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MI AULA VIRTUAL

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por M.ángeles H.

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He diseñado mi aula virtual de tercero, lo primero que haré es enseñaros a los alumnos matriculados. 00:00:00
Tengo todos los alumnos matriculados organizados por asignaturas. 00:00:13
Por ejemplo, en Naturales vemos que hemos estado viendo las funciones vitales. 00:00:23
Después comentamos con el vídeo o realizamos un esquema. 00:00:35
Yo escribía lo que ellos me iban diciendo y lo copiamos. 00:00:50
Todo eso lo meto ahí para que les facilite tenerlo. 00:00:53
También incluí un SLM para practicar las funciones vitales que tenían que hacer un ejercicio de repaso de rellenar los huecos. 00:00:59
Este tema de ENATO, cuando terminamos lo que hicimos fue hacer una prueba utilizando esta herramienta. 00:01:10
Aquí vemos las notas, ya están corregidas. 00:01:25
Ya que hablamos de evaluación, enseño también el cuaderno de raíces, que es otra herramienta que utilizo para evaluar. 00:01:29
Voy anotando todas las notas. 00:01:42
En la tabla virtual tengo también bloques añadidos. 00:01:48
Aquí veo la bienvenida, tengo el calendario con las fechas de la escuela, el rendimiento de tareas. 00:01:54
También utilizo las marcas, que así simplemente al darle le lleva a empezar en inglés, por ejemplo. 00:02:03
Y así lo utilizo. 00:02:11
En inglés muestro cómo tengo las actividades ordenadas según la secuencia didáctica. 00:02:15
En la secuencia didáctica hemos empezado con los animales, escribiendo todos los que sabíamos. 00:02:24
Fuimos a un intímeter a escribir vídeo. 00:02:32
Luego utilizamos el diccionario donde ellos van completando los animales que salen con la foto. 00:02:37
Y una consulta con los animales favoritos. 00:02:49
Practicamos el API en la pizarra digital. 00:02:53
Actividad para practicarlo en la pizarra digital que luego ellos tienen que realizar también por escrito. 00:02:58
Aquí también un H5P incluido para practicar los adjetivos y las preguntas. 00:03:06
Está incluido. 00:03:18
¿Y qué más? 00:03:21
La gamificación, utilizar la aula virtual. 00:03:24
Utilizamos siempre de repaso el board game que meto aquí para que puedan repasar. 00:03:28
De repaso de todo lo que estamos viendo. 00:03:39
Aparte de eso utilizo también las insignias. 00:03:43
Aquí están las insignias que van pasando de nivel según vayan rellenando, completando las tareas. 00:03:49
Y esto la verdad que les motiva muchísimo. 00:04:00
Le he pedido que lo haga en el foro y luego la rúbrica para que haga una evaluación. 00:04:03
Está aquí la rúbrica que ellos tienen que utilizar. 00:04:13
Tienen que rellenar en Microsoft 365. 00:04:17
Y lo compartido en Microsoft 365. 00:04:22
Y tienen que rellenarla y luego enviármela. 00:04:28
De la descripción que han hecho en el foro. 00:04:30
Todo eso lo tengo metido en el aula virtual. 00:04:33
Al terminar tienen que auto evaluarse a ver si han aprendido bien como ellos consiguen. 00:04:36
Subido por:
M.ángeles H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 1:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE FELIPE
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
850x480 píxeles
Tamaño:
14.46 MBytes

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