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Video explicativo infografía didáctica - Contenido educativo

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Subido el 26 de julio de 2023 por Amalia E.

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Buenos días, mi nombre es Analia Espejo y voy a realizar el vídeo explicativo sobre 00:00:00
la infografía. Bueno, esta infografía educativa se va a aplicar para el tema 6 del proyecto 00:00:06
de marketing, la red del proyecto de marketing. Entonces, bueno, en primer lugar, tenemos 00:00:15
el planteamiento de esta secuencia educativa, ¿no?, donde hay una explicación de cuáles 00:00:22
son los objetivos, cómo está relacionado con el decreto que regula el grado superior 00:00:27
de Administración y Finanzas, los materiales que se van a utilizar, los objetivos que se 00:00:34
pretenden conseguir. Luego, el ritmo de aprendizaje, bueno, pues 00:00:39
he generado esta plantilla de PowerPoint en donde los alumnos van a poder seguir exactamente 00:00:46
los pasos que hay que seguir para poder conseguir el objetivo en la línea de salida. Bueno, 00:00:53
lo he subido a media hora, porque es que me estaba dando problemas con el PowerPoint, 00:01:02
y bueno, tendríamos aquí una introducción en donde vería que primero vamos a estudiar 00:01:07
el tema, luego vamos a pasar en la classroom, van a tener las presentaciones y toda la información 00:01:14
que van a necesitar. A continuación, pues el siguiente paso sería generar la idea de 00:01:23
negocio. Con este enlace que tenemos en la página web, pues los alumnos van a poder, 00:01:28
entre todos en clase trabajaremos cuáles son las ideas de negocio para determinar quién 00:01:32
es nuestro cliente. He utilizado este documento libre que podemos encontrar en la página 00:01:36
de CEC, que además viene muy bien porque tiene algunas fichas de autoevaluación que 00:01:44
está muy bien. La campaña de marketing y publicidad es un PowerPoint generado para 00:01:49
ver, bueno, pues qué es la publicidad y qué tipo de campaña de publicidad pueden generar. 00:01:55
Y luego ya en la meta, este documento que está realizado en Excel Learning, pues los 00:02:03
alumnos podrán ver cuáles son los principales, el índice, ¿no? A seguir, cómo tendría 00:02:11
que estar diseñado su trabajo. Volviendo a la infografía, luego tenemos aquí una 00:02:18
rúbrica de evaluación. Esto sería del trabajo a realizar en clase, o sea, del proyecto como 00:02:24
tal y luego la presentación que se realice en clase, ¿qué más? Algunos de los documentos 00:02:31
que tenemos de CEC, por ejemplo, la rutina de pensamiento institutural, que es muy interesante 00:02:40
porque ellos van a analizar que realmente lo que han aprendido y a lo que no han podido 00:02:45
llegar. Y, por último, esto es la rutina de titulares, pero no, que otra cosa, el análisis 00:02:49
de grupo, que es la retrospectiva que veíamos que también venía CEC. Y ya por último, 00:03:02
pues las adaptaciones que se han realizado, pues se han llevado a cabo a través del ritmo 00:03:07
de aprendizaje. Realmente en clase no hay ningún alumno que tenga ningún tipo de necesidad 00:03:14
educativa especial. Gracias. 00:03:19
Subido por:
Amalia E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de julio de 2023 - 7:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
03′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
66.25 MBytes

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