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Presentación gestión de aprendizaje (LMS) - Inés Pareja Najas - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Inés P.

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Hola, mi nombre es Inés Pareja y en este vídeo os voy a presentar cómo he creado 00:00:00
mi LMS actualizada. Lo primero que he hecho ha sido matricular a mis alumnos. 00:00:07
Una vez matriculados, he creado una guía didáctica del alumno en la que éste va 00:00:18
a poder encontrar toda la información necesaria para el desarrollo de este módulo de Estética 00:00:27
de manos y pies. Les he metido una guía de acceso al aula virtual en el que van a ver 00:00:31
todos los pasos que tienen que seguir para meterse en el aula virtual. Un foro en el 00:00:41
que comienzo dándoles la bienvenida e invitándoles a que tienen cualquier tipo de duda lo comenten. 00:00:50
Una guía en la que aparecen todos los temas que vamos a ver en este módulo y las partes 00:01:06
más importantes de cada uno de ellos. También he introducido la programación del módulo 00:01:11
y así el alumno va a tener toda la información de cómo se les evalúa, los criterios, etc. 00:01:20
Las fechas de evaluación de cada trimestre, las normas básicas de comportamiento digital 00:01:31
y una encuesta en la que les voy a hacer una serie de preguntas para conocerles un poco 00:01:47
mejor. Luego he dividido el módulo en tres evaluaciones. Primera evaluación, segunda 00:01:55
evaluación, tercera evaluación. ¿Y qué temas vamos a ver en cada una de estas? En 00:02:01
todas las evaluaciones he hecho las mismas actividades. Primero he introducido los objetivos 00:02:07
más importantes de esta evaluación. Y luego dentro de ella he metido el tema a través 00:02:14
de un Next Learning con la accesibilidad del alumno. Si tiene diblesia o tiene deficiencias 00:02:26
visuales, etc. Luego el tema lo he dividido en unidades. El alumno pincharía en la unidad 00:02:34
en la que vamos a ver, leería todo, vería un vídeo explicativo y realizaría actividades 00:02:41
autoevaluables para saber si le han quedado claros los conceptos. Después he creado una 00:02:51
actividad H5P en la que el alumno tiene que ir rellenando huecos. Una URL en la que el 00:03:03
alumno pincharía, vería un vídeo y después este vídeo lo comentaríamos en la plataforma 00:03:15
y en clase a través de una serie de ejercicios evaluables. A continuación he añadido una 00:03:27
tarea colaborativa porque me parece muy importante que los alumnos formen grupos y hagan trabajos 00:03:41
colaborativos. En este caso tienen que formar grupos de tres. Y un cuestionario final evaluable 00:03:49
de los dos temas. También en esta LMS he creado unos bloques. Uno de ellos es un calendario 00:04:00
y otro de ellos son insignias. Las cuales, según vayan avanzando, se lo van a ir apareciendo 00:04:15
en su aula. Esto le ayuda a que el alumno se notifique. También hay un número de calificaciones 00:04:24
en las cuales todos los trabajos que van haciendo los alumnos van a ir apareciendo aquí calificados. 00:04:37
Primera, segunda, tercera, la cuarta… Y esto sería todo. Espero que os haya gustado 00:04:43
y muchísimas gracias por vuestra atención. 00:04:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Inés Pareja Najas
Subido por:
Inés P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
28 de junio de 2023 - 22:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE LA MILAGROSA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
43.87 MBytes

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