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Gestión de plataforma de aprendizaje-Laura Trenado

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Subido el 19 de agosto de 2023 por Laura T.

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Buenas tardes, mi nombre es Laura Trenado con DNI número 02261910, letra K de kilo. 00:00:00
A continuación voy a mostrar una evidencia relativa a la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:07
La plataforma que utilizamos en el centro es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:13
Aquí os presento el aula virtual de sexto de primaria que comparto con mis compañeras, puesto que no soy tutora sino especialista. 00:00:17
Vamos a ver lo primero en participantes, cómo están los alumnos y alumnas de sexto de primaria 00:00:23
Aquí podemos ver 57 participantes encontrados, que son los alumnos que tenemos matriculados 00:00:29
Vamos a ir al apartado de ciencias sociales, que es en el que yo he estado trabajando 00:00:35
Como podéis ver, lo tenemos dividido en diferentes secciones que corresponden con los temas que hemos estado trabajando 00:00:45
Nos vamos a centrar, por ejemplo, en esta actividad que es un libro. 00:00:51
En este caso es la Unión Europea, en el que vamos a poder ver primero cómo están los contenidos. 00:00:57
Tenemos mapas interactivos, página oficial de la Unión Europea y vídeos. 00:01:04
Están distribuidos así para que sea más sencillo para los alumnos. 00:01:09
En este primer apartado tenemos los mapas y los alumnos pueden acceder a diferentes juegos para aprender capitales, países, etc. 00:01:14
Y una vez que han terminado, pueden realizar estas fichas dependiendo si son del nivel de sexto A o de sexto B. 00:01:23
Las fichas corresponden, por ejemplo, una de ellas es esta, otra de las fichas corresponde al apartado de Historia, 00:01:30
que utilizamos LiveWorksheet porque luego los resultados nos llegan directamente al correo. 00:01:37
Para realizar la evaluación utilizamos Excel, aquí obviamente he quitado los nombres de los alumnos, 00:01:45
pero como se puede ver las distintas unidades que se han ido trabajando, los controles, pruebas y los test del aula virtual. 00:01:53
Una vez terminados se hace una media de los trabajos y se da un porcentaje al trabajo, a la actitud 00:02:00
Finalmente obtenemos la nota final del área de ciencias sociales 00:02:06
En los boletines de información a la familia estas son las notas que ponemos 00:02:10
Una vez que tenemos el Excel completo vamos a raíces y utilizamos el cuaderno de clase 00:02:14
que está en el apartado de alumnado de raíces 00:02:22
hemos tenido que crear las actividades evaluables 00:02:26
y utilizamos el cuaderno también 00:02:28
para poder volcar toda la información 00:02:30
aquí hemos tapado los alumnos 00:02:33
pero se puede ver que evaluamos también la actitud 00:02:35
o que evaluamos los proyectos, es decir, los trabajos 00:02:37
en este caso pues de la unidad 2 00:02:40
y los controles 00:02:42
una vez que ha terminado 00:02:45
los controles, se propone una nota 00:02:46
y esta nota es la que después 00:02:49
pasará al boletín de información a las familias 00:02:50
que se saca de raíces 00:02:54
Este curso, además del área de ciencias sociales en sexto, he sido especialista y gestiono otras aulas virtuales también 00:02:55
Por ejemplo, esta aula virtual también es de inglés y como podemos ver tenemos aquí diferentes actividades interactivas para que los chicos y chicas trabajen 00:03:06
También la utilizamos para incluir PDFs con la corrección de actividades, sobre todo de actividades de ampliación 00:03:14
Cuando realizamos proyectos, este curso por ejemplo hemos realizado un proyecto de Australia 00:03:21
Aquí tenemos por ejemplo la guía de calificación avanzada para los proyectos 00:03:27
Los chicos y chicas del área de inglés pues tienen la planificación, cómo se describe para los estudiantes 00:03:35
Lo que tienen que hacer, la gramática y vocabulario que tienen que incluir 00:03:40
¿Vale? Cómo es la limpieza de la presentación, los plazos, etc. 00:03:44
También la utilizamos, las tablas de contenidos con la herramienta de libro, pues para repasar. Repasamos desde los diferentes números, aquí por ejemplo se puede ver cómo están organizados los contenidos, aquí hablamos por ejemplo del pasado y vamos al aula virtual de infantil en el que básicamente vamos colgando las canciones o vídeos con los que trabajamos. 00:03:47
En este caso hablamos de 5 años y aquí ya sí, por ejemplo, si pinchamos tienen una actividad de LibreSheet que es muy sencilla en la que tienen que escuchar y tienen que identificar qué parte de la cara. 00:04:13
La evaluación se hace igual que he comentado antes con actividades que se pueden entregar en el aula virtual, por ejemplo, o aquí vemos también algún cuestionario. 00:04:25
Por ejemplo, este tiene que ver con los comparativos y la información llega a mi área personal y luego pasamos toda esa información al Excel de calificaciones que ya he comentado antes y posteriormente a la plataforma de raíces. 00:04:41
Subido por:
Laura T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de agosto de 2023 - 1:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIANA PINEDA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
65.69 MBytes

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