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LMS-Lucía Otero Cortés

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Subido el 5 de junio de 2023 por Lucía O.

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Bueno, yo voy a contar cuál es la plataforma que he construido, o sea, el curso que utilizo de la plataforma del aula virtual de EducaMadrid para gestionar el aprendizaje de un grupo de primero de la ESO, del instituto. 00:00:02
En primer lugar, los participantes que aparecen en la pestaña de participantes están aquí ya matriculados 00:00:21
Podrían acceder a este curso con sus credenciales de EducaMadrid 00:00:28
Lo primero que verían los alumnos cuando entran es esta pestaña general 00:00:32
En la que hay un link para poder acceder a la información del departamento de matemáticas 00:00:39
Que es un enlace a una web externa 00:00:46
a la cual también pueden entrar a través de la página web del instituto 00:00:48
pinchando en el departamento de matemáticas 00:00:55
y luego una serie de enlaces que son enlaces externos también 00:00:56
para que puedan investigar o participar o apuntarse a realizar pruebas 00:01:02
que organizan las distintas universidades o sociedades que hay en la Comunidad de Madrid 00:01:11
que realizan actividades sobre las matemáticas. 00:01:21
Entonces, son enlaces que les llevan a otras plataformas. 00:01:25
Aquí la práctica de ejercicios con DadQuiz también es un enlace externo 00:01:33
que te permite hacer actividades interactivas en otra plataforma que no es esta. 00:01:38
Otra de las cosas que aparece en general son dos foros. 00:01:47
El primer foro es a modo de agenda, sirve para ir detallando cuáles son las fechas de los exámenes 00:01:53
que se van avisando durante el curso, pues se van rellenando para que tengan un control de las pruebas realizadas y las que se te quedan por hacer. 00:02:02
Y otro foro que sirve a modo de chat, que se llama Foro Clase, en el que pueden presentar sus dudas y entre ellos resolvérselas, 00:02:13
Siempre con mi supervisión, porque yo sería también un miembro del foro de la clase. 00:02:26
A continuación, aparece un recurso con los criterios de calificación para que quede claro cuáles son los modos de calificar en la asignatura. 00:02:33
Y luego unas encuestas que les digo que pueden realizarlas al terminar cada evaluación a modo de reflexión del trabajo realizado. 00:02:45
durante la evaluación terminada y la última evaluación que sería una reflexión de trabajo realizado durante todo el curso 00:02:56
en el que también ellos pueden plantear sus observaciones para poder mejorar las distintas cosas que se puedan ir perfeccionando 00:03:11
y a partir de ahí empezaría el contenido de los temas 00:03:24
en cada uno de los temas, os voy a mostrar lo que es el tema 1 00:03:27
pero en cada uno de los temas aparecería más o menos lo mismo 00:03:31
o sea, una serie de recursos iniciales que son los esquemas de contenidos 00:03:36
y luego unos enlaces con ejercicios interactivos 00:03:40
estos ejercicios interactivos aparecen con enlaces externos 00:03:44
y ellos mismos se pueden ir autocorrigiendo porque les aparecen ejercicios que luego se pueden dar para ver las soluciones. 00:03:49
Y luego el recurso solucionario, que también aparece en cada tema, para que puedan ir los alumnos que son más aventajados realizando más actividades del libro de clase y se las puedan resolver con el solucionario. 00:04:02
A continuación hay una serie de actividades del propio aula virtual, las H5P, que se pueden ir incorporando a cada uno de los temas en base a la relación que tengan con los contenidos y estas actividades, cuando las realizan, quedan reflejadas en el aula virtual en el cuaderno del profesor. 00:04:22
Y ahí ya empezarían los contenidos del tema 2, que seguirían la misma estructura. 00:04:45
También las calificaciones obtenidas en esas actividades del aula virtual aparecen aquí en la pestaña de calificaciones y de este modo podríamos obtener calificaciones de los alumnos que las van realizando. 00:04:52
Otra de las cosas que incorpora este curso son las insignias 00:05:12
Las insignias son un modo de motivación para que ellos mismos intenten superarse a sí mismos 00:05:20
Practicando, accediendo al aula virtual y practicando con las actividades del aula virtual 00:05:32
para ir subiendo de nivel y adquiriendo cada vez más insignias. 00:05:39
Subido por:
Lucía O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
13
Fecha:
5 de junio de 2023 - 18:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARTURO SORIA
Duración:
05′ 49″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
26.43 MBytes

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