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Equipillo de Investigación: "Energy Corps" - Contenido educativo

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Subido el 22 de mayo de 2025 por Cp delibes camporeal

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¡Saludos! Nos encontramos en Campo Real. Soy Gloria Cernilla y este es el equipillo de investigación, aquí, en la séptima. 00:00:00
Estamos en el colegio CEIP Miguel de Libes, donde estamos detectando la acción de los superhéroes. Vamos a investigar lo que está sucediendo. 00:00:19
Parece que hemos encontrado una pista 00:00:27
Parece que es una capa y una máscara 00:00:31
Tras una dura labor de investigación conseguimos que los Energy Corps nos concedan una entrevista 00:00:36
¿Por qué han decidido venir al Colegio Miguel de Nibes? 00:00:46
Hemos decidido llevar a cabo dos misiones 00:00:52
La primera misión consiste en reclutar superhéroes para ayudarnos a salvar el planeta 00:00:55
Y en Campo Real hay muchos candidatos con potencial para hacerlo 00:01:00
¿Cuál sería la segunda misión? 00:01:05
Pues fundamentalmente es involucrar a todo el alumnado de este centro 00:01:08
Para conseguir el objetivo de reducir en al menos dos grados la temperatura del planeta del año 2050 00:01:12
¿Por qué en el año 2050? 00:01:19
2050 es una fecha clave para nuestro planeta. 00:01:22
Las energías contaminantes y el mal uso de la energía están provocando un calentamiento probable. 00:01:27
Si antes del 2050 no conseguimos reducir la temperatura en al menos 2 grados, nuestra supervivencia estará en peligro. 00:01:34
Yo creo que lo vais a conseguir. 00:01:43
Sí, estamos seguros. 00:01:45
Hoy vamos a visitar la Academia de Energy Course, donde los estudiantes se atienden a ser grandes superhéroes. 00:01:47
¿Estáis listos para convertiros en unos superhéroes alucinantes? 00:02:00
¡Sí! 00:02:03
Lo primero y lo más importante es pasarlo bien. 00:02:05
¡Pasarlo bien! 00:02:09
Lo segundo, ser aventurero. 00:02:12
¡Ser aventurero! 00:02:14
¡Ganar de ayudar! 00:02:17
¡Ganar de ayudar! 00:02:18
Que le guste la energía, que le guste la energía. Un informe completo, un informe completo. 00:02:21
Nombre super heroico, nombre super heroico. 00:02:29
Yo soy super Martínez, yo soy super Escaba, yo soy alma rayo, yo soy super triado, yo soy super eléctrico. 00:02:36
Yo soy Super Kirin 00:02:50
Yo soy El Pausador 00:02:53
Yo soy Super Jorge 00:02:57
Yo soy Super Corazón 00:03:00
Yo soy Energy Kid 00:03:04
Yo soy Super Carla 00:03:06
Desde Equipillo de Investigación seguimos atentamente las actuaciones de los Energy Corps 00:03:09
y somos testigos de cómo empiezan a involucrar a los alumnos. 00:03:16
¡Hola chicos! Somos los Eres de Ricor. 00:03:21
Venimos para enseñaros sobre las energías renovables. 00:03:23
¿Estáis todos preparados? 00:03:27
¡Sí! 00:03:28
Os vamos a enseñar a cuidar el planeta de una forma más sostenible. 00:03:29
¿Nos vais a ayudar? 00:03:33
¡Sí! 00:03:34
¡A por ello! 00:03:35
El capítulo de investigación se ha dado en las cintañas del Colegio Miguel de Vélez 00:03:39
Y vamos comprobando cómo los Energy Corps en muy poco tiempo consiguen reclutar todo un ejército. 00:03:44
En este colegio hay mucho trabajo que hacer. 00:04:12
¡Ha tirado pilas a la basura! 00:04:24
¡Ha sido él! 00:04:43
Sí, pero ha sido sin pilas. 00:04:45
Estas pilas no se pueden tirar a una papelera normal y corriente 00:04:47
Tiene que ser a una papelera especial 00:04:52
Es cierto, no lo volveré a hacer 00:04:56
Lo tiraré al contenedor que corresponda 00:04:58
Te hemos traído esta caja para que tires las pilas aquí 00:05:01
Y a partir de ahora puedes reciclar aquí las pilas para toda la clase 00:05:04
¡Oh, muy bien! 00:05:10
