TAREA 1.CDD
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Hola, muy buenas. Mi nombre es Laislao Navarro. Soy estudiante del curso de mejora de digitalización
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docente y este vídeo es para la realización de la tarea 1. En él voy a mostrar mi aula
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virtual o mi espacio virtual con todas las actividades y la forma de evaluación, etcétera.
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En primer lugar, este es mi espacio virtual. Está creado para el ciclo de FP básica 1,
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de mantenimiento de vehículos y, en concreto, la asignatura a electricidad del vehículo.
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Para acceder a él, en primer lugar, debe ser por invitación del profesor. La matriculación
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será mediante invitación y en él podemos encontrar los diferentes estudiantes. En
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primer lugar, he creado una introducción a información general que todo alumno debe
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conocer, como son las reglas básicas de comportamiento digital. He añadido un foro general para
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la asignatura, además de la programación en formato PDF, para que la programación,
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perdón, los objetivos generales y con el calendario, para que todos puedan acceder.
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En segundo lugar, en la introducción, he añadido las actividades evaluables, una tabla
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con las actividades evaluables y cómo se va a realizar la evaluación, el método.
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Esta misma tabla es la que tengo en mi cuaderno del profesor, en raíces, y con la que voy
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a trabajar. En segundo lugar, he añadido una guía didáctica, para que el alumno pueda
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conocer todas las unidades de trabajo que se van a desarrollar durante la asignatura.
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Ya metidos en las diferentes unidades, la primera, pues, vamos, lo he hecho en todas,
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pero sobre todo en la primera, bueno, viendo la primera, encontramos un foro de dudas y
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consultas relacionadas con la unidad 1, además de una infografía general, un poco a modo
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de resumen de dicha unidad, ¿vale? Esta infografía la he plasmado en una imagen general, además
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de añadirla como un recurso para que el alumnado pueda tener acceso directamente a ella si
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la quieren descargar. Junto con esto, he añadido una presentación mediante un enlace a Canva,
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en el que el alumnado puede verla. Dicha presentación también será añadida mediante
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un vídeo explicativo, sobre todo para apoyar un poco la accesibilidad y las adaptaciones.
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Dicho vídeo también está subtitulado para mejorar la adaptación.
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Tras esto, he añadido una serie de actividades, ¿vale? En primer lugar, una serie de tipo
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test que el alumnado debe realizar, ¿vale? Además del tipo test, he añadido un rellena
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con palabras, ¿vale? Tienen que rellenar el hueco de las palabras que faltan. Y, por
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último, he añadido un test en el que solo tiene un intento y 30 minutos, ¿vale? Para
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resolver unas cuestiones una vez terminada la unidad. Por último, he añadido una reflexión
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final en la que el alumnado debe realizar un resumen personal sobre qué les ha parecido
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esta unidad. Esto simplemente es a modo de tarea. Esta evaluación, o sea, la evaluación
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se realizará, pues eso, mediante una serie de actividades evaluables, ¿vale? Que están
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aquí, ¿vale? En el cuaderno del profesor. Bueno, perdón, estas son las actividades
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evaluables, ¿vale? Y todo esto está extrapolado al cuaderno del profesor con el que seguir
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la gestión del alumnado, ¿vale? Aquí podemos observar, pues, los diferentes porcentajes,
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¿vale? Si nos vamos, perdón, aquí al resumen. En el que vemos la nota, en el que observamos
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la nota final, ¿vale? Con sus diferentes porcentajes y aquí la nota de evaluación
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final. Gracias.
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- Subido por:
- Ladislao Anton N.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 23:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CREI SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.03 MBytes
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