Tarea 4 - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es María del Pilar Morales Carrascosa con DNI 4686-2101-S.
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El material que he incluido es un repaso a la unidad 3 de Ciencias Naturales para alumnos de tercero de primaria.
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Este material os lo he colgado en Classroom, podéis acceder a la unidad 3
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en el apartado de recursos y es un repaso final después de haber visto durante estos días anteriores
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el tema de los animales vertebrados.
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El objetivo de esta presentación sobre todo es que sepáis describir animales vertebrados,
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clasificarlos y dar ejemplos de animales.
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Como sabéis los animales vertebrados tienen un esqueleto formado por cráneo con una vértebra y otros huesos
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y en su cuerpo principalmente se diferencian la cabeza, el tronco y las extremidades.
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Los podemos clasificar en 5 grupos, mamíferos, reptiles, aves, peces y anfibios.
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Las aves se caracterizan porque son ovíparas, mantienen su temperatura corporal,
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su cuerpo está cubierto de plumas, tienen pico, alas y patas y casi todos pueden volar
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con excepción del pingüín y el avestruz.
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En el grupo de peces tenemos que saber que son ovíparos, respiran por branquias,
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no pueden controlar la temperatura de su cuerpo, viven en el medio acuático,
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se desplazan con aletas y su piel está cubierta de escamas.
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En el grupo de los reptiles lo más importante es que son ovíparos, que respiran por pulmones,
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no pueden controlar la temperatura de su cuerpo, son vertebrados terrestres
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y su cuerpo está cubierto de escamas.
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En el grupo de los anfibios sus características más importantes es que son ovíparos,
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respiran por pulmones, no pueden controlar la temperatura del cuerpo, son terrestres,
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aunque pasan bastante tiempo fuera del agua, su piel es fina, húmeda y desnuda
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y sufren un proceso llamado metamorfosis.
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Si queremos saber más sobre este proceso, chicos, tendríamos que pinchar aquí
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y me redirigiría a una página externa de Youtube donde aparece un vídeo de la metamorfosis explicativo.
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En el grupo de los mamíferos tenemos que destacar que la mayoría son vivíparos,
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nacen del vientre de la madre, casi todos tienen el cuerpo cubierto de pelo,
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respiran por pulmones, mantienen su consente temperatura corporal y poseen cuatro extremidades
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y la mayoría de ellos tienen cola.
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Los humanos perteneceríamos al grupo de los mamíferos.
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Después de esta breve explicación y repaso de lo que es todo el tema de vertebrados,
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en la siguiente diapositiva tenemos una actividad.
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Si pinchamos donde los animales nos aparecería una actividad en una página externa,
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en las worksheets, donde tenemos que clasificar los diferentes animales.
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Cuando terminemos nos vamos a poner a prueba.
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¿Cómo nos vamos a poner a prueba?
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Hay un concurso final.
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Hay que tener todos los contenidos nucleos antes de pasar a la siguiente diapositiva
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porque ya no se puede ni mirar el libro ni esta presentación para realizar el concurso.
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En este concurso tenemos que pinchar donde pone enter to win y aparecerá un cajut.
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En el cajut tenéis que poner vuestro número de lista donde pone el nombre
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y contestar las 10 preguntas del cuestionario del cajut y veremos quiénes son los ganadores.
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Como sabéis tendréis una recompensa y puntos en Clash Dojo.
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Espero que os haya gustado y os sirva mucho para repasar este tema.
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Un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Mª del Piar Morales Carrascosa
- Subido por:
- María Del Pilar M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 18:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED (28013255)
- Duración:
- 04′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.88 MBytes