¡Nosotras podemos ganar! 00:05:11
La batalla de los Energy Corps contra las energías contaminantes no tiene tregua. 00:05:13
Equipillo de investigación consigue imágenes de cómo trabajan los alumnos las energías renovables. 00:05:31
¿En qué consiste nuestro proyecto? 00:05:44
Hemos fabricado esta propina que con la energía del agua se puede transformar en energía eléctrica. 00:06:18
Conseguir energía sostenible es posible 00:06:24
Veamos cómo funciona 00:06:26
Bueno chicos, creo que habéis fabricado unos coches 00:06:29
¿Nos podéis explicar cómo funciona? 00:06:38
Hemos instalado una placa solar en el coche 00:06:41
Para que el motor se mueva y que el coche funcione autónomamente 00:06:44
¡Tenemos que acabar con los combustibles fósiles! 00:06:48
¡Sí! 00:06:55
¿Con qué más vehículos? ¿Me podéis explicar qué son? 00:06:56
Además del coche solar tenemos el coche globo 00:06:59
Y el vela 00:07:02
Estos son unos coches muy sostenibles 00:07:04
A ver chicas, ¿me podéis enseñar en qué consiste vuestro proyecto? 00:07:16
Sí, hemos instalado un panel solar en nuestra casa 00:07:21
Gracias al panel solar nuestra bombilla es enciende 00:07:26
¡Juntos podemos ayudar al planeta! 00:07:29
¡Bien! 00:07:32
Bueno, chicos, ¿en qué consiste vuestro proyecto? 00:07:32
Hemos hecho un aerogenerador. 00:07:38
La energía eólica también es una fuente de energía renovable. 00:07:41
Gracias al viento conseguimos que el aerogenerador se mueva y fabrique electricidad. 00:07:47
¡Nos encantan las energías renovables! 00:07:54
¡Sí! 00:07:56
Estamos viviendo un momento único. 00:07:59
La carrera va a empezar en breve. 00:08:02
¡Atentos! 00:08:05
Vamos a entrevistar a los participantes de la competición. 00:08:06
¿Cómo ha ido la carrera? 00:08:26
Bien, aunque al final ha ganado el equipo de los Sony Angels. 00:08:28
Hemos descubierto que estos coches son mejores que los coches de combustible fósil. 00:08:33
¡Viva la energía renovable! 00:08:38
¡Viva! 00:08:40
Vamos a ver qué han aprendido nuestros chicos después de la intervención de los superhéroes. 00:08:41
¿Qué son las energías renovables? 00:08:49
Son energías renovables si provienen de una fuente que pueden recargarse una y otra vez. 00:08:52
Existen fuentes de energía renovable que aprovechan el poder de los elementos naturales de la Tierra. 00:09:00
Como, por ejemplo... 00:09:07
Como el sol, el viento y el agua. 00:09:09
Muy bien 00:09:12
¿Podéis hablar de las energías geotérmicas? 00:09:15
La energía geotérmica utiliza la energía térmica en el interior de la Tierra 00:09:19
El calor se extrae de depósitos geotérmicos a través de pozos 00:09:27
Esa tecnología llevamos de 100 años utilizándose 00:09:36
Alba, ahora grábame bien porque vamos a hablar con unos expertos en la energía eólica. 00:09:44
Bien, tengo un encuadre perfecto. 00:09:51
¡Adiós! 00:09:54
¿Me podéis decir algo de la energía eólica? 00:09:56
La energía eólica aprovecha la energía cinética del aire en movimiento gracias a enormes turbinas eólicas. 00:09:58
La energía eólica se ha usado durante décadas. 00:10:09
La generación de energía eólica en zonas acuáticas supone potencia. 00:10:13
¡Muy bien! 00:10:21
Alba, ¿has visto cuánto saben estos chicos de la energía eólica? 00:10:24
¡Claro, saben un montón! 00:10:28
Vamos a hablar con unos expertos en la energía solar. 00:10:32
Me han contado que usted sabe mucho de la energía solar. 00:10:37
¿Me puede contar algo de la energía solar? 00:10:41
De todas las fuentes de energía, la energía solar es la que más abunda. 00:10:45
La velocidad a la que la Tierra intercepta la energía solar 00:10:51
es aproximadamente 10.000 veces superior a la que la humanidad consume la energía. 00:10:57
