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1º ESO: Libro digital con pizarra digital. Solucionario. Problemas de ecuaciones (II) - Contenido educativo
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1º ESO: Libro digital con pizarra digital.
Solucionario.
Problemas de ecuaciones (II)
Solucionario.
Problemas de ecuaciones (II)
¿De acuerdo? Ahora voy a ir al solucionario y en el solucionario voy a explicar un ejercicio.
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Vamos entonces al solucionario.
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Bien, vamos entonces a este ejercicio.
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Aquí voy a ir al ejercicio que os dije que era el número, creo que 23, ¿no?
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El número 23.
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Muy bien, perfecto.
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Entonces, vamos a coger este ejercicio de aquí.
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Vamos a hacerlo en una fotografía.
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Vamos a ver si conseguimos pegarlo en la revista digital, en la pizarra.
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Realmente, el ancho de página.
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Bien, aquí está el problema que tenéis que hacer.
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Es un problema, por lo tanto, de aplicación de la álgebra a la geometría
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Para empezar, muy importante, el lado más pequeño le llamamos X
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Eso siempre nos va a facilitar las cosas
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Es decir, según el dibujo, este es X
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Es un triángulo isósceles, por lo tanto tiene dos lados iguales
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Así pues, si uno mide 6 centímetros más que el otro, yo supongo que los dos lados iguales son los dos lados anteriores.
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Vamos a desarrollar esto de aquí, porque dice que el perímetro, la suma de los lados, es igual a 36.
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Entonces vamos a desarrollar esta operación de aquí.
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2 por x más 6.
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Esto, teniendo en cuenta que x no se puede sumar con 6
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Porque no conocemos lo que vale x
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Solamente se puede hacer utilizando una propiedad
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¿Qué propiedad?
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Que le baje a alguien la mano, pero sepa
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La propiedad distributiva de la multiplicación con respecto a la suma
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Y esta propiedad, ¿quién quiere salir a hacerlo?
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Multiplicación con respecto a la suma
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Es decir, vamos a multiplicar 2 por x
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más, y vamos a multiplicar 2 por 7, 12, ¿de acuerdo?
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Por lo tanto, la ecuación, muy bien, nos queda x, que ya lo teníamos,
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más el resultado de multiplicar 2 por x más 6, que es 2x más 12, y esto es igual a 36.
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Y vamos a utilizar la técnica de antes.
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Las X las dejamos
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Por ejemplo a la izquierda
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Y los números a la derecha
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¿Quién quiere continuar?
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Tiene que cambiar de lado
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El número 12 únicamente
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Las X siempre conviene
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Dejarlas en el lado
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En el que no nos aparezcan
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Coeficientes negativos
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En este caso
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Estamos muy bien a la izquierda
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X
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Perfecto
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Igual, muy bien
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Cambiamos el 12 de lado
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Transposición de términos
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Por lo tanto, cambiamos de signo
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Muy bien
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Esta X es como si tuviese aquí un 1, ¿no?
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Lo que ocurre es que normalmente no se pone
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Por lo tanto, ¿cuánto es X más 2X?
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3X
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Nos queda 3X
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igual a
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36 menos 12
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que son 24
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y ya nos encontramos en el último paso
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¿quién quiere hacer
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el último paso escribiendo
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la operación correspondiente?
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es el último paso
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aplicando lo que el libro llama
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la regla de la división
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el 3 que está
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multiplicando
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pasa dividiendo
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y consumimos signos
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24 entre 3
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8 metros
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por lo tanto, gracias
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hemos hallado que el lado
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desigual mide 8 metros
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y los iguales
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los dos lados iguales
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los obtendríamos
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al poner aquí en vez de x 8
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8 más 6 es 14
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por lo tanto sería 14
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14 es 28 y 8 es 36
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- Materias:
- Matemáticas
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- Educación Secundaria Obligatoria
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- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Autor/es:
- Luis V. Fernández Muiños
- Subido por:
- José Mª. A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 119
- Fecha:
- 5 de mayo de 2016 - 6:33
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://www.infoymate.es
- Centro:
- IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
- Descripción ampliada:
- 1º ESO: Libro digital con pizarra digital. Solucionario. Problemas de ecuaciones (II)
- Duración:
- 04′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1440x810 píxeles
- Tamaño:
- 580.52 MBytes
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