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Evidencia Innovación Metodológica

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Jose Juan L.

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A continuación, os presento la situación de aprendizaje que he creado para responder 00:00:00
a la evidencia de innovación metodológica. 00:00:05
Esta situación de aprendizaje está fundamentada en el trabajo cooperativo para promover el 00:00:09
aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas. 00:00:13
Las actividades propuestas siguen las pautas del diseño universal de aprendizaje y se 00:00:16
utilizan espacios del centro como un recurso más. 00:00:22
Esta situación de aprendizaje está relacionada con el objetivo del desarrollo sostenible, 00:00:25
vida de ecosistemas terrestres, con la que el alumnado deberá proponer mejoras a través 00:00:30
de la búsqueda de información y el trabajo cooperativo. 00:00:36
Está dividido en diferentes fases, primero empezaremos con una fase de lanzamiento que 00:00:39
durará una sesión en la que partiremos de los intereses de nuestro alumnado y realizaremos 00:00:45
diferentes actividades como las rutinas de pensamiento. 00:00:51
Después vendrá una fase de diseño en la que trabajaremos en grupos cooperativos, además 00:00:54
de elaboraremos un cuaderno por equipos en Google Sites y un porfolio en Word en las 00:01:00
que pondremos las rutinas del trabajo, la autorevaluación y las reflexiones. 00:01:06
Después vendrá la fase de investigación que trabajaremos a través de grupos cooperativos 00:01:11
en buscadores de Google y anotaremos datos en el cuaderno de Bitácora. 00:01:16
También elaboraremos gráficos y a través de la técnica cooperativa de cabezas pensantes 00:01:23
realizaremos una actividad. 00:01:28
Más tarde llegará la fase de creación en la que elaboraremos un genial y con todos 00:01:31
los datos que hemos encontrado, además del borrador de la presentación. 00:01:35
También realizaremos una evaluación entre iguales. 00:01:40
Luego en la fase de representación y difusión tendremos un cineforum con un visionado de 00:01:43
un corto de Wally, además de una co-evaluación con una rúbrica del proyecto. 00:01:48
Publicaremos todo nuestro trabajo en las redes sociales del colegio y en la página web. 00:01:53
Y finalmente tendremos una fase de evaluación en la que se entregarán los documentos en 00:01:58
Word en el aula virtual, se realizará un quiz con preguntas del proyecto y tendremos 00:02:02
una co-evaluación con dianas de autoregulación del trabajo en equipo y una rúbrica para 00:02:09
poder evaluarlo. 00:02:14
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jose Juan López Gómez
Subido por:
Jose Juan L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA MARÍA
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
6.00 MBytes

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