Tarea 6 definitiva Curso de Competencia Digital A2 Julio 23
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Aquí tenéis el proyecto de aprendizaje en el que nos vamos a embarcar.
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Inventa un canto gregoriano, pensado, como veis, para vosotros, para alumnos de tercero de ESO.
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Como introducción, solo deciros que vamos a adentrarnos en un mundo que tiene más de mil años,
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que es el del canto gregoriano.
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Nos vamos a poner en la piel de los monjes que vivían en los monasterios donde este canto era el rezo
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y vamos a ir a ello.
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¿Cuáles son los objetivos?
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Pues esto es lo que podéis ver, conocer los elementos, descubrir la dependencia que tiene la música con el texto y cómo es un canto para rezar a Dios y crear nuestra propia melodía que va a sonar casi casi como si se hubiera creado en 1123.
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Aquí tenéis la organización que vamos a seguir para esto.
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Veremos previamente un par de vídeos para descubrir las características, ver los conocimientos previos que vosotros tenéis.
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Nos organizaremos en grupos de tres personas, leeremos la tarea propuesta y nos reuniremos en esos grupos en el aula
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para elaborar el borrador de la melodía en el papel pautado
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y editaremos la melodía en la aplicación que ya conocéis que es flat.io
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La temporalización va a ser en cuatro sesiones, como podéis ver aquí
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que están claramente organizadas
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y en la evaluación se tendrá en cuenta que habéis seguido las pautas correctamente
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en la creación de vuestras melodías en grupo
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que las habéis editado correctamente en flat.io y que las habéis entregado de forma correcta a través del aula virtual.
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Aquí tenemos la configuración de las calificaciones de todas las tareas que vamos haciendo
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y en concreto vemos en la primera evaluación la tarea inventa un canto gregoriano
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que tiene una actividad, una tarea de evaluación aquí, otra en la segunda evaluación y otra en la evaluación final.
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Aquí tenemos las distintas actividades que vamos a realizar para afrontar este aprendizaje.
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Por una parte, si pincháis en inicio, veréis que tenemos aquí un canva con las instrucciones principales de las cosas que vamos a hacer.
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Hemos de prestar atención a la hora de realizar las tareas. Es obligatorio hacer las tareas 1 y 3 y muy recomendable hacer la 2. No tenéis que olvidar desde luego hacer la tarea final para descubrir así lo que habéis aprendido y sobre todo es importante disfrutar de las actividades, disfrutar de aquello que estáis haciendo.
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En la tarea 1 que veis aquí
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tenemos un vídeo que nos va a estar explicando un poco
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todo aquello que supone que es el canto gregoriano
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con ejemplos sobre lo que hablaremos y lo que diremos
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características. En la tarea 2
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si pinchamos
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veremos que tenéis una tarea que es
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voluntaria, es un crucigrama que he elaborado sobre cuestiones de canto gregoriano en EducaPlay.
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Si volvemos al Canva, veremos la tarea 3. En la tarea 3 veis que os he puesto un vídeo
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explicando todas las cuestiones de la tarea que tenéis que hacer, de vuestra tarea de
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invención o creación. Si tenéis dudas con la aplicación flag.io, no dudéis en acudir
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al repostaje. Ahí tenéis un tutorial de YouTube que está muy bien para esto. La tarea
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final consistirá en realizar estas actividades que tenéis en Live Worksheets y enviarme
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el pantallazo con el resultado final. Por último, otra actividad voluntaria es ver
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este vídeo en el que vamos a ver una parodia de cruz y rayas sobre lo que es el canto gregoriano.
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Disfrutad de todo esto.
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- Autor/es:
- Yolanda Lázaro
- Subido por:
- Yolanda L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 15:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTA EUGENIA
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1354x762 píxeles
- Tamaño:
- 90.46 MBytes