Tarea final (CID 23-24) - Eduardo Montoza - Contenido educativo
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En esta actividad contextualizada para segundo de la ESO, vamos a crear con el alumnado los carteles que el centro empleará para su concurso La clase más limpia.
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Con este objetivo en mente, hemos diseñado un itinerario de cinco sesiones en el que trabajaremos las tipologías textuales directamente relacionadas con esto.
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en este itinerario dedicaremos tres sesiones las tres primeras sesiones al trabajo en el aula con
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los rasgos principales de estos textos siempre centrándonos en plantear dinámicas activas que
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acerquen a los alumnos a situaciones comunicativas reales la siguiente sesión se dedicará a la
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aplicación de estos conocimientos en un contexto práctico y digital diseñando de forma cooperativa
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los carteles del concurso en el propio aula de informática el itinerario se cerrará con una
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última sesión en la que los grupos de alumnos mostrarán al resto del grupo sus productos
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finales para que sean evaluados y votados por el resto de los compañeros mediante rúbricas
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en las que comprobarán si los carteles cumplen con las características adecuadas, además
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de aspectos como la originalidad del diseño.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eduardo Montoza
- Subido por:
- Eduardo M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 16 de abril de 2024 - 20:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISAAC PERAL
- Duración:
- 01′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.86 MBytes