La energía solar puede producir calor, refrigeración, luz solar, electricidad y también combustibles. 00:11:03
El coste de la fabricación de paneles solares ha descendido durante la última década. 00:11:15
Los paneles solares tienen una vida útil aproximadamente de 30 años. 00:11:22
Interesante 00:11:29
¿Cómo han trabajado los superhéroes para que nuestros alumnos sepan un montonazo sobre las energías renovables? 00:11:33
Ahora es el turno de la energía oceánica 00:11:43
¿Me podéis explicar cómo funciona la energía oceánica? 00:11:47
La energía oceánica aprovecha la energía térmica del movimiento del agua de los océanos 00:11:51
De esta manera conseguimos la electricidad de una forma limpia. 00:11:59
Y además es una energía totalmente renovable. 00:12:07
Muy interesante lo que me habéis contado. 00:12:12
Cerramos nuestra entrevista con la energía de la biomasa. 00:12:16
¿Puedes contar a nuestros espectadores cómo se produce la bioenergía? 00:12:20
Claro que sí. La bioenergía se produce a partir de diferentes materiales orgánicos, como por ejemplo, la madera, el carbón, el estiércol y productos anícolas destinados a producir biocombustibles como los filajones. 00:12:26
Todos estos materiales se denominan biomasa. La biomasa, al quemarla, se produce energía térmica, que se convierte en electricidad. 00:12:48
Muy interesante lo que me habéis contado ahora mismo. 00:13:01
Los nuevos cadetes tienen muy claro su objetivo. Son inagotables y les da igual enfrentarse a quien sea. 00:13:06
Chicos, no tenemos empalmas, se los pongo y nos vamos a ir. 00:13:19
Enseñadillo y lleno de olor. 00:13:30
Hasta mañana. 00:13:33
Hasta mañana. 00:13:35
Adiós, buenas tardes. 00:13:37
Portaos bien. 00:13:39
Hasta mañana. 00:13:40
Hasta mañana. 00:13:41
Portaos bien, hasta mañana. 00:13:42
Hasta mañana. 00:13:43
Hasta mañana. 00:13:44
Primero, tienes que apagar las luces antes de salir. 00:13:51
Segundo, tienes que apagar la pantalla antes de salir. 00:13:54
Vale, vale. Perdón, no volverá a pasar. 00:13:58
Ahora mismo apago la luz y apago la pantalla. 00:14:01
Muchas gracias, Energy House. 00:14:03
De nada. 00:14:05
Adiós. 00:14:07
¡Te estamos vigilando! 00:14:21
Un mensaje llegó desde el cielo 00:15:15
Los enérgicos traen su anhelo 00:15:21
Antes de que sea todo un lamento 00:15:25
Cuidemos la energía en cada momento 00:15:28
En campo real resuena una misión 00:15:32
Un eco que exige nuestra atención 00:15:36
Los alumnos al frente sin vacilación 00:15:40
Seremos el cambio con nuestra acción 00:15:44
Vamos juntos a salvar 00:15:48
La energía no hay que malgastar 00:15:51
El futuro podemos cuidar 00:15:55
El planeta tenemos que sanar 00:15:59
Oh, oh, oh, oh, oh 00:16:04
Oh, oh, oh, oh, oh 00:16:06
Oh, oh, oh, oh, oh 00:16:08
Deja las luces cuando no estés 00:16:11
Apaga el equipo si ya no ves 00:16:23
Cada paso pequeño puede zumbar 00:16:27
Somos los héroes, podemos soñar 00:16:30
Toma sobre tu altar sin pensar 00:16:35
La tierra grita, la puedes escuchar 00:16:37
Energía perdida no vuelve jamás 00:16:41
Es hora de actuar, no mirar atrás 00:16:46
Vamos juntos a salvar 00:16:50
La energía no hay que malgastar 00:16:55
El futuro podemos cuidar 00:16:59
El planeta tenemos que sanar 00:17:02
Puedo soportaros, Energy Corps 00:17:07
Esos bailecitos, esa cancioncita 00:19:00
Antes o después acabaré con vosotros, enérgicos 00:19:05
Materias:
Ciencias Naturales
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
CEIP MIGUEL DELIBES
Subido por:
Cp delibes camporeal
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
32
Fecha:
22 de mayo de 2025 - 12:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Duración:
19′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
2.00

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