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Subido el 4 de abril de 2024 por Maria J.

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Buenos días, mi nombre es María Jiménez y os presento la situación de aprendizaje 00:00:00
que es lo que me pasa doctor, contextualizado en un grupo de tercero de diversificación 00:00:03
en biología y geología, que se trata de un grupo de 15 alumnos heterogéneos 00:00:06
con dificultades de aprendizaje. 00:00:10
Está temporalizado en seis sesiones presenciales, más el tiempo de preparación en casa 00:00:11
y su objetivo es que el alumno conozca las enfermedades y trastornos más frecuentes 00:00:15
que afectan al ser humano y simulando ser doctores y pacientes a través del juego. 00:00:18
Cuenta con el script de accesibilidad de S-Learning, como la lectura automática 00:00:22
y audios en alumnos que lo necesiten y otipografías OpenDyslexic. 00:00:25
Y los alumnos cuentan también con una guía para diferentes ritmos de aprendizaje, utilizando el aprendizaje colaborativo y la gamificación como metodologías activas, favoreciendo ese rol más protagonista del alumnado. 00:00:29
Deben de entregar una infografía y un podcast con las reflexiones sobre los trastornos de hábitos saludables y la evaluación se realiza a través de la teorevaluación por parte del profesor con distintas listas de cotejo y rúbricas de infografía y de podcast, así como una guía de evaluación para la co-evaluación y la auto-evaluación propias del trabajo colaborativo. 00:00:39
Y poner un aumento por ciento de la nota trimestral de la materia. Muchas gracias, un saludo. 00:00:55
Gracias. 00:00:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARÍA JIMÉNEZ LUCAS
Subido por:
Maria J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
16
Fecha:
4 de abril de 2024 - 13:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL ESCORIAL
Duración:
01′
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
3.11 MBytes

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