viedma Alonso
Subido por:
Manuel Antonio G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 10:30
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JOAN MIRO
Duración:
06′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
118.39 MBytes

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