Video explicativo aula virtual - Contenido educativo
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Buenos días, les presento mi aula virtual con los cursos que tengo yo creados y que manejo diariamente.
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Concretamente voy a hablar del curso de Procesos e Instalaciones de Infraestructuras y Telecomunicaciones.
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Es una plataforma de aprendizaje y evaluación que nos da EducaMadrid.
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Entonces, entrando en este curso, yo veo que creo el curso con los participantes porque cada año tenemos alumnos diferentes.
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Por ello, para un mismo módulo, el curso hay que adaptarlo en función de las diferencias que ocurren con los alumnos que tenemos cada curso.
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En mi caso estoy hablando del módulo de procesos de instalaciones e infraestructuras comunes de telecomunicaciones de grado superior.
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Lo primero que se hace es matricular a los alumnos, que como se ven aquí están todos incluidos, repartiéndolos en distintos grupos.
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Y luego vamos a distribuir el sistema de evaluación para este módulo en concreto y como se refleja en la programación, pues la evaluación la vamos a ir viendo con una serie de porcentajes que tengo yo en cuenta.
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Aquí, por ejemplo, ya tengo notas puestas de algún alumno que han ido entregando tareas.
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A ver, un momentito, curso.
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Entonces, las evaluaciones se reparten, la calificación se reparte de la siguiente manera.
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Tenemos un 60% pondera el examen, un 30% el bloque de prácticas de actividades que realizan los alumnos en el aula
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y un 10% los ejercicios prácticos que van realizando, ¿vale?
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Entonces, ¿qué ocurre aquí? Que también, aparte del 60, 30 y 10, que es el 10 de la nota final, tengo reflejado la bonificación a los alumnos que a través de unas series opcionales pueden subir nota con unas determinadas insignias.
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Entonces, estas insignias lo que hacen es que les permite subir hasta un 10%
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Y se recompensa a los alumnos que realizan mayor número de esfuerzo y trabajo
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Ese esfuerzo llega así, o sea, de esta manera no penalizo a los alumnos que les cuesta más llegar a los mínimos exigidos
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Entonces, tenemos las insignias y tenemos las calificaciones
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El aula virtual en todo momento se trabaja la materia, el sistema de evaluación y los recursos disponibles conforme avanza el curso.
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Aquí están los contenidos, los repasos, las actividades y en ello está diseñado por mí y sirve de soporte para el alumno a seguir la materia a través de distintas actividades obligatorias.
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En algunas ocasiones se trabajará actividades individuales, vamos a ver, por ejemplo, el tema 1, el tema 2, actividades, aquí en las actividades individuales, por ejemplo, circuitos de problemas,
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pues aquí los alumnos entran y pueden ver trabajo colaborativo y hacer trabajos grupales a través de circuitos de problemas.
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Por ejemplo, tenemos aquí un Geniali creado que nos desvía a Geniali.
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Luego, en la unidad 3, la televisión terrestre también tiene contenidos y sistemas de evaluación ocultados ahora porque todavía no hemos llegado a ese tema.
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No solamente se fomenta la colaboración y el respeto por el compañero a través del trabajo por equipo, sino que también es frecuente trabajar actividades y proyectos en los que se utiliza la co-evaluación.
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Los alumnos pueden presentar un trabajo y luego entre ellos valorar qué calificación tendrían, qué notas se pondrían entre ellos en el trabajo que han hecho los alumnos.
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Es frecuente trabajar con herramientas gamificadas como hemos visto ahí en el Geniali en el que se hacen actividades que el alumno puede a través de un juego aprender los contenidos que se le presentan en el curso
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Creando por ejemplo contenidos interactivos y repasando así distintas actividades
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Se hacen ejercicios desde una interfaz distinta como pueden ser insignias para resolver circuitos, etc.
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Aquí se puede apreciar en este aula virtual que está creada todo este tipo de contenidos, de insignias, de aprendizajes colaborativos y demás. Muchas gracias por todo.
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- Autor/es:
- Esther Martínez Barbero
- Subido por:
- Esther A. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de octubre de 2024 - 10:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALONSO DE AVELLANEDA
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 91.72 MBytes