Evidencia 1 - Contenido educativo
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Aula Virtual
En este aula podemos visualizar una estructura en áreas que serían como los temas. También tenemos un foro de dudas. Iniciamos con una actividad para conseguir que se comprometan nuestros alumnos a realizar el proyecto. Luego en el área 2 podemos ver que hay actividades obligatorias, otras de carácter voluntario porque lo hemos diseñado pensando en el diseño universal del aprendizaje. Y por último tenemos el área 3 que es de evaluación.
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Aunque no todas las actividades son evaluables, como podemos observar aquí en calificaciones, informe de calificador, configuración de calificaciones.
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Aquí vemos que son solo las tareas obligatorias en las que tienen un 60% del peso y un cuestionario de autoevaluación que tiene un peso del 20%.
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El resto de tareas sí que son evaluables, pero en este caso las hemos ponderado a cero.
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además hemos incluido aquí una insignia que los estudiantes pueden ganar si completan todas las tareas necesarias
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también hemos incluido en la configuración que podamos a pesar de que los estudiantes no completen alguna
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si nosotros lo consideramos necesario poder otorgarse de manera externa
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la principal herramienta de autor que hemos utilizado es Excel Learning que podemos ver aquí en las tareas
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aquí aparece un completo árbol de contenido que ha perdido un poco de visibilidad
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porque lo hemos tenido que incrustar como paquete SCORM para que la actividad fuera evaluable.
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Dentro de este árbol tenemos diferentes actividades. Aquí un Genially, no lo queremos
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conquistar. Aquí un vídeo de YouTube que no carga. Ya se ha cargado una actividad aquí de
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Live Worksheet, una imagen que hemos incluido de la operación propia, etcétera. Podemos ver
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que hay más actividades
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en este caso
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otro geni que le está costando un poquito pagar
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y bueno, también tenemos
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otro tipo de actividades fuera
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por ejemplo
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en la tarea voluntaria
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aquí tenemos una presentación
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que hemos elaborado con H5P
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en esta otra
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actividad pero en forma de cuestionario
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también de H5P
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por aquí teníamos
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aquí al inicio
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de la Olimpiada de Juegos tenemos
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también una presentación de Canva
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que son las instrucciones del proyecto
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también hemos
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utilizado, esto es muy importante, la herramienta
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Quizzit como ayuda
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para gamificar la evaluación
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ya que también podemos
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ver en este otro apartado
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que hemos realizado
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bueno aquí por ejemplo
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el contrato pues va acerca de
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el sistema gamificado que utilizaremos
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dentro del aula
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pero sobre todo nos interesa aquí
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esta herramienta digital
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que hace que los alumnos se sientan más motivados hacia la evaluación
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y además les proporciona un feedback inmediato y nos permite a nosotros registrarlo.
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Incluimos un recordatorio para preservar la nitiqueta y la protección de datos.
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Y bueno, aquí tendríamos este quiz de autoevaluación.
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A ver si nos deja aquí ver el otro.
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Aquí está el de la co-evaluación.
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Si nos fijamos, tienen iconos diferentes porque los hemos tenido que incrustar de manera diferente
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para conseguir que este de la auto-evaluación sí que fuera evaluado.
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Bueno, resaltar también que como el proyecto es colaborativo,
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por eso hemos incluido el apartado de co-evaluación en el que los estudiantes se evalúan unos a otros.
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No lo hemos querido evaluar de forma cuantitativa, pero sí que lo tendremos en cuenta de forma cualitativa.
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Y también señalar que no únicamente estas son actividades de evaluación, pero en el área 2 todas las tareas necesarias, que incluyen las actividades de cuestionarios de H5P, el reto por ejemplo, que es a través de un Geniali en el que hemos incluido un H5P aquí también, aunque no se vea, son autocorrectivas y evaluables.
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Muestro un poquito más todo el árbol de contenido, por aquí, que no me deje nada,
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la presentación que hemos hecho con Canva sobre las normas de etiqueta, que no me acuerdo
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de si lo he mencionado, que también las trabajamos, con su cuestionario incluido y ya que he mostrado
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- Autor/es:
- Eva Cortázar Vadillo
- Subido por:
- Eva C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 19
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 22:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAURA GARCIA NOBLEJAS Y BRUNET
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.52 MBytes
