Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Se muestra el aula virtual de un curso de sexto con diferentes actividades: resúmenes, reportajes, h5p o tareas que luego se pasan al cuaderno del profesor en raíces.
Bueno, vamos a empezar exponiendo este pequeño vídeo con el sistema de gestión de aprendizaje.
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Para ello hemos utilizado el aula virtual. Esta es mi clase, doy clases esto B.
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Y bueno, pues como podéis ver tenemos diferentes apartados.
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Este que tenemos de fotos, excursiones y días especiales, pues son diferentes actividades y luego montajes que hemos ido haciendo.
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Cada uno pues tiene su objetivo, su buena práctica, las fotos cuentan con autorización y están hechos por mí.
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Luego hay algunos de ellos como por ejemplo este del cross de Madrid en las Rozas, que lleva formato periódico porque va colgado luego en el periódico.
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Si nos vamos por ejemplo al área de lengua, aquí.
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Tenemos aquí los diferentes resúmenes y aquí por ejemplo les pusimos un H5P de tiempos verbales.
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Aquí van las orientaciones didácticas para poder realizar la tarea, el objetivo y la buena práctica en la que consiste.
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Y simplemente la metodología es de autocorrección.
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Tiempos verbales, hay diferentes actividades de elección múltiple, hubo comido, es...
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Pues bueno, ellos van seleccionando.
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Y en el mismo momento que lo van haciendo, lo van comprobando.
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Localiza los tiempos verbales, pues esta es de elegir diferentes opciones en un texto.
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Localiza, bueno, ellos van comprobando.
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Este también aprovechamos de verdadero y falso.
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Y la autocorrección se hace en el momento.
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Entonces ellos lo han podido hacer en su casa como repaso de examen.
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Y además lo hicimos los miércoles.
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Tenemos informática, pues lo hicimos todos juntos y ya repasamos el tema.
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Entonces en cuanto a la evaluación, es autoevaluación del alumno porque son ellos los que gestionan el aprendizaje.
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Estamos también mandando tareas, ¿vale?
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Completa la ficha según los enunciados.
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Igual, aquí están las orientaciones didácticas junto con el objetivo de la actividad y la buena práctica, ¿vale?
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Y en este caso, la evaluación...
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La evaluación se hace en el momento en el que los estudiantes lo mandan a mí.
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Tienen una fecha para mandármelo, se descargan su ficha, me la han enviado 15, participantes 27, hay algunos pues que han tenido dificultades o tienen dificultades.
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Y el próximo miércoles en el área de informática veremos exactamente los problemas que han tenido los estudiantes.
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¿Qué hago para evaluar esta tarea?
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Se descargan su ficha, me la han enviado 15, participantes 27.
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¿Qué hago para evaluar esta tarea? Se descargan su ficha, me la han enviado 15, participantes 27.
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Hay algunos pues que han tenido dificultades o tienen dificultades.
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Y el próximo miércoles en el área de informática veremos exactamente los problemas que han tenido los estudiantes.
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¿Qué hago para evaluar esta tarea?
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Pues esa tarea se la he puesto en raíces.
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La ficha número 7 simplemente pues si me la han entregado o no me la han entregado.
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Como estamos un poco practicando la entrega de tareas con vistas al instituto,
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el miércoles que viene en la sesión de informática,
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pues ya podré cliquear a todos que la han entregado porque resolveremos las dudas.
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Muchas de las fichas las hago con este programa de Canva.
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Aquí les voy a realizar un ejemplo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mónica Meco Buil
- Subido por:
- Monica M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 11 de febrero de 2024 - 13:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LEPANTO
- Descripción ampliada:
- Sistema de gestión de aprendizaje
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.71 MBytes
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