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Evidencia 1

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Subido el 2 de julio de 2024 por Clara F.

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Evidencias Competencia Digital b1-b2

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Hola, buenos días. Mi nombre es Clara Fernández, soy profesora de inglés del Instituto CIES África en Moraleja en Medio 00:00:00
y para presentar mis evidencias, evidencia número uno, os voy a presentar el despliegue en el aula virtual 00:00:09
para con la evaluación de mi alumnado, en este caso de segundo A. 00:00:20
Si nos vamos al apartado general, tenemos una serie de vínculos a, por ejemplo, la guía didáctica para este curso, donde aparece descrito el material, el tipo de exámenes, evaluación y calificaciones y las normas de convivencia dentro del aula. 00:00:24
También tenemos unas rúbricas de referencia para los alumnados y para las familias en cuanto a pruebas orales y escritas. 00:00:45
Y una serie de conocimientos que se consideran fundamentales en el siglo XXI de cara a los chicos que utilizan la navegación por internet y compartir datos a la hora de buscar información, etc. 00:00:59
El contenido de mi programación está secuenciado por orden cronológico, son seis módulos en el caso de este curso, y si nos vamos a la unidad 1, vemos que un instrumento que se ha utilizado es un cuestionario que se ha elaborado por la profesora para evaluar si los alumnos han adquirido los contenidos esperados en este primer módulo. 00:01:20
Por otro lado, se les realiza una encuesta para que fomenten, bueno, para tener en cuenta su punto de vista 00:01:52
A la hora de salir al cine tuvimos que hacer una salida y bueno, pues se les evaluó 00:02:03
Se les preguntó sobre qué películas preferían 00:02:08
Y evidentemente la que salió por mayoría fue la película que se eligió final 00:02:12
En cuanto a coevaluación, vemos que a la profesora le pareció interesante hacer una evaluación entre compañeros en parejas, de manera que los alumnos en parejas pudiesen evaluar la calidad, el orden, la limpieza y la cantidad de contenidos del cuaderno del compañero de este curso de segundo A. 00:02:19
Y se tomó en cuenta, además de haber una supervisión de este aspecto. Luego hablaré en otra de las evidencias, hablaré de los recursos que se han utilizado como Madrid y de la creación de contenidos innovadores. 00:02:45
Ahora, nos movemos a Raíces 00:03:04
Y en Raíces, bueno, pues es la plataforma que yo he utilizado a lo largo del curso 00:03:08
Para evaluar a los alumnos y para comunicar a las familias sus notas 00:03:14
Y aquí vemos, bueno, pues un registro del valor del examen de gramática y vocabulario 00:03:19
del reading, writing, libro de lectura, listening, speaking, actitud, etc. 00:03:27
Y aquí vemos a todos los alumnos debidamente matriculados de este grupo, segundo A. 00:03:34
Gracias. 00:03:43
Subido por:
Clara F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
2 de julio de 2024 - 20:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Moraleja de Enmedio
Duración:
03′ 46″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
62.49 MBytes

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